2021讀《文獻(xiàn)中的百年黨史》心得體會(huì)-由作者_(dá)_傾衣上傳,大小1.15MB,總共4頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了文獻(xiàn)中的百年黨史 心得體會(huì)

銘記百年法治建設(shè)奮進(jìn)史開(kāi)啟全面依法治國(guó)新征程 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專(zhuān)題黨課演講稿-由作者mummmm11111上傳,大小19.80KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了銘記百年 法治 建設(shè) 奮進(jìn)史 開(kāi)啟 全面依法治國(guó) 新征程 黨員 干部 深入學(xué)習(xí)《決議》專(zhuān)題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 黨員干部 學(xué)習(xí) 《決議》全面依法治國(guó) 依法治國(guó) 11個(gè)堅(jiān)持 十一個(gè)堅(jiān)持 依憲治國(guó) 法制建設(shè) 新時(shí)代全面依法治國(guó) 從嚴(yán)治黨 廉政建設(shè) 廉政海報(bào) 法治中國(guó) 全面依法治國(guó)遵循的十一個(gè)堅(jiān)持 法治政府 全面依法治國(guó)遵循的11個(gè)堅(jiān)持 廉潔 廉潔文化 廉政文化

學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)下的百年青年運(yùn)動(dòng)史-由作者旗開(kāi)得No1上傳,大小12.67KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨,領(lǐng)導(dǎo),下,下的,百年,青年,運(yùn)動(dòng)史,運(yùn)動(dòng)

2022培根鑄魂育新人深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨精神文明建設(shè)的百年歷程黨課黨建課件-由作者fanzhen0508上傳,大小17.7 KB,總共8頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022,培根,鑄,鑄魂,魂育,育,新人,深入,學(xué)習(xí),中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,精神文明建設(shè),精神,文明,建設(shè),百年,歷程,黨課,黨建課件,黨建,課件

中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)教育的百年歷程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)便高度重視對(duì)黨員開(kāi)展黨內(nèi)教育，注重強(qiáng)化黨性鍛煉，以確保黨的先進(jìn)性和純潔性。黨內(nèi)教育盡管在不同歷史階段由于時(shí)代任務(wù)的不同而有所側(cè)重變化，但是其根本目的和價(jià)值依歸始終未變。可以說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的黨內(nèi)教育活動(dòng)一以貫之，貫穿于黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，為黨和人民的事業(yè)保持興旺發(fā)達(dá)提供了不竭力量源泉，呈現(xiàn)出萌發(fā)與不斷錘煉、強(qiáng)化與曲折前進(jìn)、規(guī)范與豐富完善、升華與系統(tǒng)深化的歷史發(fā)展軌跡。 在啟蒙救亡中孕育萌發(fā)，在革命烽火中錘煉鍛造

新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)工作實(shí)施綱要2022建團(tuán)百年系列團(tuán)課-由作者Donald_tom上傳,大小1.27MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),和,改進(jìn),共青團(tuán),共青,思想政治,思想,政治,引領(lǐng),工作,實(shí)施綱要,實(shí)施,綱要,2022,建團(tuán),團(tuán),百年,系列,團(tuán)課

中共黨史黨建學(xué)視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 新時(shí)代，中共黨史黨建學(xué)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展后迎來(lái)了又一個(gè)繁榮發(fā)展的機(jī)遇期。一個(gè)顯著標(biāo)志，繼隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個(gè)歷史決議，中共黨史黨建學(xué)被確定為一級(jí)學(xué)科。中共黨史黨建學(xué)的前一個(gè)蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期，出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會(huì)后。當(dāng)時(shí)，適應(yīng)黨和國(guó)家全面撥亂反正、改革開(kāi)放起步的需要，黨中央作出第二個(gè)歷史決議，強(qiáng)有力地推動(dòng)了中共黨史黨建學(xué)的發(fā)展，并在澄清思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時(shí)代中共黨史黨建學(xué)新的發(fā)展機(jī)遇到來(lái)之際，構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建

中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨建的百年實(shí)踐與啟示黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者二百多斤貝貝佳上傳,大小16.57KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,基層黨建,基層,黨建,百年,實(shí)踐,與,啟示,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課2022黨的百年奮斗歷經(jīng)了（）大歷史階段

以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣賡續(xù)歷史文脈 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫(xiě)當(dāng)代華章。這一重要論述就更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，深刻闡明了堅(jiān)持守正創(chuàng)新在文化建設(shè)中的核心意涵和精神實(shí)質(zhì)，指明了新時(shí)代推進(jìn)文化建設(shè)必須堅(jiān)守的根本方向、必須遵循的根本制度、必須堅(jiān)持和運(yùn)用的創(chuàng)新思維，鮮明彰顯了新時(shí)代建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的浩然正氣和凜然銳氣、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。 在新時(shí)代文化建設(shè)中堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一

我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 ——學(xué)習(xí)研究近平總書(shū)記關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代高水平對(duì)外開(kāi)放重要論述 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放這一基本國(guó)策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，以開(kāi)放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國(guó)式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開(kāi)放對(duì)象、開(kāi)放格局、開(kāi)放領(lǐng)域、開(kāi)放模式和開(kāi)放方略五個(gè)維度上，中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對(duì)外開(kāi)放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開(kāi)放對(duì)象：從發(fā)達(dá)國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家更好結(jié)合

大歷史觀 如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時(shí)代大勢(shì) 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊(yùn)，保持歷史清醒、強(qiáng)化歷史自覺(jué)、增強(qiáng)歷史自信，以歷史主動(dòng)精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢(shì)。所謂大歷史觀，從整體世界觀上看，就是堅(jiān)持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史；從根本方法論上看，就是堅(jiān)持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點(diǎn)分析和認(rèn)識(shí)歷史；從基本價(jià)值觀上看，就是堅(jiān)持用人民至上的觀點(diǎn)去評(píng)價(jià)和看待歷史；在

我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放這一基本國(guó)策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，以開(kāi)放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國(guó)式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開(kāi)放對(duì)象、開(kāi)放格局、開(kāi)放領(lǐng)域、開(kāi)放模式和開(kāi)放方略五個(gè)維度上，中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對(duì)外開(kāi)放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開(kāi)放對(duì)象：從發(fā)達(dá)國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家更好結(jié)合 開(kāi)放對(duì)象著眼于解決“

深刻理解 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重大歷史意義 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，是進(jìn)一步推動(dòng)生產(chǎn)力變革和生產(chǎn)關(guān)系重塑的基礎(chǔ)，是引領(lǐng)我國(guó)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的根本動(dòng)力。今年兩會(huì)期間，新質(zhì)生產(chǎn)力備受關(guān)注，是大家廣泛熱議的焦點(diǎn)。新質(zhì)生產(chǎn)力的提出具有重大的歷史意義，是歷史發(fā)展的必然選擇。 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的必然選擇 縱觀中國(guó)近代史，是一部經(jīng)歷磨難和屈辱的歷史。1949年中華人民共和國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)幾代人的共同努力，特別是改革

以大歷史觀把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)-由作者小七o2o上傳,大小993.80KB,總共7頁(yè),適用于行政等多種場(chǎng)景,包含了以,大歷,史觀,把握,歷史,發(fā)展,規(guī)律,和,大勢(shì)

從大歷史觀看人類(lèi)文明新形態(tài) ——深入認(rèn)識(shí)習(xí)近平中國(guó)式現(xiàn)代化理念 習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義的先進(jìn)本質(zhì)，借鑒吸收一切人類(lèi)優(yōu)秀文明成果，代表人類(lèi)文明進(jìn)步的發(fā)展方向，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景，是一種全新的人類(lèi)文明形態(tài)?！币源髿v史觀為視域，洞察開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明新形態(tài)的歷史大勢(shì)，把握創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)的歷史規(guī)律，堅(jiān)定豐富人類(lèi)文明新形態(tài)的歷史自信，增強(qiáng)發(fā)展人類(lèi)文明新形態(tài)的歷史主動(dòng)，無(wú)疑有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 從中華文明五千多年歷史看人類(lèi)文明新形態(tài) 中

黨史學(xué)習(xí)教育人大歷史宣講黨課講稿-由作者yu444890817上傳,大小1.07MB,總共12頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,人大,歷史,宣講,黨課講稿,黨課,講稿2022黨的百年奮斗歷經(jīng)了（）大歷史階段

2022黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上PPT紅色簡(jiǎn)潔深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨黨員輔導(dǎo)黨建黨課課件(講稿)-由作者楠楠少少ovo上傳,大小14.7 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上PPT紅色簡(jiǎn)潔深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨黨員輔導(dǎo)黨建黨課課件

黨的二十大報(bào)告精髓要義的數(shù)字化表達(dá)黨的二十大報(bào)告精髓要義的數(shù)字化表達(dá) 施芝鴻 （中共中央政策研究室原副主任）? ? ? 　　習(xí)近平總書(shū)記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步指明了黨和國(guó)家事業(yè)的前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)?？倳?shū)記要求全黨同志學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過(guò)去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，

“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的緣起 ——持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足中國(guó)實(shí)際開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)踐并推動(dòng)其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的動(dòng)因 辦好干部教育，關(guān)鍵在教師。延安時(shí)期，黨的干部教育面臨的普遍性問(wèn)題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初，第一期招收學(xué)員240人左右，而“全校只有三個(gè)教員

習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 （一） “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。