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    2. 企業(yè)文化建設(shè)方案 工作方案 工作方案,企業(yè)

      2021基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)方案(6篇)-由作者綠風(fēng)ZLD上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)方案(6篇)

      新時(shí)代黨建大課堂建設(shè)方案 為深入宣傳貫徹黨的十九大和二中、三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)全市廣大黨

      2021新時(shí)代黨建大課堂建設(shè)方案-由作者善良的卓俊浩上傳,大小24.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時(shí)代黨建大課堂建設(shè)方案

      深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定,自全國“兩會(huì)”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育,是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作,是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定,是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風(fēng)成俗,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍,把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩

      以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)中國式現(xiàn)代化 ——不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國建設(shè)   黨的二十大報(bào)告擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,明確了新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),提出要加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國?!稊?shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》又明確提出,要以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)生活和治理方式變革,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力。我們要充分認(rèn)識數(shù)字化在中國式現(xiàn)代化中的驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)作用,按照黨的二十大的戰(zhàn)略部署,不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國建設(shè),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力支撐。

      把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出:“把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?!边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”以來,黨中央對教育強(qiáng)國建設(shè)作出的又一重要指示,進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國是一個(gè)中國化的概念,是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容?!币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國,必須從深入理解教育強(qiáng)國的內(nèi)涵開始。

      奮力開拓教育強(qiáng)國建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   “新征程上,希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立‘躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?!痹诘谌艂€(gè)教師節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和誠摯祝福。   2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等2023教育強(qiáng)國建設(shè)方案

      中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)實(shí)施方案-由作者白羊座稻香上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了中小學(xué),中小,教師,教育技術(shù),教育,技術(shù),能力建設(shè),能力,建設(shè),實(shí)施方案,實(shí)施,方案

      教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r(shí)的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持

      躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師

      筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》-由作者中天娛樂公司上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了筑牢,牢,教育,強(qiáng)國,建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時(shí)代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強(qiáng),強(qiáng)師,師,計(jì)劃

      教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實(shí)立德樹人根本

      校園文化建設(shè)方案方案校園文化建設(shè)方案策劃-由作者X桃子X諾克1245上傳,大小10.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校園文化,校園,文化,建設(shè)方案,建設(shè),方案,校園文化建設(shè),方案策劃,策劃

      推進(jìn)廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)工作實(shí)施方案進(jìn)一步強(qiáng)化推進(jìn)廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)工作實(shí)施方案局機(jī)關(guān)-由作者是最亮的星啊上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了推進(jìn),廉潔,機(jī)關(guān)建設(shè),機(jī)關(guān),建設(shè),工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案,進(jìn)一步,進(jìn)一,強(qiáng)化,局機(jī)關(guān)

      學(xué)校內(nèi)控信息系統(tǒng)建設(shè)方案內(nèi)部控制體系建設(shè)實(shí)施方案3篇-由作者中國熱能博覽會(huì)上傳,大小18.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校,內(nèi)控,信息系統(tǒng),信息,系統(tǒng),建設(shè)方案,建設(shè),方案,內(nèi)部控制,內(nèi)部,控制,體系建設(shè),體系,實(shí)施方案,實(shí)施,3,篇2023教育強(qiáng)國建設(shè)方案

      學(xué)校內(nèi)控信息系統(tǒng)建設(shè)方案內(nèi)部控制體系建設(shè)實(shí)施方案 3篇-由作者半夏微瀾0862上傳,大小28.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校,內(nèi)控,信息系統(tǒng),信息,系統(tǒng),建設(shè)方案,建設(shè),方案,內(nèi)部控制,內(nèi)部,控制,體系建設(shè),體系,實(shí)施方案,實(shí)施,3,篇

      就《鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案》答記者問深入解讀《鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案》-由作者二十三Jay上傳,大小16.61KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了就,鄉(xiāng)村,建設(shè),行動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案,答,記者,問,深入,解讀

      匯聚建成教育強(qiáng)國的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出,“建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”,“我們要建成的教育強(qiáng)國,是中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國,應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國際影響力,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強(qiáng)國是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的題中應(yīng)有之義,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志?!敖▏?,教學(xué)為先”。建成中國特色社

      要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。日前,教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問:《綱要》出臺有什么背景和意義? 答:教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國

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