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    2. 躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師

      “守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題黨課講稿 ——給機(jī)關(guān)黨員干部上黨課

      嚴(yán)守群眾紀(jì)律 走好黨的群眾路線 人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),對(duì)一切侵犯群眾合法權(quán)利的行為,對(duì)一切在侵犯群眾權(quán)益問(wèn)題上漠然置之、不聞不問(wèn)的現(xiàn)象,都必須依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處、堅(jiān)決追責(zé)。 《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)將維護(hù)群眾利益的要求以紀(jì)律的形式確定下來(lái),為黨組織和黨員劃出了紀(jì)律紅線,為懲處損害黨群、干群關(guān)系的行為提供了制度依據(jù)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記“江山就是人民,人民就是江

      / 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年—— 2025 年,我們迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無(wú)條件投降書(shū),這一時(shí)刻,標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來(lái)了近代以來(lái)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵(lì)我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗?fàn)? 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關(guān)東軍悍然踏上中國(guó)領(lǐng)土,自

      最新“堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”主題黨日書(shū)記黨課講稿-由作者幾一丄上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了最新,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,嚴(yán)守,黨紀(jì)黨規(guī),黨紀(jì),黨規(guī),主題黨日,主題,黨日,書(shū)記,黨課講稿,黨課,講稿

      最新2020“堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”主題黨日書(shū)記黨課講稿(輔導(dǎo)報(bào)告)-由作者我才是他大舅上傳,大小19.2 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了最新,2020,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,嚴(yán)守,黨紀(jì)黨規(guī),黨紀(jì),黨規(guī),主題黨日,主題,黨日,書(shū)記,黨課講稿,黨課,講稿,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告

      2020“堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”主題黨日書(shū)記黨課講稿(輔導(dǎo)報(bào)告)-由作者活著就要開(kāi)心嘛上傳,大小21.6 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2020,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,嚴(yán)守,黨紀(jì)黨規(guī),黨紀(jì),黨規(guī),主題黨日,主題,黨日,書(shū)記,黨課講稿,黨課,講稿,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告

      2021“堅(jiān)定理想信念嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”主題黨日黨課講稿-由作者曼妙妮上傳,大小20.4 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,嚴(yán)守,黨紀(jì)黨規(guī),黨紀(jì),黨規(guī),主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿2022強(qiáng)黨性守初心強(qiáng)管理促發(fā)展主題黨課

      2021廉政主題黨課講稿:學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)三篇-由作者番茄祁上傳,大小32.3 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了廉政主題黨課講稿:學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)三篇

      堅(jiān)定理想信念嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”主題黨日黨課講稿5篇-由作者哎呦不錯(cuò)就哎呦上傳,大小21.5 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,嚴(yán)守,黨紀(jì)黨規(guī),黨紀(jì),黨規(guī),主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿,5,篇

      主題黨課講稿知敬畏 存戒懼 守底線 清正廉潔做表率3篇-由作者你搞乜擊上傳,大小23.9 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了主題,黨課講稿,黨課,講稿,知,敬畏,存,戒懼,守,底線,清正廉潔,清正,廉潔,做表率,3,篇

      廉政作風(fēng)主題黨課:學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)-由作者單翼幸福09上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了廉政,作風(fēng),主題黨課,主題,黨課,學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn)

      2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿:廉潔齊家,培育良好家風(fēng)-由作者帽西船長(zhǎng)上傳,大小22.985KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿:廉潔齊家,培育良好家風(fēng),2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿:廉潔齊家,培育良好家風(fēng)

      縣公安局2022年廉潔警示教育專(zhuān)題黨課主持詞-由作者一只老泰迪baby上傳,大小13.495KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣公安局2022年廉潔警示教育專(zhuān)題黨課主持詞,縣公安局2022年廉潔警示教育專(zhuān)題黨課主持詞

      學(xué)紀(jì) 知紀(jì) 明紀(jì) 守紀(jì) 《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)。 《通知》指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》),經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。 《通知》明確,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),聚焦解決一些黨員、干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題,組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》,做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),搞清楚黨的紀(jì)律

      七一主題黨課 黨員發(fā)揮先鋒模范作用 再過(guò)幾天,就是中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年紀(jì)念日。今天,我和大家從三個(gè)方面,談?wù)勱P(guān)于黨員發(fā)揮先鋒模范作用的一些體會(huì),與大家交流探討。 一、為什么要爭(zhēng)當(dāng)出彩先鋒? 爭(zhēng)當(dāng)出彩先鋒,我們首先就要弄明白出彩和先鋒的含義,以及為什么要當(dāng)這個(gè)出彩先鋒。我查了一下,“出彩”在古代是指戲曲表演殺傷時(shí),涂抹紅色表示流血,叫出彩;現(xiàn)在是指引人注目,表現(xiàn)出精彩。“先鋒”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋?zhuān)谝环N意思是行軍或者作戰(zhàn)時(shí)的先遣將領(lǐng)或先頭部隊(duì),2022強(qiáng)黨性守初心強(qiáng)管理促發(fā)展主題黨課

      “關(guān)愛(ài)職工生命,促進(jìn)項(xiàng)目安全發(fā)展”安全生產(chǎn)專(zhuān)題黨課講稿大家好,我是xx,在2月份公司召開(kāi)的第三屆雙代會(huì)上公司董事長(zhǎng)姚總經(jīng)理曾指出:在安全管控上堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,關(guān)注一個(gè)重點(diǎn)、推進(jìn)兩項(xiàng)措施、樹(shù)立一個(gè)思想,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),全面系統(tǒng)的落實(shí)安全責(zé)任,

      青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng) 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信 青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿(mǎn)懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信,增強(qiáng)歷史主動(dòng)”。新時(shí)代中國(guó)青年只有堅(jiān)定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量,才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類(lèi)社會(huì)

      把握歷史主動(dòng):“靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯” ——中國(guó)共產(chǎn)黨由弱變強(qiáng)的法寶   高度重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于把握歷史主動(dòng),是中國(guó)共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是中國(guó)共產(chǎn)黨從弱小走向強(qiáng)大、從挫折走向勝利的關(guān)鍵所在。毛澤東曾提出一個(gè)問(wèn)題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的?!绷?xí)近平總書(shū)記也指出:“我們黨一步步走過(guò)來(lái),很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平?!闭蛉绱耍袊?guó)共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民一次次從危局困境中掌握歷史主動(dòng),“從勝利走向勝利”。新征程上

      培育勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)使命的新時(shí)代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會(huì)提出,教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,健全新型舉國(guó)體制,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,應(yīng)提高政治站位,積極對(duì)接強(qiáng)農(nóng)需求,推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新,從以下幾方面加強(qiáng)課程建設(shè),培育更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時(shí)代青年。 深化認(rèn)知,

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