職場心理學(xué)培訓(xùn)learning psychology applied psychology workplace psychology training learning psychology workplace psychology

目 錄

要從根本上防止完全競爭，對自己的產(chǎn)品就必須有獨特的定位，自己的競爭策略就要有獨到之處。職場中人，要避免和他人競爭，就要有自己獨特的技能，采取和別人不同的競爭策略。波特法則最有效并持續(xù)不斷的控制不是強制，而是促發(fā)個人內(nèi)在的自發(fā)控制。最好的管理是激發(fā)員工自我控制，自覺地進行自我管理。管理的最高境界：激發(fā)員工自律、自治。下放權(quán)力，給員工充分的自決權(quán)。橫山法則溫水煮青蛙，生于憂患、死于安樂，要懂得居安思危。在職場中，我們要時刻保持清醒的頭腦和敏銳的感知，對新變化做出快速的反應(yīng)，不要貪圖享受，安于現(xiàn)狀，否則會錯過行動的最佳時機。青蛙法則

首因效應(yīng)：也叫“第一印象效應(yīng)”，指與人第一次交往中給他人留下的印象，在對方頭腦中占據(jù)著主導(dǎo)地位。研究表明，產(chǎn)生第一印象的7秒鐘可以保持7年，且一旦形成，就很難改變。第一印象不好，或許下面的事情就可能泡湯、失敗。作為職場中人，如果你不想失去任何成功的機會，就要努力給別人留下良好的第一印象。第一印象決定人際成敗

權(quán)威效應(yīng)：如果一個人地位高、有威信、受人尊敬，那么他所說的話、所做的事容易引起別人的重視，并相信其正確性。權(quán)威人士容易對他人產(chǎn)生更大影響力，我們要努力成為權(quán)威人士，但同時對權(quán)威人士不要過分迷信。人微言輕，人貴言重

雷尼爾效應(yīng)：人會為了其它的因素而犧牲更高的收入機會。知道員工的真正需求，才能留住人才。企業(yè)可以用溫情來吸引和留住人才。身為管理者，只有展示出你的人情味，才能做到人心所向，才能真正地留住員工的心。溫情比薪酬更能留住人

剛踏入社會的人常感不受重視，需要打雜跑腿,或者面對批評指責(zé)。有人將之與蘑菇的生長相比擬,認為大多數(shù)人都有一段“蘑菇”的經(jīng)歷,尤其是當-切都剛剛開始的時候。當幾天"蘑菇”， 能消除很多不切實際的幻想,讓我們更加接近現(xiàn)實。蘑菇定律啟迪

為使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始你必須使很大的力氣，飛輪轉(zhuǎn)得越來越快，達到某一臨界點后，你無需再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動,而且不停地轉(zhuǎn)動。有時候你可能覺得做一件事很困難，但再堅持下，過了臨界點，就會變得輕松。飛輪效應(yīng)啟迪

一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。每個人在這個社會生存，都是依靠各種各樣的技能，而這些技能就是人生的“木板”。我們的發(fā)展恰恰取決于那塊“短木板”， 應(yīng)該時刻注意取長補短，把劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢。木桶定律啟迪

將毛毛蟲們首尾相接,圍一圈放在花盆邊緣，花盆不遠的地方撒一些松葉,毛毛蟲夜以繼日地繞著花盆轉(zhuǎn)圈,最終因饑餓和精疲力盡相繼死去。當我們的工作遭遇挫折或陷入停頓時,應(yīng)努力尋求突破。不能只關(guān)注做了多少工作,還要關(guān)注做出多少成果，也就是“效益”。毛毛蟲效應(yīng)啟迪

吸血蝙蝠吸取野馬的血為食,但所吸的血量極少，遠不足以使野馬死去，野馬的死因是暴怒和狂奔。因芝麻小事而大動肝火,以致因別人的過失而傷害自己。很多時候，我們要想明白到底為了什么而生氣和焦慮，不要因別人的過失而傷害自己。野馬結(jié)局啟迪

心理學(xué)家測試-群4歲的孩子能否堅持在20分鐘后吃糖，經(jīng)12年追蹤,不同表現(xiàn)的孩子長大后個性表現(xiàn)不同。試驗通過孩子小時候表現(xiàn)出的自控、判斷、自信、預(yù)測其長大后個性。

有時我們總不經(jīng)意地把自己的問題放到無限大，當我們出丑時總以為人家會注意到,其實人家或許當時會注意到，事后馬上就忘了。沒有人會像你自己那樣關(guān)注自己

要讓他人接受很難的要求時，最好先讓他接受-一個小一點的要求，這樣他就比較容易接受更高的要求。這種心理現(xiàn)象叫做“登門]檻效應(yīng)”。跟別人提要求時，不要開始就提過高的要求，應(yīng)先提小要求，再通過鼓勵，逐步向其提出更高的要求。不過，還要注意看住自己的“門檻”， 該拒絕的時候一定要拒絕。

如果一個人的客廳有了一個空鳥籠，過一段時間，他很可能會買只鳥回來養(yǎng)。人們會在偶然獲得一件原本不需要的物品的基礎(chǔ)上，自覺不自覺地添加更多自己不需要的東西。職場上,巧妙利用慣性思維，引起人們的好奇和重視。可是要想收到意想不到的效果，還需要逃脫出慣性思維的限制。

職場心理學(xué)培訓(xùn)learning psychology applied psychology workplace psychology training learning psychology workplace psychology