2022年720鄭州特大暴雨以案促改心得
以案為鑒守初心 正風肅紀擔使命 ——作風建設專題黨課—— ? 黨的作風是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風問題沉痛教訓 ? 案例1:形式主義作祟,責任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應付上級檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
好典型案例深化以案促改——以案促改工作進行“回頭看” 推動重點領(lǐng)域監(jiān)督機制改革和制度建設,是構(gòu)建一體推進“三不”體制機制的重要內(nèi)容。xx以以案促改為抓手,做深
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在“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育專題會議上的發(fā)言這次區(qū)委理論學習中心組學習會,結(jié)合xx市脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題,召開“三個以案”警示教育專題會議,并開展集中深入研討,這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求,也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措,
“以案為鑒、以案促改”黨風廉政反腐敗警示教育專題民主(組織)生活會班子成員個人對照檢查材料-由作者曾過往不及回首上傳,大小22.331KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“以案為鑒、以案促改”黨風廉政反腐敗警示教育專題民主(組織)生活會班子成員個人對照檢查材料,“以案為鑒、以案促改”黨風廉政反腐敗警示教育專題民主(組織)生活會班子成員個人對照檢查材料
全面從嚴治黨“以案促改”警示教育暨2020年黨風廉政建設工作會議上的講話(以案促改講話,黨風廉政講話,警示教育講話)-由作者狼的故事雙魚上傳,大小28.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,暨,2020,年,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,工作會議上的講話,工作,會議,講話,黨風廉政2022年720鄭州特大暴雨以案促改心得
2021以案促改個人剖析材料及整改措施 以案促改個人剖析材料及整改措施3篇-由作者不想做農(nóng)民啊上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案促改個人剖析材料及整改措施 以案促改個人剖析材料及整改措施3篇
紀律作風深化年和深化以案促改活動個人剖析整改匯報 按照紀律作風深化年和深化以案促改活動有關(guān)要求和工作安排,我認真學習了有關(guān)以案促改方面的文件和材料,認真對照自
xx局以案促改工作開展情況總結(jié)匯報我局將按照X縣紀委的相關(guān)要求,結(jié)合領(lǐng)導班子的實際情況,開展以案促改工作推進情況,現(xiàn)將開展情況匯報如下:一、做好以案促改專項工作動員會召開堅持標本兼治推進以案促改工作動員會,學習以突出“以案促改、標本兼治,以案為鑒、警鐘長鳴”,深挖問題根源、交流思想認識、研究整改措施
2021以案促改自我剖析報告和對照檢查 以案促改自我剖析材料-由作者無輒燈火上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了以案促改自我剖析報告和對照檢查 以案促改自我剖析材料
以案促改 領(lǐng)導干部以案促改表態(tài)發(fā)言-由作者綠蘑菇大喵上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案促,促改,改,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,以,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
【以案促改專題組織生活會】“以案促改”專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料三篇-由作者模樣406上傳,大小22.7 KB,總共8頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了以案,案促,促改,改,專題,組織生活會,組織,生活會,民主生活會,民主,個人對照檢查,個人,對照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
2021年以案促改專題民主生活會(四個對照)個人對照檢查發(fā)言-由作者小妞有毒飄上傳,大小21.956KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年以案促改專題民主生活會(四個對照)個人對照檢查發(fā)言,2021年以案促改專題民主生活會(四個對照)個人對照檢查發(fā)言
2020年機關(guān)領(lǐng)導干部以案促改“四個查一查”自查報告 根據(jù)2020的X市委肅清趙正永流毒和以案促改工作領(lǐng)導小組關(guān)于以案促改工作《專題學習教育工作方案》和《“四