授課老師：辦圖網(wǎng)時(shí)間：2022.07

六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。夏天里的雷雨會(huì)是怎樣的情景呢？今天讓我們走進(jìn)課文領(lǐng)略一下。 雷雨是一種伴有雷電的陣雨現(xiàn)象。產(chǎn)生于雷暴積雨云下。表現(xiàn)為大規(guī)模的云層運(yùn)動(dòng)，比陣雨要?jiǎng)×业亩?，還伴有放電現(xiàn)象，常見(jiàn)于夏季。01 課前導(dǎo)讀

（1）不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。 （2）讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞； （3）讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍； （4）給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。 01 課前導(dǎo)讀

我會(huì)認(rèn)02 字詞揭秘

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第一部分(第1—3自然段)寫雷雨即將來(lái)臨的景象。 第二部分(第4—6自然段)再現(xiàn)了雷雨中大雨傾盆，雷雨來(lái)得快去得也快的特點(diǎn)。 第三部分(第7—8自然段) 寫雷雨過(guò)后的清新世界。時(shí)間順序03 課文精講本文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。再讀課文，想一想課文寫了什么？

03 課文精講

烏云黑沉沉地壓下來(lái)樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫蜘蛛垂下來(lái)逃走了閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響雷雨前是什么景象？03 課文精講“忽然”說(shuō)明風(fēng)來(lái)得很急?！皝y擺”寫出風(fēng)很大。

03 課文精講

03 課文精講

03 課文精講

都是體現(xiàn)變化過(guò)程的詞語(yǔ)，突出了雷雨由大到小、由急漸緩的變化特點(diǎn)。雨下起來(lái)了，越下越大，窗外的樹(shù)、房子都看不清了。 漸漸地，雷聲越來(lái)越小，雨聲也越來(lái)越小了。 你體會(huì)出了什么？03 課文精講 作者在雨過(guò)天晴后，推開(kāi)窗戶后的感受。與雷雨前的景象形成對(duì)比。天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。 雷雨后

03 課文精講 課文主旨

柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。? ——?歐陽(yáng)修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》 雷向池中興雨澤，鳥(niǎo)於窗外奏蕭韶。? ——?黃庭堅(jiān)《衡山》 一聲雷送曉來(lái)雨，百和香凝欄里花。 ——?曹勛《春晚五首》【描繪雨的詩(shī)句】03 課文精講

04 課堂小結(jié)

05 課堂練習(xí)

05 課堂練習(xí)

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