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    2. 基層黨組織 政治儀式的基本內(nèi)容和規(guī)范要求   根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和文件精神,結(jié)合中央和國家機(jī)關(guān)工委印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中央和國家機(jī)關(guān)基層黨組織有關(guān)政治儀式的意見》,現(xiàn)將基層黨組織舉行政治儀式的基本內(nèi)容和規(guī)范要求整理如下,供大家參考。 舉行黨組織成立儀式   新成立基層

      扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè) 強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”;在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)強(qiáng)調(diào),必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度,把加強(qiáng)廉潔文化

      黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨和國家的生死存亡,腐敗是國之大敵,黨之大敵,民之大敵。黨風(fēng)、政風(fēng)的好壞,事關(guān)人心向背。黨的十九大報(bào)告指出,人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象,腐敗是我們黨面臨的最大威脅。只有以反腐敗永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著,深化標(biāo)本兼治,保證干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出歷史周期率,確保黨和國家長治久安。推進(jìn)反腐敗國家立法,建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。強(qiáng)化不敢腐的震懾,扎牢不能腐的籠子,增強(qiáng)不想腐的自覺,通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。 黨的十九大提出:“深入推進(jìn)反

      反腐倡廉 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作自查報(bào)告 按照《作風(fēng)建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作考核辦法>的通知》文件精神,現(xiàn)將我鄉(xiāng)工作自查如下。 一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的情況鄉(xiāng)黨委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,不斷完善懲防體系構(gòu)建,推動(dòng)反腐敗建設(shè)向縱深發(fā)展,為我鄉(xiāng)移民發(fā)展、災(zāi)后重建、社會(huì)穩(wěn)定提供有力的政治和紀(jì)律保證。鄉(xiāng)黨委認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,健全“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),班子成員齊抓共管,鄉(xiāng)紀(jì)委監(jiān)督檢查”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的重

      學(xué)史崇德專題研討發(fā)言材料范文以立德立言立行樹立新時(shí)代黨員形象黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)參考-由作者果敢龍虎8上傳,大小9.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了學(xué)史,史,崇德,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,以,立德,立言,立行,樹立,新時(shí)代,黨員,形象,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

      學(xué)史崇德專題研討發(fā)言材料范文以立德立言立行樹立新時(shí)代黨員形象-由作者上傳,大小953.52KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)史,史,崇德,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,以,立德,立言,立行,樹立,新時(shí)代,黨員,形象

      青年干部“六查六問”教育活動(dòng) 深化“青春倡廉”行動(dòng)工作方案 為深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于 加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》部署,深入學(xué)習(xí)貫徹六屆市紀(jì)委二次全會(huì)精神,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期年輕干部教育管理監(jiān)督的通知》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)青年干部教育管理監(jiān)督,推動(dòng)“青春倡廉”行動(dòng)扎實(shí)開展,引領(lǐng)全市廣大青年干部做到查問常態(tài)化、整改持續(xù)化,塑造青年干部清新廉潔的形象,結(jié)合實(shí)際,制定本工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)

      經(jīng)濟(jì)增長 就業(yè) 通脹 2025年政府工作報(bào)告 重點(diǎn)內(nèi)容解讀 2025 年3月5日,第十四屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議開幕,國務(wù)院總理李強(qiáng)作政府工作報(bào)告。 重點(diǎn)1:經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)和通脹是今年的三大核心目標(biāo)。 “提出上述預(yù)期目標(biāo),綜合考慮了國內(nèi)外形勢和各方面因素,兼顧了需要與可能。經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)為5%左右,既是穩(wěn)就業(yè)、防風(fēng)險(xiǎn)、惠民生的需要,也有經(jīng)濟(jì)增長潛力和有利條件支撐,并與中長期發(fā)展目標(biāo)相銜接,突出迎難而上、奮發(fā)有為的鮮明導(dǎo)向。城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率5.5%左右,2023崇德倡廉書法作品內(nèi)容

      深化整治違規(guī)吃喝 莫讓“公務(wù)餐”變味兒 警示案例: “未能正確引導(dǎo)來鄉(xiāng)開展公務(wù)活動(dòng)人員在內(nèi)部食堂食用‘公務(wù)餐’,構(gòu)成違反工作紀(jì)律行為?!蹦赤l(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長劉某某受到黨內(nèi)警告處分。事情源于某縣直單位3名工作人員到該鄉(xiāng)開展公務(wù)活動(dòng)時(shí),因中午工作結(jié)束較晚,劉鄉(xiāng)長礙于面子,自掏腰包請(qǐng)大家到飯店用餐,同時(shí)邀請(qǐng)鄉(xiāng)政府另外3名干部作陪。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百三十三條規(guī)定:在公務(wù)活動(dòng)用餐、單位食堂用餐管理工作中不履行或者不正確履行宣傳教育、監(jiān)督管理

      學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行心得體會(huì)3000字13篇-由作者考拉粉絲上傳,大小23.9 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)史,史明,明,理學(xué),史,史增,增信,信學(xué),崇德,學(xué),力行,心得體會(huì),心得,體會(huì),3000,字,13,篇

      宣傳部長黨史黨課講稿學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行在擔(dān)當(dāng)作為中做一名合格的共產(chǎn)黨員黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者潔er在云南拼搏上傳,大小11.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了宣傳部長,宣傳,部長,黨史黨課,黨史,黨課,講稿,學(xué),學(xué)史,史明,明,理學(xué),史,史增,增信,信學(xué),崇德,力行,在,擔(dān)當(dāng),作為,中,中做,做,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

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      2021某銀行黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德、學(xué)史力行”研討交流材料-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小1.07MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了某銀行黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德、學(xué)史力行”研討交流材料

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