推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的三個(gè)著力點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出,建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)?!肚笫恰冯s志新近刊發(fā)的習(xí)近平總書記重要文章《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的幾個(gè)重大問題》中,從“確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通”“加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系升級(jí)發(fā)展”兩個(gè)方面對(duì)“加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作出部署。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,是中國(guó)式現(xiàn)代化的特色探索,是
加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,要“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。這一重要論述為做好新時(shí)代義務(wù)教育工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。義務(wù)教育是重要的公共服務(wù),不僅事關(guān)億萬青少年健康成長(zhǎng),而且關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展和民族的未來。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上,只有始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化義務(wù)教育綜合治理,推進(jìn)義務(wù)教育信息化進(jìn)程,才能加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,讓義務(wù)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報(bào)告指出,弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。沂蒙精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神。“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內(nèi)涵的新概括,蘊(yùn)含了沂蒙精神的邏輯起點(diǎn)、歷史節(jié)點(diǎn)和實(shí)踐著力點(diǎn),彰顯了沂蒙精神的鮮明特質(zhì),揭示了沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值。深刻把握沂蒙精神形
不忘初心 牢記使命 奮力開創(chuàng)新時(shí)代壯美廣西建設(shè)新局面 習(xí)近平總書記指出,歷史接力是一棒接著一棒向前奔跑的,黨和國(guó)家事業(yè)是一程接著一程向前推進(jìn)的。在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí),習(xí)近平總書記要求廣西做到“五個(gè)更大”,奮力開創(chuàng)新時(shí)代壯美廣西建設(shè)新局面。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,廣西壯族自治區(qū)圓滿完成新一屆自治區(qū)人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉任務(wù)。我們將始終聚力于習(xí)近平總書記擘畫的“凝心聚力建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義壯美廣西”這一重要目標(biāo),全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)
落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求 構(gòu)建稅務(wù)系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨新格局 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,經(jīng)過不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案;并鮮明強(qiáng)調(diào),要落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,健全全面從嚴(yán)治黨體系,全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使我們黨堅(jiān)守初心使命,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的十八大以來,國(guó)家稅務(wù)總局黨委始終認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨系列重要論述和關(guān)于黨的自我革命的戰(zhàn)略思想,以徹底的自我革命精神,推動(dòng)稅務(wù)系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展、向基層延伸,著力構(gòu)建完善“
把握新就業(yè)形態(tài)青年勞動(dòng)者的群體特征 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新就業(yè)形態(tài)青年群體對(duì)職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)方面的服務(wù)需求較非青年群體低,但對(duì)交友婚戀、親子活動(dòng)、意外傷害處理與急救知識(shí)培訓(xùn)、健康咨詢與飲食等生活方式指導(dǎo)的需求更高,這與其年齡段相應(yīng)的需求結(jié)構(gòu)差異直接相關(guān)。 —————————— 新就業(yè)形態(tài)是指受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)組織方式變革驅(qū)動(dòng)而出現(xiàn)的以平臺(tái)化、去雇主化為基本特征的新型靈活就業(yè)模式。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確指出,“就業(yè)是最基本的民生”,要“支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)”;黨
回歸問題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中,充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能,其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng),又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯:政策制定者主動(dòng)走出門去,從事調(diào)查研究,整合困難群體利益訴求,有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)
堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是毛澤東批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年,也是習(xí)近平總書記指示珍惜、推廣、創(chuàng)新“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。2013年,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要“把‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’堅(jiān)持好、發(fā)展好,把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好”。我們要從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)踐相結(jié)合、政治與法治相交融、國(guó)內(nèi)與國(guó)際相關(guān)聯(lián)四個(gè)維度深刻理解和把握習(xí)近平總書記重要指示精神,更好堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。 從歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通維度,堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”必須汲取歷史資源、著力現(xiàn)實(shí)運(yùn)用 2023黨課講課講稿小標(biāo)題
在人大工作中彰顯全過程人民民主的人民立場(chǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“要積極發(fā)展全過程人民民主,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,健全人民當(dāng)家作主制度體系,實(shí)現(xiàn)人民意志,保障人民權(quán)益,充分激發(fā)全體人民的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。”習(xí)近平總書記的重要論述,深刻體現(xiàn)了全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,深刻揭示了全過程人民民主的人民立場(chǎng)。人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)我國(guó)全過程人民民主的重要制度載體。積極發(fā)展全過程人民民主,必須發(fā)揮好人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)功效,保證人民依法
同圓共享中國(guó)夢(mèng) ——新時(shí)代十年僑務(wù)工作成就綜述—— 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要海內(nèi)外中華兒女共同努力。把廣大海外僑胞和歸僑僑眷緊密團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮他們?cè)谥腥A民族偉大復(fù)興中的積極作用,是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要工作。” 僑務(wù)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性工作,始終與國(guó)家發(fā)展大局息息相關(guān),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連,在我國(guó)革命、建設(shè)和改革開放各個(gè)歷史時(shí)期,都發(fā)揮了重要而獨(dú)特的作用。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視僑務(wù)工作,習(xí)近平總書記多次對(duì)做好
做好僑務(wù)工作 為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量 —新時(shí)代十年僑務(wù)工作成就綜述 新華社北京5月7日電 僑務(wù)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性工作,始終與國(guó)家發(fā)展大局息息相關(guān),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連。 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,對(duì)做好僑務(wù)工作、凝聚僑心僑力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力作出新的部署、提出新的要求。 各地方和有關(guān)部門全面貫徹黨和國(guó)家僑務(wù)工作方針政策和涉僑法律法規(guī),緊緊圍繞國(guó)家發(fā)展大局,密切與海外僑胞和歸僑僑眷聯(lián)系,大力推動(dòng)海外僑胞參與我國(guó)各領(lǐng)域交流合作,不斷深化為僑服務(wù)各項(xiàng)舉措
從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義 —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 調(diào)查研究是我們黨創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大成就的重要法寶。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,黨中央決定,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的自我革命、提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力的戰(zhàn)略選擇。 只有從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義,從理論上把握調(diào)查研究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中的內(nèi)在邏輯,才能更好地在實(shí)踐中貫徹落實(shí)黨中央部署
發(fā)揮慈善事業(yè)第三次分配作用推動(dòng)共同富裕 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),分配制度是促進(jìn)共同富裕的基礎(chǔ)性制度。堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存,構(gòu)建初次分配、再分配、第三次分配協(xié)調(diào)配套的制度體系。報(bào)告明確提出,引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人積極參與公益慈善事業(yè)。黨中央明確把慈善事業(yè)上升到國(guó)家戰(zhàn)略體系層面,意義重大。發(fā)展慈善事業(yè)是發(fā)揮第三次分配作用的重要形式,也是扎實(shí)推動(dòng)共同富裕、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力和社會(huì)凝聚力的重要途徑,是提升治理體系和促進(jìn)基層社會(huì)治理的重要舉措。因此,如何進(jìn)一步發(fā)展公益慈善事業(yè)、形成比較完整的調(diào)節(jié)收
把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出:“把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)。”這是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”以來,黨中央對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出的又一重要指示,進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)中國(guó)化的概念,是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)思想的重要內(nèi)容?!币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó),必須從深入理解教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵開始。
關(guān)于提升思想政治教育實(shí)效性的思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào):“各級(jí)黨組織要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練。”應(yīng)急管理領(lǐng)域的思想政治教育應(yīng)當(dāng)立足高負(fù)荷、高壓力、高風(fēng)險(xiǎn)等職業(yè)特點(diǎn),強(qiáng)化教育的針對(duì)性,全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個(gè)體特性,做到找準(zhǔn)問題、對(duì)癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系,而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科
以社會(huì)心態(tài)治理助力美好生活 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 營(yíng)造兼具活力與秩序的社會(huì)氛圍,培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)秩序,可以促進(jìn)社會(huì)秩序的和諧,助力美好生活的達(dá)成。創(chuàng)建心態(tài)治理的中國(guó)范式,可以在不斷實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民對(duì)美好生活向往的同時(shí),為推進(jìn)全球善治持續(xù)創(chuàng)造新的更大貢獻(xiàn)。 心態(tài)治理體現(xiàn)出中國(guó)之治的基本邏輯 心態(tài)和諧是社會(huì)和諧的題中應(yīng)有之義,心態(tài)治理是國(guó)家治理的重要內(nèi)容。心態(tài)治理是特定國(guó)家在特定歷史階段依據(jù)其主導(dǎo)價(jià)值理念,對(duì)影響國(guó)家意志實(shí)現(xiàn)和社會(huì)秩序締結(jié)的社會(huì)心態(tài)進(jìn)行治理的全過程。這一治理是治理目2023黨課講課講稿小標(biāo)題
堅(jiān)持守正創(chuàng)新 改進(jìn)理論宣傳 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基于實(shí)踐的理論創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,只有與時(shí)俱進(jìn)的理論成果才能更好指導(dǎo)中國(guó)實(shí)踐。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù),“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐工作體系”。 理論宣傳是理論武裝的核心所在,也是讓黨的創(chuàng)新理論成果抵達(dá)群眾、建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的有效手段。新時(shí)代做好理論宣傳工作,既要深挖理論背后的重要內(nèi)涵、科學(xué)本質(zhì)和原典性實(shí)質(zhì),拓寬理論闡釋的角度、維度和思維方式,又要注重創(chuàng)新理
當(dāng)馬克思的思想遇上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義現(xiàn)代性思想以其深刻洞察力和理論前瞻性重構(gòu)和創(chuàng)新了現(xiàn)代化的發(fā)展邏輯,為中國(guó)式現(xiàn)代化道路提供了堅(jiān)實(shí)有力的理論自信。中國(guó)式現(xiàn)代化之所以能夠成功,恰恰在于其對(duì)歷史唯物主義的捍衛(wèi)和堅(jiān)守,在探索現(xiàn)代化道路的艱難歷程中,能夠始終扎根中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),扎根中國(guó)的歷史文化和基本國(guó)情,把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。 資本主義現(xiàn)代性所引致的危機(jī)和災(zāi)難在20世紀(jì)已臨近承受極限,探索一條不同于資本主義的現(xiàn)代文明道路成為世界人民迫切的理論和實(shí)
實(shí)施中國(guó)青年全球伙伴行動(dòng) 為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體凝聚全球青年力量 —五年來中國(guó)青年全球伙伴行動(dòng)工作綜述 “各國(guó)青年要弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)全球發(fā)展倡議,助力落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程,共同譜寫世界青年團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代新篇章?!?022年7月21日,習(xí)近平主席向世界青年發(fā)展論壇致賀信,鼓勵(lì)各國(guó)青年為世界人民團(tuán)結(jié)發(fā)出青年之聲,為全球發(fā)展注入青春之力。 5年來,共青團(tuán)在習(xí)近平外交思想的指引下,時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)中外青年交流的重要要求,
從歷史的不同坐標(biāo)看中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 所謂從中國(guó)歷史發(fā)展的不同坐標(biāo)看中國(guó)式現(xiàn)代化,就是把中國(guó)式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進(jìn)程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中,從中國(guó)歷史的不同階段來分析看待中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡,從中國(guó)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展進(jìn)程來看待分析中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國(guó)式現(xiàn)代化放在新時(shí)代以來,尤其是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標(biāo)中來分析看待,更能看到中國(guó)式現(xiàn)代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價(jià)值。 中國(guó)