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      二十屆中央紀委四次全會公報 要點速覽 8日,中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議公報發(fā)布。 如何以全面從嚴治黨新成效為推進中國式現(xiàn)代化提供堅強保障?今年紀檢監(jiān)察有哪些重點工作?要點如下↓↓↓ 深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要講話 全會認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話—— 全會一致認為,講話充分肯定過去一年全面從嚴治黨取得的新進展新成效,從實現(xiàn)新時代新征程黨的使命任務(wù)的戰(zhàn)略高度,以高遠的歷史眼光深刻把握反腐

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      黨員干部“八小時外”行為規(guī)范清單 正面清單 1.堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念 2.堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護” 3.堅定維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 4.牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 5.堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 6.全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭

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      堅守紀律底線 踐行忠誠擔(dān)當(dāng) 今天,我們在這里共同學(xué)習(xí)、探討《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的深刻內(nèi)涵,以學(xué)紀、知紀、明紀、守紀為主線,進一步筑牢我們黨員干部的思想防線,提升政治覺悟,確保我們在新時代的征程中,始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。 一、學(xué)黨紀,筑牢信仰之基 學(xué)黨紀,是我們黨員干部的終身必修課。黨紀是我們黨的生命線,是保持黨的先進性和純潔性的重要保障。在學(xué)黨紀的過程中,我們要明確方向,堅定信仰,不斷筑牢共產(chǎn)主義的理想信念。 一是要在學(xué)黨

      嚴于律己 克己奉公 ——2025年黨員干部思想教育主題微黨課—— 根據(jù)工作安排,今天由我來為大家上一堂專題黨課,內(nèi)容緊緊圍繞當(dāng)前開展的《規(guī)定》學(xué)習(xí)教育。在確定授課主題時,我突然想到了一句古語:“修身、齊家、治國、平天下?!痹巯炔挥懻撨@四個詞的重要程度,但可以肯定的是,這個排列順序是遵循事物發(fā)展規(guī)律的。好,今天就從修身、齊家的角度給大家上一堂黨課。 一、從修身入手,用《規(guī)定》對照一言一行,把握好尺度。 修身,字面意義是修煉、完善自身,更深層次上是指通過學(xué)習(xí)、反省、實踐等方式提升個

      支部書記講黨課不忘初心微黨課講稿18篇-由作者清唱159上傳,大小68.8 KB,總共33頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,微黨課,講稿,18,篇

      力戒形式主義 力促實干擔(dān)當(dāng) 黨員干部樹立良好工作作風(fēng),爭做擔(dān)當(dāng)為民的實干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出,要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負,不斷激勵廣大黨員、干部積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,為勝利推進強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅強作風(fēng)保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾,目的就是把整治形式主義為基層減負作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容,在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、2023關(guān)于勞動的微黨課講稿

      弘揚偉大抗戰(zhàn)精神微黨課講稿2篇 篇一 微黨課:何為抗戰(zhàn)精神?習(xí)近平總書記在紀念中國人民

      增強政治定力 堅定理想信念 黨課背景 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》,對“推動理想信念教育常態(tài)化制度化”作出安排部署。理想信念是立黨興黨之基,也是黨員干部安身立命之本。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強調(diào),和平時期檢驗一名干部理想信念是否堅定,“主要看干部是否能在重大政治考驗面前有政治定力”。 政治定力,就是在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑、抵御各種誘惑、經(jīng)受各種考驗、堅持正確立場、保持正確方向的能力。政治定力是黨員干部定行定心之力,是政治

      讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

      推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化微黨課講稿 微黨課,黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議

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