“實現(xiàn)精神上的獨立自主”的科學內(nèi)涵與實踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進提供了精神指引 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)實現(xiàn)精神上的獨立自主。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨立自主是自信自強的前提和基礎(chǔ)?!皩崿F(xiàn)精神上的獨立自主”這一重要論斷,蘊含強烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實訴求,為新時代中國特色社會主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現(xiàn)代化的推
深入研究中國式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學習教育專題黨課 核心閱讀 中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,是對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報告提出,在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。法治建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障,中國式現(xiàn)代化也對法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用,有力推動中國特色社會主義法治理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進步貢獻中國智慧、中國方案。 法治是人類文明的重要成果,中國特色社會主義法治道路形成和拓展于中國式現(xiàn)代化進程之中。黨的二十大報告深刻闡
推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展 ——最好新時代宣傳思想文化工作 習近平文化思想博大精深,內(nèi)涵豐富。今年6月2日,在文化傳承發(fā)展座談會上的講話中,習近平總書記提出了新時代新的文化使命。最近,他又對宣傳思想文化工作作出重要指示,進一步強調(diào):“著力賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。那么,怎樣學習領(lǐng)會習近平文化思想的豐富內(nèi)涵呢?我就推動中華優(yōu)秀文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,談一點學習體會。 時代要求:瞄準世界文化發(fā)展前沿 一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的。中
全球安全倡議的理論特征與實踐貢獻 —黨員干部學習教育專題黨課 當前世界正面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn),急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月,習近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式演講中提出全球安全倡議,倡導(dǎo)堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性,邏輯上彼此關(guān)聯(lián),是對西方政治和學術(shù)界安全思維的理論超越,在實踐中為解決當前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學理詮釋 全球安全倡議的“六個堅持”具體包括:堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀,共同維護世界和平和安全;
中共黨史黨建學視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代,中共黨史黨建學在經(jīng)過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機遇期。一個顯著標志,繼隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議,中共黨史黨建學被確定為一級學科。中共黨史黨建學的前一個蓬勃發(fā)展的機遇期,出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會后。當時,適應(yīng)黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要,黨中央作出第二個歷史決議,強有力地推動了中共黨史黨建學的發(fā)展,并在澄清思想、統(tǒng)一認識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學新的發(fā)展機遇到來之際,構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建
法治與自治相結(jié)合 合理確認成員身份 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年12月,十三屆全國人大常委會第三十八次會議對《中華人民共和國農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法(草案)》(以下簡稱《草案》)進行了審議,并在中國人大網(wǎng)公開征求意見?!恫莅浮返诙聦U乱?guī)定農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員,通過法治與自治相結(jié)合的方式,構(gòu)建了成員身份的確認規(guī)則,回應(yīng)了成員身份確認實踐中的疑難問題,從而為切實保障農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的合法權(quán)益奠定了堅實的制度基礎(chǔ)。 農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員身份確認的基本規(guī)則 《草案》
深刻把握活力與秩序的辯證關(guān)系 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),必須堅持正確的方法論。今年2月,習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班開班式上強調(diào):“推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進,正確處理好頂層設(shè)計與實踐探索、戰(zhàn)略與策略、守正與創(chuàng)新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開放等一系列重大關(guān)系?!逼渲?,正確處理好活力與秩序的關(guān)系深刻闡明了如何科學認識和有效解決推進中國式現(xiàn)代化的重大理論和現(xiàn)實
人類文明交往與全球文明倡議 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年3月15日,習近平總書記在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上提出全球文明倡議。全球文明倡議是繼全球發(fā)展倡議、全球安全倡議后新時代中國為國際社會提供的又一重要公共產(chǎn)品,為推動人類文明發(fā)展、推進人類現(xiàn)代化進程、構(gòu)建人類命運共同體提供了中國方案。我們應(yīng)當以馬克思主義文明交往理論為基礎(chǔ),立足中國共產(chǎn)黨人的人類文明交往觀進行深入研究闡釋。 文明交流互鑒觀 人類文明演進與發(fā)展是有規(guī)律的。習近平主席在2019年亞洲文明對話大會上指出:“文明因多樣而交流2023講話與黨課的區(qū)別
中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日,習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題,明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù),是指導(dǎo)新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時又強調(diào)指出,“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”,闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),進一
中國與世界發(fā)展的價值遵循 —黨員干部學習教育專題黨課 在中國特色社會主義建設(shè)歷程中,中國共產(chǎn)黨基于高度的理論自覺、文化自覺和價值自覺,凝練、提出了社會主義核心價值觀和全人類共同價值。社會主義核心價值觀、全人類共同價值是馬克思主義價值觀在中國特色社會主義實踐中的具體化,是新時代馬克思主義中國化最新理論成果的重要組成部分,蘊含著變革中國、治理世界的系統(tǒng)的“中國方案”,在習近平新時代中國特色社會主義思想中占有舉足輕重的地位。 社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn) 社會主義核心價值觀是在中國特色社會主義
黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出,“中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果”,“黨的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運、最終成敗”。這一論斷基于中國式現(xiàn)代化的理論探索、實踐歷程和現(xiàn)實要求,深刻揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在關(guān)系,即堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國式現(xiàn)代化的最鮮明特征和最突出優(yōu)勢。 一、黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的長期奮斗成功開創(chuàng)、推進和拓展了中國式現(xiàn)代化
創(chuàng)造與中國式現(xiàn)代化相匹配的新文化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,習近平總書記深刻把握人類歷史發(fā)展規(guī)律,全面認識中華文明歷史底蘊,不斷深化對文化建設(shè)的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性思考,提出了一系列新思想新觀點新論斷,全面部署和推動社會主義文化強國建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記發(fā)出“堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的偉大號召。 對近代以來“中西古今”之爭的科學回答 1840年以后,中華民族遭遇前
全人類共同價值的胸懷與視域 —黨員干部學習教育專題黨課 在世界正處于百年未有之大變局的歷史時刻,習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面,和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋,人心所向、大勢所趨決定了人類前途終歸光明。另一方面,恃強凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重,和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人類社會面臨前所未有的挑戰(zhàn)。世界又一次站在歷史的十字路口,何去何從取決于各國人民的抉擇?!睘閼?yīng)對這一系列挑戰(zhàn),習近平總書記在多個場合反復(fù)倡導(dǎo)“全人類共同價值
準確理解和把握“第二個結(jié)合”的理論意蘊與實踐要求 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中強調(diào):“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識,是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽??!薄啊诙€結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!鄙羁汤斫饬暯娇倳泴Α暗诙€結(jié)合”的重要論述,是我們在新的歷史起點上
電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學習教育專題黨課 近年來,以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊伍的重要組成部分,成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量,是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長起來的一代,思想觀念日趨多元化,價值追求更加強烈,成長成才可塑性更強,呈現(xiàn)為典型的群體風格和鮮明的個性特征,為新時代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié),習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的同學們回信,勉勵廣大青年人要“自找苦吃”,志存高遠、腳踏實地。 為進一步推進青年員工的思政
“中華民族共同體”的理論內(nèi)涵與時代價值 —黨員干部學習教育專題黨課 中國特色社會主義進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國家的歷史與基本國情,統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,對中國新型民族關(guān)系進行深邃思考,創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念,深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識”對于新時代民族團結(jié)與進步、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的理論價值與實踐意義。 新時代“中華民族共同體”理念的重要內(nèi)涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過程中在疆2023講話與黨課的區(qū)別
堅持自力更生與促進高水平對外開放 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,習近平總書記高度重視弘揚自力更生精神,強調(diào)要堅持自力更生,把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上,牢牢掌握發(fā)展主動權(quán)。自力更生,對我們這樣一個大黨大國而言,是任何時候都必須堅持的傳家寶。中華人民共和國成立后,面對帝國主義的圍堵封鎖,黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,自力更生、發(fā)憤圖強,經(jīng)受住了一次又一次嚴峻考驗?,F(xiàn)在,面對世界百年未有之大變局,面對“脫鉤斷鏈”、逆全球化等復(fù)雜嚴峻國際環(huán)境,這個傳家寶更不能丟掉。當前,中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程,改革向系統(tǒng)性整體性協(xié)同
開展主題教育與大興調(diào)查研究的邏輯關(guān)系 —黨員干部學習教育專題黨課 4月1日,中共中央頒發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》(以下簡稱《意見》),這是根據(jù)黨的二十大部署開展的全黨集中教育,是一件事關(guān)全局的大事。4月3日,習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上發(fā)表重要講話,全面論述這次主題教育的重大意義并提出要求。把開展主題教育與大興調(diào)查研究緊密結(jié)合,是這次全黨集中教育活動的一個重要特點,加深認識兩者的邏輯關(guān)系有助于更好地實現(xiàn)主題教育的目標,推動貫徹落實黨的二十大精神。
“五個必由之路”的思想意蘊與辯證關(guān)系論析 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年3月,習近平在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時發(fā)表重要講話,提出必須堅定走好“五個必由之路”的重大論斷,在黨內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。黨的二十大報告以“至關(guān)緊要的規(guī)律性認識”加以強調(diào),凸顯“五個必由之路”的厚重分量和戰(zhàn)略價值。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義、團結(jié)奮斗、貫徹新發(fā)展理念、全面從嚴治黨,圍繞這些重大問題凝練概括必由之路,是黨中央對引領(lǐng)當代中國發(fā)展作出的莊嚴宣示。邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的歷史新征程,深刻
新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究 —黨員干部學習教育專題黨課 六十多年來,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神,鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻。中國航天科工集團有限公司(以下簡稱“航天科工”)作為中國航天事業(yè)的中堅力量,始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶,不斷加強新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究,為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)