2023廈門大學黨課學習
微黨課:學習方志敏精神 爭當新時代好干部-由作者殘淚無痕9433上傳,大小16.013KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,學習,方志敏,方志,精神,爭當,新時代,好,干部
廉潔自律黨課學習心得體會范文八篇-由作者一嗰人坦然上傳,大小23.1 KB,總共8頁,適用于心得體會等多種場景,包含了廉潔自律,廉潔,自律,黨課學習,黨課,學習,心得體會,心得,體會,范文,八,八篇
優(yōu)良傳統(tǒng)黨課:學習鐵人精神 發(fā)揮模范作用 勇?lián)鷷r代使命-由作者伊萬的故事603上傳,大小15.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了優(yōu)良,傳統(tǒng),黨課,學習,鐵人精神,鐵人,精神,發(fā)揮,模范,作用,勇,勇?lián)?擔,時代,使命
紀委黨課講稿認真學習監(jiān)察法,做廉潔守法擔當好干部-由作者失他失xin_上傳,大小17.7 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紀委,黨課講稿,黨課,講稿,認真,學習,監(jiān)察法,監(jiān)察,做,廉潔,守法,擔當,好,干部
陜甘寧邊區(qū)行政學院 黨史上的第一所行政學院 作為我黨歷史上的第一所行政學院,陜甘寧邊區(qū)行政學院充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨延安時期的改革創(chuàng)新精神,為發(fā)展特色鮮明的現(xiàn)代高等教育作出了有益的探索實踐。 01陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建并管理的唯一高校陜甘寧邊區(qū)行政學院創(chuàng)建于1940年7月1日,是由陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建,由邊區(qū)政府主席林伯渠親自兼任院長,目標是為邊區(qū)政府培養(yǎng)政治堅定、廉潔奉公的新民主主義的行政干部。這是當時唯一一所由邊區(qū)政府創(chuàng)建并具體管理的高等院校,其他高等干部院校均由黨中央直接創(chuàng)建與管理。
中國兩會這些熱詞 —兩會精神學習黨課 從“新質(zhì)生產(chǎn)力”到“高質(zhì)量發(fā)展”,從“深化改革”到“擴大高水平對外開放”……連日來,海外人士聚焦中國兩會關鍵詞,從中感知中國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的韌性和活力,讀懂中國直面挑戰(zhàn)、積極進取的底氣和信心,見證中國與世界分享發(fā)展機遇、攜手同行的行動和擔當。 中國經(jīng)濟展現(xiàn)韌性、潛力和后勁 國內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元,增長5.2%,增速居世界主要經(jīng)濟體前列……5日提請十四屆全國人大二次會議審議的政府工作報告,亮出了2023年中國經(jīng)濟“成績單”。多國人士認為,這份“成績單”再
關鍵之年兩會 關注這三“新” —兩會精神學習黨課 春天的盛會,把脈發(fā)展的大勢,謀定可期的未來。 2024年全國兩會,習近平總書記三次到團組,就新質(zhì)生產(chǎn)力、新污染物治理、新質(zhì)戰(zhàn)斗力等著眼于未來的議題,與代表委員們親切交流,為中國新時期高質(zhì)量發(fā)展把脈定向。 新質(zhì)生產(chǎn)力 新質(zhì)生產(chǎn)力,特點是創(chuàng)新,關鍵在質(zhì)優(yōu),本質(zhì)是先進生產(chǎn)力。 今年全國兩會,被視為撬動中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展關鍵支點的新質(zhì)生產(chǎn)力,無疑成為熱度最高的關鍵詞之一。 2023廈門大學黨課學習
黨的六大紀律之群眾紀律 《中國共產(chǎn)黨章程》明確黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。黨的紀律主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 一、什么是群眾紀律 ★ 群眾紀律是黨的各級組織和全體黨員堅持以人民為中心的發(fā)展理念和處理黨群關系時必須遵守的行為規(guī)則,充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系、
全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 內(nèi)容提要 開展黨紀學習教育,必須深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述,深刻認識重大意義、全面落實實踐要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次
讓遵規(guī)守紀內(nèi)化于心外化于行 紀律是黨的生命線,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者,也是遵規(guī)守紀的落實者,必須明確紀律規(guī)范,劃清政策界限,做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”,讓遵規(guī)守紀內(nèi)化于心外化于行,以良好的形象和表率教育引導群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出,“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部,須知“不把紀律當回事,難保自己不出事”,如果無視黨規(guī)法紀,就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。
牢牢把握全面深化改革的根本原則 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》深入分析了全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題,科學謀劃了進一步全面深化改革的總體部署,響亮回答了為什么改、為誰改、怎么改等重大理論和實踐問題,是指導進一步全面深化改革的綱領性文件。進一步全面深化改革任務之全面、內(nèi)容之深刻、影響之廣泛前所未有。在進一步全面深化改革過程中,堅持黨的領導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念構(gòu)成了推進和拓展中國式現(xiàn)代化的六條根本原則,也是
黨紀學習教育 要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀學習教育是全面從嚴治理的重要抓手,是加強自身建設的有效途徑。我們要深入開展黨紀學習教育,通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”,切實提高紀律意識和規(guī)矩觀念,為推進事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。 一、在學透規(guī)章制度中“醒腦子” 學習黨紀,首要任務是要“醒腦子”。這就要求我們深入學習相關規(guī)章,全面掌握紀律要求,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學習,要真正做到“心中有紀”,筑牢遵紀守規(guī)的思想防線,為嚴格遵守紀
國企黨課:學習重要講話精神,助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者水瓶夏七炫上傳,大小42.4 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨課,國企,黨課,學習,重要講話精神,重要,講話,精神,助推,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調(diào),要堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風邪氣得到有效遏制,黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提2023廈門大學黨課學習
學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月,習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調(diào),每一個共產(chǎn)黨員,特別是領導干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育,是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺,加強黨性修養(yǎng),保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。學習貫徹《條例》,使我們的學習重點,我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶動各項紀律全面從嚴,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點,與大家共同學習
以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、
為高質(zhì)量共建“一帶一路”注入新動力 ——學習貫徹“一帶一路”的八項行動 今年10月18日,習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表主旨演講,強調(diào)“中方愿同各方深化‘一帶一路’合作伙伴關系,推動共建‘一帶一路’進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,為實現(xiàn)世界各國的現(xiàn)代化作出不懈努力”。鄭重宣布中國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項行動,為共建“一帶一路”明確了新方向,開辟了新愿景,注入了新動力。 一、推動共建“一帶一路”進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段 習近平總書記宣布中國支持高質(zhì)量共建“一帶一路