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      領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核(考察)評價用語   一、領(lǐng)導(dǎo)班子評價   1.該班子老中青結(jié)合,班子結(jié)構(gòu)比較合理。班子團結(jié)和諧,分工明確,管理民主,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!耙话咽帧惫ぷ魉悸非逦?,擺布合理,駕馭全局能力較強,班子成員各盡其職、各負其責(zé),相互補位補臺,協(xié)調(diào)配合較好,班子整體合力較強。   2.該班子整體團結(jié)務(wù)實,真抓實干,有朝氣、有活力。班子內(nèi)部分工明確,管理民主,風(fēng)氣正,干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃,班子成員互相協(xié)調(diào)配合,各有各的特長,業(yè)務(wù)能力過硬,班子在年齡、專業(yè)、性格、經(jīng)驗等各方面的的結(jié)構(gòu)都搭配得比較合理,整體工作效能比較高

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      震后如何做好心理調(diào)適 近期,銀川市、西藏等地區(qū)出現(xiàn)地震,面對地震頻發(fā),我們可能會產(chǎn)生強烈的應(yīng)激反應(yīng),出現(xiàn)認知、情緒、行為上的失調(diào)。在天災(zāi)面前,人類的渺小與無力感顯露無遺,但人類的價值,正是在逆境中展現(xiàn)出的堅韌與相互扶持中得以彰顯。 面對此類突發(fā)事件,如何守護我們的心理健康?接下來,讓我們共同學(xué)習(xí)應(yīng)對地震頻發(fā)的心理調(diào)適策略。 科學(xué)認知,理性面對 災(zāi)害發(fā)生后,信息獲取至關(guān)重要,但需堅持“不信謠、不傳謠”的原則。謠言只會加劇恐慌,造成心理的二次傷害。請務(wù)必通過官方渠道獲取準確信息,并

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      青年干部專題黨課:勇做敢于斗爭的時代“后浪”扎實走好“五個必由之路”-由作者秋水綠波映小喬上傳,大小17.893KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年干部專題黨課:勇做敢于斗爭的時代“后浪”扎實走好“五個必由之路”,青年干部專題黨課:勇做敢于斗爭的時代“后浪”扎實走好“五個必由之路”

      擔(dān)當(dāng)好為黨獻策的黨校職責(zé) 在中央黨校建校九十周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,把為黨獻策作為黨校初心的重要內(nèi)容,對新征程上的黨??蒲兄菐旃ぷ魈岢隽诵碌母咭?。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,在新起點上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面,很重要的一點就是做好探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問,履行好為黨獻策的黨校職責(zé)。 為黨獻策是黨校在長期辦學(xué)實踐中形成的政治使命和獨特優(yōu)勢 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。建校

      不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強調(diào),黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容,深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育,把黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記關(guān)于黨校黨性教育的重要論述

      強化黨建引領(lǐng) 突出“四個抓實” 某交管大隊基層黨建工作匯報 2023年以來,某交通管理大隊牢牢把握黨建工作的規(guī)律特點,提升基層黨建、思想政治、隊伍建設(shè)工作質(zhì)效,以“抓黨建、帶隊建、促業(yè)務(wù)、保平安”為主線,不斷提升黨建科學(xué)化水平,助推黨建工作再上新臺階。 1抓實政治教育,從思想上根本轉(zhuǎn)變 一是思想引領(lǐng)明方向。大隊黨總支提出了把黨建工作擺在最重要的位置,全面落實“七項制度”,要求各黨支部和全體黨員高度重視黨建工作,明確領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任,大

      踐行好為黨育才的黨校初心 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,提出為黨育才是黨校初心的重要內(nèi)容,也是黨校的獨特價值所在。習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡述了黨校的定位、主責(zé)主業(yè)等一系列事關(guān)黨校長遠發(fā)展的重大問題,為做好新時代黨校教學(xué)工作指明了方向、提供了根本遵循。 堅守初心,培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍 習(xí)近平總書記指出,“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為”。中央黨校九十年為黨育才的歷史實踐生動詮釋了這一重要論述。

      從嚴治校是堅守黨校初心的根本保障 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話   習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中指出:“堅守黨校初心,就必須始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校,遵循最嚴格的政治標準、學(xué)術(shù)標準、教學(xué)標準、管理標準,發(fā)揮不正之風(fēng)‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴治黨‘風(fēng)向標’的作用?!边@一重要要求,既是對中央黨校90年從嚴治校優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻總結(jié),也是新時代新征程全面推進從嚴治校工作的根本遵循。   從嚴治校是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨校工作的2023上黨課后的評語

      黨建領(lǐng)航風(fēng)帆勁 踔厲奮發(fā)譜新篇 某區(qū)2023年上半年基層黨建工作綜述 **新區(qū)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,聚焦“極、地、臺、區(qū)”戰(zhàn)略定位和“四區(qū)兩新”建設(shè)目標,以基礎(chǔ)建設(shè)攻堅行動和“五創(chuàng)五強”基層黨組織建設(shè)為抓手,抓基層、強基礎(chǔ)、固根本,引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員干部在推動新區(qū)高質(zhì)量跨越式發(fā)展中當(dāng)先鋒、沖在前、建新功。

      黨支部班子成員 2023年度組織生活會個人對照檢查材料 現(xiàn)在,我按照關(guān)于開好專題組織生活會的指示要求,現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。 一、查找梳理發(fā)現(xiàn)的問題 (一)圍繞檢視學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。一是學(xué)習(xí)不主動,悟得不深不透。對學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)思踐悟不夠自覺,學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng),在篇目和內(nèi)容上有選擇性學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對自己興趣不大的領(lǐng)域存在鉆勁兒不足的情況。二是學(xué)習(xí)融會貫通不夠,“知”的水平不高。學(xué)習(xí)上大多停留在黨的理論層面,在推動理論學(xué)習(xí)成果向工作實踐轉(zhuǎn)化上站位

      2023年全黨支部班子組織生活會對照檢查材料+問題清單+整改清單(全套) 按照縣委統(tǒng)一部署,我支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆六中全會、省第十一次黨代會、市第五次黨代會和市委五屆二次全會,縣委第十四次黨代會精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話,認真研讀《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》等全會文件和輔導(dǎo)材料,學(xué)習(xí)了黨章和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī),切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工

      育兒補貼 3600元背后的三重深意 生孩子,國家發(fā)補貼了!中辦、國辦近日印發(fā)《育兒補貼制度實施方案》(以下簡稱《方案》),引發(fā)社會廣泛關(guān)注。 《方案》明確,從2025年1月1日起,對符合法律法規(guī)規(guī)定生育的3周歲以下嬰幼兒發(fā)放補貼,至其年滿3周歲。育兒補貼按年發(fā)放,現(xiàn)階段國家基礎(chǔ)標準為每孩每年3600元。其中,對2025年1月1日之前出生、不滿3周歲的嬰幼兒,按應(yīng)補貼月數(shù)折算計發(fā)補貼。對按照育兒補貼制度規(guī)定發(fā)放的育兒補貼免征個人所得稅。在最低生活保障對象、特困人員等救助對象認定時,育兒補貼不計入家庭或

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