黨校科級(jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班培訓(xùn)交流研討材料-由作者王冉0308上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了黨校,科級(jí),干部,業(yè)務(wù),素質(zhì),能力提升,能力,提升,學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí),培訓(xùn),交流,研討,材料

32.（陜西省漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院）余德華在學(xué)院“三風(fēng)”專項(xiàng)整頓工作總結(jié)會(huì)上的講話-由作者我丑窮丑窮上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了32,陜西省,陜西,漢中,職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,余德,德華,華,在學(xué),院,三風(fēng),專項(xiàng),整頓工作,整頓,工作,總結(jié)會(huì),總結(jié),上,上的,講話

黨校科級(jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班培訓(xùn)交流研討材料-由作者天長(zhǎng)地久435上傳,大小16.371KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨校,科級(jí),干部,業(yè)務(wù),素質(zhì),能力提升,能力,提升,學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí),培訓(xùn),交流,研討,材料

全市新聞報(bào)道干部培訓(xùn)會(huì)上的授課材料-由作者權(quán)欲王上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了全市,新聞報(bào)道,新聞,報(bào)道,干部,培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn),上,上的,授課,材料

黨員干部在黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)交流會(huì)上的發(fā)言材料-由作者x兔崽很忙上傳,大小,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,在,黨校培訓(xùn)班,黨校,培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí),交流會(huì),上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

在全市中青年干部培訓(xùn)班上的發(fā)言材料范文-由作者快活死肥宅上傳,大小,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,中青年,中青,干部培訓(xùn),干部,培訓(xùn),班上,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文

2024年度民主生活會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料 一、存在的突出問題 　?。ㄒ唬ь^嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。班子始終將紀(jì)律規(guī)矩置于首位、挺在前面，緊抓不放加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)定不移恪守政治立場(chǎng)、黨性原則、廉潔底線，通過以身作則、以上率下，帶動(dòng)全體黨員干部遵規(guī)守紀(jì)。但對(duì)照學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，還存在一些差距。一是政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神的學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對(duì)自己分管的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)學(xué)、深入學(xué)，對(duì)其他領(lǐng)域的內(nèi)容一般學(xué)、大

5篇黨史培訓(xùn)心得黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)班交流發(fā)言材料5篇遵義紅色教育革命圣地研討發(fā)言材料心得體會(huì)參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者南之雨歸上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了5篇黨史培訓(xùn)心得黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)班交流發(fā)言材料5篇遵義紅色教育革命圣地研討發(fā)言材料心得體會(huì)參考黨史學(xué)習(xí)教育素材文章編號(hào)210430012023陜西干部黨性培訓(xùn)材料

培訓(xùn)發(fā)言在黨校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言材料范文四史培訓(xùn)黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者久期x上傳,大小9.6 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了培訓(xùn)發(fā)言在黨校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言材料范文四史培訓(xùn)黨史學(xué)習(xí)教育素材文章編號(hào)21051003

強(qiáng)黨性 始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色 ——堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉—— “強(qiáng)黨性”是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的總要求之一。黨性，是馬克思主義政黨的獨(dú)有屬性，本質(zhì)上反映了黨的先進(jìn)性和純潔性。中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷增強(qiáng)黨性，確保不變質(zhì)、不變色、不變味，才能始終成為中國(guó)人民的主心骨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。關(guān)于增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，這些論述涉及哲學(xué)的黨性、新聞媒體的黨性、黨員的黨性、馬克思主義政黨的黨性

新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)交流材料11篇 篇一

2篇培訓(xùn)心得新任職鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記培訓(xùn)班心得體會(huì)范文2篇培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式發(fā)言材料-由作者丿Miracle123上傳,大小21.500KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2篇培訓(xùn)心得新任職鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記培訓(xùn)班心得體會(huì)范文2篇培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式發(fā)言材料,心得體會(huì),公文范文

2024年組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 　　根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育工作安排，本人對(duì)照***四個(gè)方面進(jìn)行檢視剖析，具體情況匯報(bào)如下。 　　一、存在問題 　?。ㄒ唬W(xué)紀(jì)方面 　　1.在學(xué)深悟透上有差距。學(xué)習(xí)上存在“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象，淺嘗輒止缺乏深入思考。對(duì)于新修訂《條例》增加與刪減的內(nèi)容、以及為何會(huì)有如此改變等問題，沒有深入研究。對(duì)紀(jì)律掌握不深不透，對(duì)紀(jì)律建設(shè)新要求不熟悉，對(duì)于“六大紀(jì)律”，只是在條款字面上進(jìn)行淺顯理解，沒有真正領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、沒有真正牢記規(guī)定和適用范圍。 　　2.學(xué)用結(jié)合不夠緊密。

關(guān)于提升思想政治教育實(shí)效性的思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練?！睉?yīng)急管理領(lǐng)域的思想政治教育應(yīng)當(dāng)立足高負(fù)荷、高壓力、高風(fēng)險(xiǎn)等職業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化教育的針對(duì)性，全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個(gè)體特性，做到找準(zhǔn)問題、對(duì)癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系，而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科

深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“一切劃時(shí)代的理論，都是滿足時(shí)代需要的產(chǎn)物”。深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性的認(rèn)識(shí)，是開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的必然要求。新時(shí)代新征程，黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題，彰顯馬克思主義的開放性和時(shí)代性，讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義展現(xiàn)出更為強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。 解答時(shí)代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程 習(xí)近平總書

技能培訓(xùn)譜新篇 鑄就品牌促振興——縣職業(yè)技能培訓(xùn)暨勞務(wù)品牌培育工作匯報(bào)材料-由作者五大道阿斯達(dá)上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了技能培訓(xùn),技能,培訓(xùn),譜,新篇,鑄就,品牌,促,振興,縣,職業(yè)技能,職業(yè),暨,勞務(wù),培育,工作匯報(bào)材料,工作,匯報(bào),材料2023陜西干部黨性培訓(xùn)材料

技能培訓(xùn)譜新篇 鑄就品牌促振興——縣職業(yè)技能培訓(xùn)暨勞務(wù)品牌培育工作匯報(bào)材料-由作者堯特帝上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了技能培訓(xùn),技能,培訓(xùn),譜,新篇,鑄就,品牌,促,振興,縣,職業(yè)技能,職業(yè),暨,勞務(wù),培育,工作匯報(bào)材料,工作,匯報(bào),材料

深刻把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀主張的契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中國(guó)人民思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、情感樣式的集中表達(dá)，是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合?！边@進(jìn)一步拓展和深化了我們黨對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，為推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供了科學(xué)指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供前提條件

擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年的政府工作報(bào)告提出，把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合起來。這是黨中央基于國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境變化提出的重大戰(zhàn)略舉措，對(duì)于今后一個(gè)時(shí)期加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)，是與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合配套的政策舉措，有必要從馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)出發(fā)，深刻理解這一系列戰(zhàn)略部署的理論依據(jù)和實(shí)踐要求，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步。 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視野的宏觀供需管理

中國(guó)式現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化既是人類社會(huì)發(fā)展與世界歷史進(jìn)程的基本邏輯與必然趨向，又是中國(guó)共產(chǎn)黨百年來一以貫之的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來特別是黨的十八大以來，在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)人民進(jìn)行現(xiàn)代化探索和建設(shè)過程中的重大實(shí)踐創(chuàng)造與理論創(chuàng)新。中國(guó)式現(xiàn)代化，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年來領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)，更是對(duì)“什么是中國(guó)式現(xiàn)代化新道路、如何拓展中國(guó)式現(xiàn)代化新道路”等重要理論與實(shí)踐課題的創(chuàng)造性回答。中國(guó)式現(xiàn)代化，緊緊圍繞“建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”的理論與實(shí)踐