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2019黨員查擺問題及整改措施-由作者天汞孿上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2019,黨員,查擺,問題,及,整改措施,整改,措施

厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)黨課專題講稿：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗厲行勤儉節(jié)約共產(chǎn)黨員應(yīng)有的道德品質(zhì)-由作者猥瑣男專用32上傳,大小18.9 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了厲行節(jié)約,厲行,節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),反對(duì),浪費(fèi),黨課,專題,講稿,發(fā)揚(yáng),艱苦奮斗,艱苦,奮斗,勤儉節(jié)約,勤儉,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,應(yīng),有的,道德,品質(zhì)

2020年有關(guān)黨建知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題及答案-由作者椛倫allen上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,年,有關(guān),黨建知識(shí)競(jìng)賽,黨建,知識(shí),競(jìng)賽,培訓(xùn),試題,及,答案

發(fā)展黨員工作總結(jié)及發(fā)展黨員工作計(jì)劃-由作者只如初見993上傳,大小18.5 KB,總共6頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)展黨員,發(fā)展,黨員,工作總結(jié),工作,總結(jié),及,工作計(jì)劃,計(jì)劃2023黨員培訓(xùn)講稿及

高校黨委書記干部培訓(xùn)講話及主持詞-由作者六六大順1991上傳,大小16.5 KB,總共8頁,適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了高校,黨委書記,黨委,書記,干部培訓(xùn),干部,培訓(xùn),講話,及,主持詞,主持

新教師崗前培訓(xùn)講話稿word下載-由作者空出的白上傳,大小7.88KB,總共8頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了新教師崗前培訓(xùn)講話稿 新教師崗前培訓(xùn)

培訓(xùn)講話稿-由作者姫乜上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了培訓(xùn),講話稿,講話

黨史學(xué)習(xí)教育黨課專題講稿：做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員-由作者塵清玄丶上傳,大小22.9 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,專題,講稿,做,新時(shí)代,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員

團(tuán)課永遠(yuǎn)跟黨走建功新時(shí)代共青團(tuán)青年學(xué)生團(tuán)員團(tuán)課講稿-由作者白羊不問清風(fēng)上傳,大小,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了團(tuán)課,永遠(yuǎn)跟黨走,永遠(yuǎn),跟黨走,建功,新時(shí)代,共青團(tuán),共青,青年,學(xué)生,團(tuán)員,講稿

慶七一對(duì)黨員寄語講話稿-由作者極喪與可愛上傳,大小15.26KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了慶七,七,一對(duì),黨員,寄語,講話稿,講話

“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局 ——2024年黨的創(chuàng)新理論黨建知識(shí)宣傳微課堂—— "四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局，即"全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨"，是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義全局出發(fā)提出的戰(zhàn)略布局，是黨中央治國理政的總方略，是實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、走向中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的"路線圖"。 一、理論的提出 2014年12月，習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面

堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo) 組織動(dòng)員億萬職工積極投身強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè) 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平23日下午在中南海同中華全國總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我國工運(yùn)事業(yè)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展起來的，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織。堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候、任何情況下都不能動(dòng)搖、不能偏離。要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針，充分調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極投身全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)。 中共中央政治2023黨員培訓(xùn)講稿及

貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨新要求，做好新時(shí)代基層黨建工作 ——學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神—— 同志們： 黨的二十大報(bào)告指出：“我們要落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，健全全面從嚴(yán)治黨體系，全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使我們黨堅(jiān)守初心使命，始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！笔状翁岢觥敖∪鎻膰?yán)治黨體系”，這是強(qiáng)化管黨治黨全面系統(tǒng)布局、協(xié)同高效推進(jìn)的重大舉措，對(duì)于堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程具有重要意義。而抓實(shí)基層黨建工作，是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求，是推動(dòng)落實(shí)“黨要管黨、從

強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提

扎實(shí)開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會(huì)八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實(shí)將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義

習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 （一） “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。