2023黨員微黨課課例
公司微黨課爭做四講四有合格黨員集團(tuán)企業(yè)黨章黨規(guī)黨紀(jì)黨課講稿范文-由作者小小沫cheer上傳,大小,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公司,微黨課,爭做,四講四有合格黨員,四講,四有,合格,黨員,集團(tuán),企業(yè),黨章,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),黨課講稿,黨課,講稿,范文
新時代意識形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會 一、意識形態(tài)的定義與重要性 定義：意識形態(tài)是與一定社會的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會科學(xué)等意識形式。 重要性： ? 三個事關(guān)：意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個關(guān)乎：意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時代意識形態(tài)工作的核心內(nèi)容 （一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
才溪鄉(xiāng)調(diào)查 毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查的實踐意義與現(xiàn)實啟示 才溪鄉(xiāng)調(diào)查是毛澤東在土地革命戰(zhàn)爭時期開展的一次著名的農(nóng)村調(diào)查，是“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”論斷的鮮活例證，是踐行群眾路線、開展調(diào)查研究的光輝范例。 土地革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東先后于1930年、1932年和1933年3次來到中央蘇區(qū)模范鄉(xiāng)才溪鄉(xiāng)，進(jìn)行了廣泛深入的社會調(diào)查。他通過解剖麻雀，總結(jié)經(jīng)驗，以達(dá)到指導(dǎo)全局工作、推動蘇區(qū)建設(shè)的目的。毛澤東在調(diào)查研究基礎(chǔ)上寫下的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》，全面總結(jié)了才溪鄉(xiāng)蘇維埃建設(shè)的經(jīng)驗，回答了在
微黨課：落實全面從嚴(yán)管黨治黨，必須加強黨員隊伍建設(shè)-由作者俺家在大沙河上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,落實,全面,從嚴(yán),管,管黨,黨,治黨,必須,加強,黨員,隊伍建設(shè),隊伍,建設(shè)
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（四） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
微黨課講稿：共產(chǎn)黨員要講黨性勇?lián)?dāng)守紀(jì)律9篇-由作者姜大姜姜姜上傳,大小51.3 KB,總共23頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,要,講黨性,勇,擔(dān)當(dāng),守紀(jì)律,9,篇
微黨課講稿：做一個講奉獻(xiàn)有作為的共產(chǎn)黨員三篇-由作者我是Mo大人上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,做,一個,講奉獻(xiàn)有作為,講奉獻(xiàn),共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,三,三篇
廉政微黨課：做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員-由作者殺了伱哦_上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了廉政微黨課,廉政,微黨課,做,一名,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),黨員2023黨員微黨課課例
微黨課：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)-由作者剛發(fā)的個好上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,如何,加強,學(xué)習(xí),提升,素質(zhì)
微黨課：黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者Yzzzzzz777上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,黨員,如何,在,工作,崗位,上,發(fā)揮,先鋒模范,先鋒,模范,作用
廉政微黨課：《做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員》-由作者嘿呦田田上傳,大小16.127KB,總共2頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了廉政微黨課,廉政,微黨課,做,一名,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),黨員
微黨課講稿：做一個講奉獻(xiàn)有作為共產(chǎn)黨員3篇-由作者神mw1上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,做,一個,講奉獻(xiàn)有作為,講奉獻(xiàn),共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,3,篇
微黨課：青年黨員干部要有三種境界-由作者臺兒莊彭于晏上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,青年,黨員干部,黨員,干部,要,要有,有三,三種,種,境界
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題，有些看起來似乎不是什么大問題，但廣大干部群眾反映強烈，不能聽之任之。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙嫷阶黠L(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項工作，把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機(jī)制，自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（七） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
加強黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)建設(shè) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上強調(diào)?！叭鎻膰?yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定?！秉h性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，推動黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。奮進(jìn)新時代新征程，必須堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的2023黨員微黨課課例
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書記作出重要指示強調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化、進(jìn)一步推動全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項基
學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書，蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時期（1919 - 1949年） 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動，是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬不能搞形式主義，不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調(diào)研，不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研，不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動權(quán)的“被調(diào)研”，不能搞到工作成績突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛富”式調(diào)研，而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，既到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗，又到群眾意見多的地方去，到工作做得差的地方去，到困
