2025年黨員干部 廉潔自律新要求 　　今天，我們在這里共同探討和學(xué)習(xí)2025年黨員干部廉潔自律的新要求。隨著新時代的到來，黨對干部隊伍的廉潔自律建設(shè)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。這不僅關(guān)系到黨的形象，更關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗。因此，作為黨員干部，我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，做到清正廉潔、克己奉公。 　　一、堅定理想信念，筑牢廉潔自律的思想防線 　　理想信念是黨員干部精神上的“鈣”。只有堅定了理想信念，我們才能在各種誘惑面前站穩(wěn)腳跟，不迷失方向。要始終堅持

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學(xué)深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治理的重要抓手，是加強(qiáng)自身建設(shè)的有效途徑。我們要深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”，切實提高紀(jì)律意識和規(guī)矩觀念，為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。 一、在學(xué)透規(guī)章制度中“醒腦子” 學(xué)習(xí)黨紀(jì)，首要任務(wù)是要“醒腦子”。這就要求我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章，全面掌握紀(jì)律要求，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學(xué)習(xí)，要真正做到“心中有紀(jì)”，筑牢遵紀(jì)守規(guī)的思想防線，為嚴(yán)格遵守紀(jì)

黨課：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用，把全面深化改革進(jìn)行到底 黨課：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用，把全面深化改革進(jìn)行到底 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“深化經(jīng)濟(jì)體制改革仍是進(jìn)一步全面深化改革的重點?！秉h的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），突出經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用，為進(jìn)一步全面深化改革明確了重點任務(wù)、指出了主攻方向。我們要堅決貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和省委部署要求，立足經(jīng)濟(jì)綜合協(xié)調(diào)部門職責(zé)，堅持小切口、大縱深，著力破解制約經(jīng)濟(jì)發(fā)

馬克思主義人民性和實踐性在中國得到充分貫徹 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者貓和你和秋刀魚上傳,大小15.85KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,人民性,人民,和,實踐性,實踐,在,中國,得到,充分,貫徹,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者HHL17665309038上傳,大小21.41KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育 專題 黨課演講稿 發(fā)言材料 模板 2022黨員干部學(xué)習(xí) 教育專題 黨課發(fā)言材料 中國文藝 新氣象 鑄就中華文化新輝煌 中華文化 民族文化 中國夢 黨員 干部 黨員干部 專題黨課演講稿 黨課 黨員黨課

四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際，讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨

把新時代黨的偉大自我革命進(jìn)行到底 —黨員干部廉政教育專題黨課 12月6日，習(xí)近平總書記主持中央政治局會議研究部署2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作時指出，全面從嚴(yán)治黨十年磨一劍，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，但還遠(yuǎn)未到大功告成的時候。要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，時刻保持永遠(yuǎn)在路上的堅韌和執(zhí)著，進(jìn)一步增強(qiáng)堅定不移全面從嚴(yán)治黨的政治定力，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅持下去，把新時代黨的偉大自我革命進(jìn)行到底。黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，“必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命”。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識，切實增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長的坐標(biāo)，是一個機(jī)關(guān)、一支隊伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前，新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對、去實現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實踐活動，下大力氣整風(fēng)肅紀(jì)，對違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢。前期我們2022到中學(xué)黨課

2022堅定不移把“兩個確立”貫徹到部隊建設(shè)各領(lǐng)域全過程PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者ppppp胖上傳,大小15.1 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅定不移把“兩個確立”貫徹到部隊建設(shè)各領(lǐng)域全過程PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

領(lǐng)會歸根到底是兩個“行”的深意和要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義之所以行，不僅在歷史上行而且在今天依然還行，在于它是發(fā)展的，是與時俱進(jìn)的，是守正創(chuàng)新的，它在中國之所以行，是因為它是不斷中國化、時代化的。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行?！睔w根到底是兩個“行”，這一新的論述有何深意，有何實踐要求，值得我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 歸根到底是兩個“行”的深意 馬克

從新發(fā)展理念到新發(fā)展格局 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 一、中國經(jīng)濟(jì)體系擁有強(qiáng)大的韌性 2013年至2021年，中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的平均貢獻(xiàn)率超過30%，位居全球第一。面對新冠疫情沖擊，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)展現(xiàn)出強(qiáng)大的韌性和活力。2020年中國GDP增長2.3%，成為疫情下全球唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體。2021年中國GDP增長8.1%，在主要經(jīng)濟(jì)體中繼續(xù)名列前茅。即使在2022年全球經(jīng)濟(jì)增長疲弱、復(fù)蘇受挫的同時，中國經(jīng)濟(jì)依然亮點紛呈。在去年30%高增速的基礎(chǔ)上，中國對外貿(mào)易今年也取得了可觀增長。按美元計價，今年1-8月份，我國進(jìn)出

全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會上的重要講話 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)是一項經(jīng)常性工作，要引導(dǎo)黨員、干部把他律轉(zhuǎn)化為自律，內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。全會貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，將“鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，著力推動形成遵規(guī)守紀(jì)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊”，肩負(fù)維護(hù)黨的紀(jì)律的重要職責(zé)。要深化運用黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成功經(jīng)驗，準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛

2022堅定不移把“兩個確立”貫徹到部隊建設(shè)各領(lǐng)域全過程基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者亮900429上傳,大小15.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,堅定不移,堅定,把,兩個,確立,貫徹,到,部隊,建設(shè),各,領(lǐng)域,全過程,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

2022堅持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Jay_658上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

2022以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022到中學(xué)黨課

2022從新黨章看中國共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風(fēng)深入學(xué)習(xí)新黨章專題黨課黨建課件(講稿)-由作者網(wǎng)絡(luò)維修測試上傳,大小15.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022從新黨章看中國共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風(fēng)深入學(xué)習(xí)新黨章專題黨課黨建課件

2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進(jìn),大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

2022關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件

中國式現(xiàn)代化的中國特色與世界貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色?！鄙羁贪盐罩袊浆F(xiàn)代化的中國特色，對于堅定中國式現(xiàn)代化道路自信，以中國式現(xiàn)代化推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化 現(xiàn)代化是人類社會由傳統(tǒng)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程，是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互作用的產(chǎn)物。資本主義現(xiàn)代化以