新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，就是為建設(shè)社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富奉獻(xiàn)自己取之于社會(huì)的文化財(cái)富和精神財(cái)富師德師風(fēng)警示教育-以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德-

師者為師、亦為范，學(xué)高為師、德高為范師德是教師應(yīng)具備的道德品質(zhì)和應(yīng)遵從的行為規(guī)范”。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的歷史形勢(shì)下如何正本清源、重塑師魂，是歷史賦予教育工作者的使命與職責(zé)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。

新時(shí)代下的師德師風(fēng) 違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn) 違反師德師風(fēng)的典型案例 《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀 做“四有”好老師， 當(dāng)育人大先生

新時(shí)代下的師德師風(fēng)第01部分

遵紀(jì)守法，紀(jì)律嚴(yán)明，以身作則，行為規(guī)范，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，不歧視、諷刺、體罰學(xué)生，言傳身教，文明守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整潔得體。善待他人，語(yǔ)言甜美，脾氣溫和，形象良好，文明禮貌，品行端莊，尊老愛幼，對(duì)人寬容，五講四美，為人師表。

違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)第02部分

違反師德師風(fēng)的典型案例第03部分

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，7起典型案例涉事教師均已受到嚴(yán)肅處理，反映出各地各校深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明底線紅線，嚴(yán)肅查處師德失范問(wèn)題的堅(jiān)決態(tài)度。

2018年9月，烏某對(duì)本校女學(xué)生進(jìn)行性騷擾，2021年9月，烏某被該學(xué)生舉報(bào)并查實(shí)。烏某的行為違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等相關(guān)規(guī)定，給予烏某開除黨籍處分，崗位等級(jí)由三級(jí)教授降為九級(jí)科員，撤銷其所獲榮譽(yù)、稱號(hào)，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)。對(duì)其所在學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人給予誡勉談話處理，其所在學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人向?qū)W校作出檢討。

2020年12月至2021年7月，高某多次對(duì)本校女學(xué)生進(jìn)行性騷擾，此外，高某還存在違反工作和廉潔紀(jì)律的行為。高某的行為違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等相關(guān)規(guī)定，給予高某撤銷黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)、降低崗位等級(jí)處分，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)。責(zé)令其所在學(xué)院黨委和黨委主要負(fù)責(zé)人作出書面檢查。

2021年7月，李某、楊某某、邵某某參與校外違規(guī)有償補(bǔ)課。該3名教師的行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第十項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)規(guī)定，給予李某通報(bào)批評(píng)、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等資格處理，責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出書面檢查；給予楊某某、邵某某警告處分和通報(bào)批評(píng)、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等資格處理，責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出書面檢查，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育，降低2020學(xué)年學(xué)校發(fā)展性考核檔次。

2021年10月，在教師資格注冊(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)李某某在2016年11月的教師資格注冊(cè)時(shí)提供虛假材料。李某某的行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第八項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)規(guī)定，給予李某某調(diào)離教學(xué)崗位處理，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)。

2021年10月至11月，姚某某多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。姚某某的行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第五項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)規(guī)定，對(duì)姚某某作出解聘處理。對(duì)武羅學(xué)校進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人作出相關(guān)處理

2021年11月，符某某對(duì)3名欲翻墻出校游玩的學(xué)生進(jìn)行體罰，懲戒過(guò)當(dāng)造成學(xué)生受傷，被公安機(jī)關(guān)行政拘留。符某某的行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第五項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)規(guī)定，給予符某某撤銷學(xué)校黨支部副書記處分，免去副校長(zhǎng)職務(wù)，專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)從十級(jí)降至十一級(jí)。責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出檢討

2021年11月，宋某在網(wǎng)上發(fā)表涉疫情防控錯(cuò)誤言論，因?qū)め呑淌拢还矙C(jī)關(guān)行政拘留。宋某的行為違反了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第三項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)規(guī)定，給予宋某開除處分，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)。要求其所在幼兒園限期整改，對(duì)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育

以案為鑒、以案明紀(jì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)定立德樹人的責(zé)任感和使命感

《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀第04部分

做“四有”好老師當(dāng)育人大先生第05部分

習(xí)近平總書記在2014年和北師大師生代表座談時(shí)提出要做“四有”好老師

師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦 師儀端：儀表端正，言談文明師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助 師志堅(jiān)：致力教育，勇于獻(xiàn)身師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方 師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法師德育：作風(fēng)正派，道德高尚

新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，就是為建設(shè)社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富奉獻(xiàn)自己取之于社會(huì)的文化財(cái)富和精神財(cái)富師德師風(fēng)警示教育-以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德-