如何理解黨的第三個歷史決議的理論貢獻 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者LqwJojo上傳,大小13.62KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了如何,理解,黨的,第,三個,歷史,決議,理論貢獻,理論,貢獻,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

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2020組織生活會發(fā)言稿與如何當好黨支部書記（七一黨課）兩篇-由作者x新百勝上傳,大小22.9 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言稿,發(fā)言,與,如何,當好,黨支部書記,黨支部,書記,七一黨課,七一,黨課,兩篇

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2020年第三季度黨課：如何把握黨支部工作必須遵循的“五個堅持”原則 《條例》規(guī)定的“五個堅持”原則，是新時代黨支部工作的“必須遵循”

2021意識形態(tài)黨課專題：如何提升黨員干部意識形態(tài)能力下載-由作者小人看世上傳,大小27.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,意識形態(tài)黨課,意識,形態(tài),黨課,專題,如何,提升,黨員干部,黨員,干部,意識形態(tài),能力

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新時代如何加強黨風廉政建設 黨課講稿-由作者網(wǎng)豬排姐50上傳,大小26.178KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,如何,加強,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,黨課講稿,黨課,講稿

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黨課：如何當好黨小組長?-由作者月愛470上傳,大小23.4 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,如何,當好,黨小組長,黨小組

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做合格黨員須著眼“小”處 2023年書記上黨課暨黨務工作者培訓活動課件 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，是黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求，是人民群眾的新期盼，是合格黨員的新內(nèi)涵。做合格黨員，須高處著眼，實處著力，小處著手?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，黨員一言一行，須謹小慎微。 一、不傳“小消息” "小消息”即小道消息，是指非經(jīng)正式途徑傳播的消息。 隨著社會的大變革、思想的大解放、網(wǎng)絡的大發(fā)展、2023如何查詢黨課結業(yè)記錄

深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩

作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化?！苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。

強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調(diào)，要堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。