2022用理論指導實踐例子
深刻認識“兩個確立”的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和實踐依據(jù)黨員干部深入學習《決議》-由作者JH勿忘我上傳,大小19.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,兩個,確立,歷史,依據(jù),理論,和,實踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
總體國家安全觀的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯黨員干部深入學習總體國家安全觀-由作者寂月殘陽4008上傳,大小1.03MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了總體,國家,安全觀,安全,歷史,邏輯,理論,和,實踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學習
深刻認識和把握“十個明確”的理論意義與實踐價值黨員干部深入學習《決議》-由作者黛安娜1996上傳,大小1012.86KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,和,把握,十個,個,明確,理論,意義,與,實踐,價值,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議
全面從嚴治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯黨員干部學習教育-由作者一個人的苦7013上傳,大小1.11MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,理論,邏輯,歷史,與,實踐,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
中國式現(xiàn)代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者KTdancewenwen上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式現(xiàn)代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
準確把握“以人民為中心”的理論特質和實踐邏輯PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者大力出奇跡Gn上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確把握“以人民為中心”的理論特質和實踐邏輯PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
全球安全倡議的理論特征與實踐貢獻 —黨員干部學習教育專題黨課 當前世界正面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn),急需正確的安全理論引導。2022年4月,習近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式演講中提出全球安全倡議,倡導堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領性,邏輯上彼此關聯(lián),是對西方政治和學術界安全思維的理論超越,在實踐中為解決當前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學理詮釋 全球安全倡議的“六個堅持”具體包括:堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀,共同維護世界和平和安全;
2023主題教育學習心得體會—理論有高度、實踐有深度 在以學增智中練就“看家本領” 習近平總書記在聽取省委和省政府工作匯報時指出,以學增智,就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。黨員干部要以全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機,全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學,在常學常新、悟深悟透、篤信篤行中“明大智、增睿智、長才智”,著力提升三大能力,練就“看家本領”。 全面系統(tǒng)學,在常學常新中“明大智”,提升政治能力。理論修養(yǎng)是黨員干部綜合素質的核心2022用理論指導實踐例子
自信自立的理論邏輯和實踐要求 ——黨員干部學習教育專題黨課 自信自立是我們黨歷經(jīng)百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅持自信自立是習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法的重要內(nèi)容。習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“黨的百年奮斗成功道路是黨領導人民獨立自主探索開辟出來的,馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實踐出來的,貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā),由中國人自己來解答?!边@一重要論斷,是總結中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經(jīng)驗。必須堅持自信自立,是我們黨理論創(chuàng)新和
廣大團員和青年 主題教育學生專項工作指引 一、對象群體 以普通高校、中等學校學生團員和教師團員,各級學聯(lián)和高校、院(系)兩級學生會(研究生會)工作人員為重點,帶動全體學生和青年教師參加。 二、主要安排 (一)普通高校團組織 1. 加強理論學習。團支部以“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”為主題開展4次專題學習,學習內(nèi)容應注重與《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》等思政課教材
深刻把握新質生產(chǎn)力的理論意蘊和實踐價值 —深入學習新質生產(chǎn)力課件 這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代,這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。2023年9月,習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上強調(diào),要積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質生產(chǎn)力,增強發(fā)展新動能。同年12月,中央經(jīng)濟工作會議強調(diào),要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,發(fā)展新質生產(chǎn)力。2024年1月31日,習近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學習時發(fā)表重要講
理論中心組交流發(fā)言材料:深刻領悟與踐行黨的二十屆三中全會精神——共筑新時代改革發(fā)展的堅實基石 尊敬的領導、親愛的同事們:大家好!今天,我站在這里,深感榮幸能與各位同仁共聚一堂,就學習貫徹黨的二十屆三中全會精神這一重大議題,分享我的思考與感悟。此次會議,不僅是對新時代全面深化改革的一次深刻總結,更是對未來中國發(fā)展藍圖的宏偉規(guī)劃,其深遠意義,值得我們每個人深思與踐行。 一、深刻領悟,把握精髓黨的二十屆三中全會,猶如一盞明燈,照亮了我國全面深化改革的新征程。會議所傳遞出的堅定信念、明確方向和深遠考量,是我們每一位黨員干部必須深刻領悟并內(nèi)化
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
2022年度組織生活會個人對照檢查材料 一、會前準備情況 一是深入學習研討。采取個人自學、研討交流等方式,認真學習了黨的二十大報告和黨章,認真學習了習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神,深入領會和把握黨的二十大精神。 二是認真開展談心談話和征求意見。主動與支部書記進行了面對面的深入思想交流和談心談話,相互指出存在的問題。積極與支部其他同志進行開誠布公的溝通交流,交換意見建議,指出存在的問題和下步改進工作的建議。 三是深刻查擺問題。在開展學習研討、征求意見建議的基礎上,聚焦這次組織生活會主題
2022年度組織生活會個人對照檢查材料 近期,按照市委組織部關于開好2022年度組織生活會的通知要求,會前我緊扣會議主題,深入學習相關文件要求,系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的二十大精神,原原本本、逐字逐句學習黨的二十大報告和黨章,學習習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神。在此基礎上,與支委委員、支部黨員進行了談心談話,并通過多種形式,廣泛征求了其他各方面意見建議。對照習近平總書記關于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,對照黨章黨規(guī)黨紀,對照初心使命,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,切實找準找實自身存在的問題,并深刻剖析問題產(chǎn)生的根源
堅持好運用好貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場觀點方法 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出,“不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章,是當代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責任。繼續(xù)推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新,首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。”基于當代中國發(fā)展的實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新特別是系統(tǒng)總結新時代十年偉大變革的生動實踐,黨的二十大報告第一次全面概括了貫穿于黨的最新創(chuàng)新理論的世界觀和方法論,即必須堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創(chuàng)新、堅持問題導向、堅持系統(tǒng)觀念、堅持胸懷天下。“六個必須堅持”,2022用理論指導實踐例子
從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象,作風就是力量。習近平總書記指出:“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。”這啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風,在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。
新時代共青團員先進性評價指導大綱 為深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想,進一步加強新時代團員隊伍建設,推動入團標準和團員先進性狀況可量化、可評估、可檢驗,制定本大綱。 一、基本思路 以習近平總書記對新時代青年的希望和要求為根本遵循,通過設置團員先進性指導標準和評價細則,圍繞理想信念、政治素質、道德品質、紀律意識、精神狀態(tài)、作用發(fā)揮等維度對團員開展綜合評價,著力破解入團標準宏觀抽象、團員先進性評價標準模糊等問題,推動青年和團員學有標尺、行有所依、評有所據(jù),與時俱進加強新時代團員先進性建設。
團(總)支部“對標定級”工作指引 (2022年修訂版) 1.目標 堅持一切工作到支部,指導推動團支部(含團總支部,下同)加強建設、規(guī)范運行,不斷提升組織力,彰顯政治功能和社會功能。 2.時間 2022年度“對標定級”工作于12月集中開展,12月31日前完成。 3.對象 成立6個月以上(2022年6月1日前成立)的團支部。流動團員團支部、臨時團支部、待轉接團支部等不納入“對標定級”范圍。 4.標準
2023年度暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案 為深入學習貫徹黨的二十大、全國兩會精神和習近平總書記關于群團工作的重要講話精神,深刻領悟習近平總書記對廣大青年的深切寄語和對青年工作的明確要求,引領青年大學生積極投身社會實踐活動,在實踐中成長為“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗“的時代好青年。校團委決定面向全校師生繼續(xù)組織開展2023年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動及“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,現(xiàn)將相關事宜通知如下: 一、活動原則 (一)提前謀劃部署,打造多元格局。學校各級團組織要高度重視、加強統(tǒng)