推動(dòng)思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！彼枷胝握n是立德樹人的關(guān)鍵課程，在培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)之路，要?jiǎng)?chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對(duì)性和吸引力，推動(dòng)思政

愿以忠誠(chéng)鑄警魂 踔厲奮發(fā)新時(shí)代 ——110警察節(jié)黨課演講稿（公安）—— 目錄 政治建警，淬煉忠誠(chéng)底色。 為民立警，點(diǎn)燃服務(wù)暖色。 公正從警，擦亮執(zhí)法成色。 從嚴(yán)治警，永葆守紀(jì)本色。 2023年1月10日，我們迎來了第三個(gè)中國(guó)人民警察節(jié)。承擔(dān)著保護(hù)人民生命健康、維持公共安全、維護(hù)社會(huì)秩序的時(shí)代重任。奮斗就在當(dāng)下，征程永無止境。車水馬龍的街道，不能沒有人民警察的身影；群眾危難的時(shí)刻，也不能沒有警徽的閃耀。風(fēng)里來、雨里去，斗酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒。我們

五個(gè)維度培養(yǎng)高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)。這是深刻總結(jié)黨百年奮斗經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政、社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安的必然要求，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家命運(yùn)、民族命運(yùn)、人民福祉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，尤其需要從政治品質(zhì)、理論品格、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、人生情懷等五個(gè)維度培養(yǎng)高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍。 政治品質(zhì)：對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定 習(xí)近平總書記深刻指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。我們黨一

把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出：“把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”以來，黨中央對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出的又一重要指示，進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)中國(guó)化的概念，是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)思想的重要內(nèi)容?！币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須從深入理解教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵開始。

以“人類命運(yùn)共同體”理念引領(lǐng)國(guó)際秩序重塑 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 國(guó)際秩序的變革及重塑一直備受國(guó)際社會(huì)關(guān)注，隨著美國(guó)霸權(quán)的衰落與新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的群體性崛起，全球權(quán)力格局、大國(guó)關(guān)系以及治理機(jī)構(gòu)都發(fā)生了極大的變化，如何重塑二戰(zhàn)后形成的國(guó)際秩序，就成為關(guān)系人類前途命運(yùn)的重大現(xiàn)實(shí)問題。習(xí)近平總書記指出：“什么樣的國(guó)際秩序和全球治理體系對(duì)世界好、對(duì)世界各國(guó)人民好，要由各國(guó)人民商量，不能由一家說了算，不能由少數(shù)人說了算?！比祟惷\(yùn)共同體理念為國(guó)際秩序重塑提供了理論指引與實(shí)踐路徑。 國(guó)際秩序重塑已成為當(dāng)今大國(guó)博弈的核心主題

努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年以來，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上、在致首屆文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)高峰論壇的賀信中、在江蘇考察時(shí)，都對(duì)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提出明確要求。習(xí)近平總書記指出，“要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”“在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容”。 文明立世，文化興邦。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、中華文明博大精深。中

大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行

譜寫新時(shí)代愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是我們黨把群眾路線運(yùn)用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實(shí)踐，是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨在衛(wèi)生健康工作中的具體體現(xiàn)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。2022年12月26日，在愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展七十周年之際，習(xí)近平總書記作出重要指示，要求更加有針對(duì)性地開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)保障人民群眾生命安全和身體健康。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示精神，統(tǒng)籌謀劃、真抓實(shí)干，推動(dòng)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)取得新成效，推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè)再上新臺(tái)階。 愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展以來取得2023帶頭講黨課4次

共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義本質(zhì)決定了中國(guó)式現(xiàn)代化必然是以人民為中心的現(xiàn)代化，人民是中國(guó)式現(xiàn)代化的價(jià)值主體、實(shí)踐主體和成果享受主體，人民共建、共享、共富的積極實(shí)踐必然會(huì)為中國(guó)式現(xiàn)代化注入不竭動(dòng)力。共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一確立了中國(guó)式現(xiàn)代化的價(jià)值指向，體現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化合規(guī)律性與合目的性的有機(jī)統(tǒng)一。 共建：中國(guó)式現(xiàn)代化的主體價(jià)值 人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，這是唯物史觀的基本觀點(diǎn)。馬克思主義經(jīng)典作家提出“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”的觀點(diǎn)，從而

智能治理的中國(guó)內(nèi)涵及路徑 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 面對(duì)人工智能等新興科技的迅速發(fā)展，塑造面向智能時(shí)代的治理模式，成為推動(dòng)中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要命題。 智能革命加速社會(huì)演化 人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)革命以來，現(xiàn)代化成為世界各國(guó)文明發(fā)展的共同目標(biāo)。在數(shù)次科技革命的驅(qū)動(dòng)下，世界各國(guó)探索著多樣化的現(xiàn)代化道路，經(jīng)歷著從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的變遷，促進(jìn)著人類文明的演化和發(fā)展。經(jīng)典現(xiàn)代化理論來源于對(duì)歐美先發(fā)國(guó)家現(xiàn)代化經(jīng)驗(yàn)的歸納提煉，伴隨著全球化進(jìn)程從歐美現(xiàn)代化的“地方性知識(shí)”拓展為所謂適用于后發(fā)國(guó)家的“普

著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求是經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年12月，習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)著力做好五個(gè)方面的工作，其中“著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求”居于首位。要解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨的突出矛盾、保障社會(huì)再生產(chǎn)良性循環(huán)，必須著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，充分發(fā)揮消費(fèi)的基礎(chǔ)作用、投資的關(guān)鍵作用。 一、擴(kuò)大內(nèi)需既是解決當(dāng)前突出問題的舉措也是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略選擇 擴(kuò)大內(nèi)需是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中總需求不足突出矛盾的關(guān)鍵。受國(guó)內(nèi)外各種復(fù)雜因素影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)了需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力，其中

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路”，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，基礎(chǔ)研究人才是支撐國(guó)家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對(duì)國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，都要求我們持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才

忠誠(chéng)履行派駐職責(zé) 做深做實(shí)政治監(jiān)督 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 派駐監(jiān)督本質(zhì)上是政治監(jiān)督。黨的二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)對(duì)政治監(jiān)督進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和部署，為派駐機(jī)構(gòu)開展政治監(jiān)督提供了遵循和指南。派駐機(jī)構(gòu)要立足自身職能職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮“派”的權(quán)威和“駐”的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真履職盡責(zé)，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化常態(tài)化，為確保黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署在被監(jiān)督單位落地見效提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障和政治保障。 突出職能定位 找準(zhǔn)政治監(jiān)督切口 派駐監(jiān)督是黨和國(guó)家自我監(jiān)督的制度設(shè)計(jì)，是堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、構(gòu)建嚴(yán)密有效監(jiān)督體系的重要載體。

提升四種本領(lǐng) 更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大明確了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，擘畫了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，凝聚起億萬人民共同為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。黨的二十大報(bào)告指出，“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須有一支政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。”習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話時(shí)再次重申了提升領(lǐng)導(dǎo)干部各方面本領(lǐng)的要求，強(qiáng)調(diào)要“重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服

在科學(xué)實(shí)踐中把握歷史主動(dòng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)”，是習(xí)近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動(dòng)是人類在認(rèn)識(shí)歷史進(jìn)程、遵循歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢(shì)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命中展現(xiàn)出來的主體氣質(zhì)和行動(dòng)品格，是人類“追求著自己目的”的實(shí)踐自覺。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)在無產(chǎn)階級(jí)革命和人類解放實(shí)踐中如何把握歷史主動(dòng)作了系列闡釋。重溫和回顧相關(guān)論述及其實(shí)踐運(yùn)用，對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)代把握歷史主動(dòng)、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學(xué)的實(shí)踐觀闡釋歷史發(fā)展

如何開展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，舉行這次集體學(xué)習(xí)，目的是發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，打牢思想理論基礎(chǔ)。 　　中央政治局委員劉國(guó)中、李干杰、李書磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 　　習(xí)近平在聽取2023帶頭講黨課4次

筑牢廣大職工投身中國(guó)式現(xiàn)代化的共同思想基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化“是什么、干什么、怎么干”等一系列重大理論和實(shí)踐問題，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了根本遵循。工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量。工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶，引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走，鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是工會(huì)組織的政治責(zé)任。站在新征程新

中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的價(jià)值觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中取得的重大成果。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新?！痹谶@“六觀”中，價(jià)值觀具有獨(dú)特的地位和意義。從哲學(xué)層面上講，價(jià)值觀是我們基于一定的思維認(rèn)知而對(duì)事物發(fā)展作出的判斷或抉擇，一經(jīng)形成便具有導(dǎo)向性、穩(wěn)定性和持久性，成為推動(dòng)事物朝著正確方向發(fā)展的重要因素。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的價(jià)值觀，突出體現(xiàn)為堅(jiān)持人民

世界文化激蕩中的中華民族 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 世界文化多元存在、多樣發(fā)展，各種文化形態(tài)既交流互鑒又角逐競(jìng)爭(zhēng)，構(gòu)成一幅合作與博弈并存、借鑒與較量同在的文化激蕩圖景。誰能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟，誰就能為自身發(fā)展拓寬空間、遠(yuǎn)眺未來。習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。”這一重要論述從一個(gè)側(cè)面闡明了我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的憑依和因由，并啟示我們要正確把握世界文化激蕩態(tài)勢(shì)，明晰積極參與和科學(xué)應(yīng)對(duì)之策，進(jìn)一步強(qiáng)化中華民族站穩(wěn)腳跟、保持定力的自強(qiáng)之道，以

全球發(fā)展倡議凝聚發(fā)展優(yōu)先共識(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近年來，中國(guó)的國(guó)際地位和影響力進(jìn)一步提高，在全球治理中的擔(dān)當(dāng)和引領(lǐng)作用更加突出。2021年9月，習(xí)近平主席在出席第七十六屆聯(lián)大一般性辯論時(shí)發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人民幸福的關(guān)鍵并提出全球發(fā)展倡議。倡議得到一百多個(gè)國(guó)家和多個(gè)國(guó)際組織支持，近七十個(gè)國(guó)家加入“全球發(fā)展倡議之友小組”，不僅讓世界人民對(duì)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)增添信心希望，而且為發(fā)展優(yōu)先成為國(guó)際社會(huì)共識(shí)增添關(guān)鍵助力。 發(fā)展始終是重大時(shí)代課題 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核