主體教育黨課
堅持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背
主題教育黨課講稿：不斷增強(qiáng)五個認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識-由作者華強(qiáng)生物鋼鐵俠上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強(qiáng),五,五個,個,認(rèn)同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識
主題教育黨課講稿：不斷增強(qiáng)五個認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識-由作者好大一蝦上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強(qiáng),五,五個,個,認(rèn)同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識
在機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育黨課會上的講稿：切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任 推動形成風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)-由作者大蛇丸579上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān),干部,黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,黨課,會,會上,上的,講稿,切實(shí),履行,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,推動,形成,風(fēng)清,氣正,良好,政治,生態(tài)
在機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育黨課會上的講稿：切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任 推動形成風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)下載-由作者山無棱r上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān),干部,黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,黨課,會,會上,上的,講稿,切實(shí),履行,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,推動,形成,風(fēng)清,氣正,良好,政治,生態(tài)
深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 文化關(guān)乎國本、國運(yùn)，任何民族、任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個民族自立自強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書記指出：“有了文化主體性，就有了文化意義上堅定的自我，文化自信就有了根本依托，中國共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時代的強(qiáng)大文化力量，中華民族和中國人民就有了國家認(rèn)同的堅實(shí)文化基礎(chǔ)，中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性?！蔽幕黧w性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨(dú)特價值體系，是中華民族主體性的文化表征。新征程上，我們要深刻把握鞏固中華文化主體主體教育黨課
立足中國式現(xiàn)代化建構(gòu)中國自主的知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2022年4月，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)：“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?！绷?xí)近平總書記的重要論述，是對中國特色哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷，為發(fā)展中國特色哲學(xué)社會科學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，具有重大理論價值和戰(zhàn)略意義。新時代，建構(gòu)中國自主的知識體系，一個極為重要的方面就是立足中國式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程，以中國式現(xiàn)代化的中國特色彰顯知識體系的自主性，以知識體系的自主性彰顯中國式現(xiàn)代化對世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
健全全面從嚴(yán)治黨體系 推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展 健全全面從嚴(yán)治黨體系是管黨治黨全面系統(tǒng)布局、協(xié)同高效推進(jìn)的必然要求，是黨的二十大提出的加強(qiáng)新時代黨的建設(shè)偉大工程的重大舉措。習(xí)近平總書記深刻指出，“構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系是一項(xiàng)具有全局性、開創(chuàng)性的工作”“全面從嚴(yán)治黨體系應(yīng)是一個內(nèi)涵豐富、功能完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的動態(tài)系統(tǒng)”。我們必須堅決貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，健全全面從嚴(yán)治黨體系，推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展，為黨和國家事業(yè)健康發(fā)
加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系 —深入學(xué)習(xí)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系重要部署 黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”，并對“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作了重要部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)表重要論述，為更好推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指南。我們要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略意義、前進(jìn)要求等，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程上加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。 認(rèn)識戰(zhàn)略意義 現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是加快構(gòu)建新發(fā)展格局、著力
“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會 黨課學(xué)習(xí)心得體會 黨課學(xué)習(xí)心得體會,5月13日，政治局會議決定黨內(nèi)自上而下開展“不忘初心、牢記使命”
【2023熱門值得收藏】從“四堂”生動調(diào)研黨課中汲取智慧力量 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 主題教育開展以來，習(xí)近平總書記結(jié)合四次地方考察調(diào)研，分別對主題教育根本任務(wù)中的以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干作出深刻闡釋、提出明確要求，為黨員干部上了生動的黨課。奮進(jìn)新征程，要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，從“四堂”生動調(diào)研黨課中汲取智慧力量，以實(shí)際行動學(xué)出智慧、學(xué)出力量、學(xué)出實(shí)效。 在“以學(xué)鑄魂”中上好“信仰信念課”。政治上的堅定源于理論上的清醒。以學(xué)鑄魂，就是要把馬克思
2023年主題教育專題民主生活會 6個方面突出問題和12條具體要求 2023年主題教育專題民主生活會即將召開，6個方面突出問題和12條具體要求的內(nèi)容是什么？ 早在4月初的中央《意見》就明確要求主題教育要堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，著力解決6個方面的突出問題，這也是我們此次主題教育專題民主生活會要對照6個方面突出問題。 開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。各級黨組織要堅決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署，教育引導(dǎo)
黨委黨組2023年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況的報告 2022 年在縣委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣紀(jì)委有力指導(dǎo)下，XX 鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委全面從嚴(yán)治黨要求，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，牢固樹立“四個意識”，堅決做到"兩個維護(hù)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，持之以恒糾治“四風(fēng)”。現(xiàn)將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況報告如下： 一、主體責(zé)任落實(shí)情況 （一）堅持統(tǒng)籌部署，層層傳導(dǎo)壓力。鎮(zhèn)黨委堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反
抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者euuuuuuue上傳,大小15.00KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了抓住,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,這,這條,條,主線,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講主體教育黨課
加快推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局統(tǒng)籌推進(jìn)，我國社會主義法治建設(shè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革。在習(xí)近平法治思想核心要義的“十一個堅持”中，習(xí)近平總書記指出：“要堅持建設(shè)中國特色社會主義法治體系。中國特色社會主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”?！爸袊厣鐣髁x法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手”這一論斷，不僅生
調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，必須著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構(gòu)自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識論的基本要求，也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和，包括經(jīng)驗(yàn)知識
稅費(fèi)優(yōu)惠政策 以稅費(fèi)優(yōu)惠政策持續(xù)激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展活力 今年以來，面對復(fù)雜嚴(yán)峻的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢，超前部署實(shí)施一系列延續(xù)、優(yōu)化、完善的稅費(fèi)優(yōu)惠政策，進(jìn)一步穩(wěn)定市場預(yù)期、提振市場信心、激發(fā)市場活力。當(dāng)前，我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)、總體回升向好，我國經(jīng)濟(jì)具有巨大的發(fā)展韌性和潛力，長期向好的基本面沒有改變，同時經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也面臨新的困難挑戰(zhàn)。稅務(wù)部門必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于減稅降費(fèi)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會
加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo) ——打造高校高質(zhì)量黨建體系 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。辦好我國高等教育，必須牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示要求，通過加快構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，進(jìn)一步深化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)發(fā)展的治理效能，更好地推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。 一、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，打造高質(zhì)量思想教育體系 習(xí)近平總書記指出：“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在政治上行動上
