2022黨員干部講黨課制度
大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神 ——深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想—— 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨的傳家寶。新時代新征程,面對新形勢新任務,要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神,使之付諸實踐、見于行動,在全社會蔚然成風。 習近平總書記高度重視糧食安全,提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚,黨的十八大以來多次就厲行節(jié)約、反對浪費作出重要指示,強調要制止餐飲浪費行為,要求“倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式”。全社會積極響應,把厲行節(jié)約、反對浪費落實到行動上?!吨泄仓醒朕k
樹立和踐行正確政績觀 思想觀念決定行為方式,正確的政績觀既是引領黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的思想指南,更是推動黨和人民事業(yè)繼往開來、接續(xù)前進的根本前提。習近平總書記在浙江考察時強調,“樹立正確政績觀,堅持立足實際、科學決策,堅持著眼長遠、打牢基礎,堅持干在實處、務求實效,防止形式主義、官僚主義?!秉h員干部要深入學習、深刻領悟,牢固樹立正確的政績觀,立足自身崗位,扎實履職盡責,努力干出不負組織信任、不負人民重托的實績佳績。 堅持立足實際、科學決策 每一項重大戰(zhàn)略、重要決策的出臺,必須堅持目標導向、問題
黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則,黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨,并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化,完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)首次將黨的紀律整合為“六大紀律”,2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法,并做了充實完善。“六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,是《條例》的重要
在新時代新征程上爭取更大榮光 2022黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者M畫糖上傳,大小17.76KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在新時代新征程上爭取更大榮光 2022黨員干部學習教育專題 黨課 演講稿 新時代 新征程 發(fā)言材料 征程 新目標 黨員干部 黨史學習教育 2022 黨史學習教育專題
2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風黨員干部黨史學習教育專題黨建黨課課件模板下載(講稿)-由作者上傳,大小20.9 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風黨員干部黨史學習教育專題黨建黨課課件模板下載
準確把握百年大變局中“時”與“勢” 2022黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者xiaoyong200620上傳,大小18.98KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確把握百年大變局中“時”與“勢”2022黨員干部 學習 教育 專題 黨課 專題演講稿 發(fā)言材料 黨課 模板 建黨100周年 中國共產黨百年輝煌 百年恰是風華正茂 黨史 初心和使命 中國共產黨成立100周年 建黨百年 光輝的歷史 改革開放史 百年未有之大變局
堅持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質生產力 —黨員干部學習教育黨課 教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。習近平總書記指出:“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革,打通束縛新質生產力發(fā)展的堵點卡點?!毙沦|生產力是由技術革命性突破、生產要素創(chuàng)新性配置、產業(yè)深度轉型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展,堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,可加速形成具有湖南特色的新質生產力。 教育科技人才一體化加速技術革命性突破,增強新質生產力發(fā)展的核心動力
扎實推動機構編制工作高質量發(fā)展 2022黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者PaNic_o3o上傳,大小19.67KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了扎實推動機構編制工作高質量發(fā)展 2022黨員干部學習教育專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 機構編制工作條例 機構編制 機構編制工作 黨管機構編制 編制工作 條例2022黨員干部講黨課制度
中國式現(xiàn)代化關鍵在科技現(xiàn)代化 ——創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力 1.科技現(xiàn)代化始終是人類現(xiàn)代化的重要內容 科學技術始終以一種不可逆轉、不可抗拒的力量推動人類社會向前發(fā)展。科技實力不僅決定著世界政治經(jīng)濟力量對比的變化,也決定著各國各民族的前途命運。從一般意義上講,現(xiàn)代化的內涵十分豐富,包括工業(yè)化、民主化、城鎮(zhèn)化等。西方現(xiàn)代化的誕生和發(fā)展緣于多重因素,如文藝復興帶來思想大解放、大航海帶來地理大發(fā)現(xiàn)、殖民化催生經(jīng)濟全球化、資產階級革命催生民主化等。而第一次工業(yè)革命則推動西方現(xiàn)代化走上了快車道,極大加快了其現(xiàn)代化的進程。近代科技革命誕
黨員干部黨性分析報告 近期,通過深入學習關于加強作風建設的相關要求,我對照黨員標準,結合工作實際,對自身在思想認識、工作作風等方面進行了全面剖析,現(xiàn)將黨性分析情況匯報如下: 一、存在的問題? (一)思想認識方面。在思想上,我始終高度重視加強自身的政治理論學習和黨性修養(yǎng),努力提升政治覺悟和思想境界。然而,在對上級關于改進作風、密切聯(lián)系群眾等要求的學習深度和廣度上仍存在不足。學習過程中,存在滿足于完成規(guī)定學習任務的情況,對相關要求的
黨支部2023年黨員干部教育培訓 —黨員干部學習教育專題黨課 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,切實提高黨員教育培訓工作質量,提高黨員黨性修養(yǎng),落實好“兩學一做”常態(tài)化、制度化要求,進一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果,引導黨員深刻領會“兩個確立”的決定性意義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,結合上級黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實際情況,現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓計劃。 一、工作目標 認真落實新時代黨的建設總要求,
因地制宜發(fā)展新質生產力要牢牢把握好六個關系 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記今年兩會期間在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調,“要牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務,因地制宜發(fā)展新質生產力”。習近平總書記指出,“發(fā)展新質生產力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產業(yè),要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式”。習近平總書記關于因地制宜發(fā)展新質生產力這一重要論述,對各地加快發(fā)展新質生產力提供了方法論指引。 習近平總書記關于因地制宜發(fā)展新質生產力這一重要論述,蘊含著唯物辯證法的深刻內涵,具有極強的政治性、戰(zhàn)略性、指導性和針對性。
堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則,其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則,從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革,走好新時代黨的群眾路線,為實現(xiàn)新時代新征程黨的中心任務凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念
加強新時代廉潔文化建設 —黨員干部廉政教育黨課 廉潔文化是以崇尚廉潔、奉公自律為價值取向,融合了廉潔價值理念、廉潔行為方式、廉潔社會風尚等元素的一種文化形態(tài)。新時代新征程,以習近平同志為核心的黨中央提出加強新時代廉潔文化建設,是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚,符合全黨全社會的共同利益和價值訴求。 注重廉潔文化建設是馬克思主義政黨的鮮明底色 注重廉潔文化建設既是馬克思主義政黨推動自我革命的重要舉措,又是永葆先進本色、強化使命擔當?shù)谋厝灰?。早在領導建立馬克思主義政黨之初
創(chuàng)新勞動教育 培養(yǎng)新型勞動者 —黨員干部學習教育黨課 勞動者是生產力中最活躍的因素,發(fā)展新質生產力呼喚新型勞動者。加強勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全面加強新時代大中小學勞動教育,要以推動發(fā)展新質生產力為引擎,以新發(fā)展理念為指導,堅定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的理念貫穿到新時代勞動教育的全過程。 創(chuàng)新發(fā)展:推動勞動教育教學新形態(tài) 勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時代特征。當
深刻領會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求,擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍圖。“善作善成”出自《史記·樂毅列傳》,常與善始善終連用,意謂既要善于做事,更要善于把事做成。“善作”和“善成”是辯證統(tǒng)一的,“善作”是“善成”的前提,“善作”決定“善成”;“善成”是“善作”的必然結果,“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中,“善作”是矛盾的主要方面,要重點在“善作”上下功夫,才能迎來“善成”的結果?!吧谱鳌本唧w2022黨員干部講黨課制度
以偉大建黨精神匯聚強國建設的磅礴力量 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中指出:“一百年前,中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源?!眰ゴ蠼h精神作為中國共產黨人鮮明的精神品格,蘊含著中國共產黨團結統(tǒng)一、興旺發(fā)達的政治基因,有著強烈的時代凝聚力和引領力。新時代新征程,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,必須弘揚偉大建黨精神,始終保持昂揚奮進的精神狀態(tài),踔厲奮發(fā)、勇毅前行,走
我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信,是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講,文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性,沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來
深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關鍵在于中國共產黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產黨領導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進
培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表,既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上,以新質生產力推動高質量發(fā)展,迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠,持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設,夯實強國建設、民族復興的人才基礎。