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從道理學理哲理上深化對黨的自我革命的認識 ——深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 ： 內(nèi)容提要 深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，要注重從道理學理哲理上深化對黨的自我革命的認識，深刻認識把黨的自我革命進行到底、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命、用系統(tǒng)思維推進黨的自我革命的道理學理哲理。 ? 習近平總書記強調(diào)：“我們要持之以恒推進黨的自我革命，確保黨永遠不變質(zhì)、不變色、不變味”。新時代以來，習近平總書記站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安

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在新聞宣傳報道骨干培訓班結(jié)業(yè)時的講話

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黨史上作風建設(shè)的重要經(jīng)驗啟示 翻開中國共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書，從作風建設(shè)的角度來學習審視，可以發(fā)現(xiàn)，我們黨一貫高度重視作風建設(shè)，形成和積累了豐富的經(jīng)驗，給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng)，從根本上提高認識 黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。好的作風既不是與生俱來的，也不是一成不變的，需要通過持續(xù)開展學習教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，不斷提高作風養(yǎng)成的自覺性。習近平總書記指出：“抓作風建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。”可以說，固了“本”培了“元”，就抓住了作風

包圖中小學教師資格認定教育教學實踐評價手冊申 請 人：申請學科：單 位：聯(lián)系電話：包圖教師培訓交流中心印制目錄教育教學實踐評價（1）----綜合評價表一教育教學實踐評價（2）----綜合評價表二教育教學實踐評價（3）----聽課記錄表1-4教育教學實踐評價（4）----教案設(shè)計表1-4教育教學

小學數(shù)學畢業(yè)考試易錯題匯編1、A=2×3×a，B=3×a×7，已知A與B的最大公約數(shù)是15，那么a=( )，A與B的最小公倍數(shù)是( )。 2、有一個放大鏡，在這個放大鏡下，一條線段其長度是原來的3倍，在這個放大鏡下，正方形面積是原來的（　 ）倍，正方體的體積是原來的（　 ）倍。3、

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