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    2. 爭(zhēng)做“四有好教師” 做好“四個(gè)引路人” 師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,新時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書(shū)記從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿(mǎn)意的好教師要具有“四有好老師”“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對(duì)廣大教師思想、道德、學(xué)識(shí)、能力、作風(fēng)等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命,是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師

      因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要牢牢把握好六個(gè)關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書(shū)記今年兩會(huì)期間在參加十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。習(xí)近平總書(shū)記指出,“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式”。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述,對(duì)各地加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述,蘊(yùn)含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵,具有極強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對(duì)性。

      堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)一步全面深化改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確了進(jìn)一步全面深化改革的重大原則,其中一條是“堅(jiān)持以人民為中心”。堅(jiān)持以人民為中心,是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一條基本方略。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,必須牢牢把握?qǐng)?jiān)持以人民為中心這一重大原則,從人民的整體利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)謀劃和推進(jìn)改革,走好新時(shí)代黨的群眾路線(xiàn),為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念

      筑牢紀(jì)律的基石 爭(zhēng)做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024年黨員干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課講稿—— ? ? ? ?各位黨員、同志們: ? ? ? ?大家好! ? ? ? ?根據(jù)工作安排,今天我們?cè)谶@里共同開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課。黨員干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān),是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面,我結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐,圍繞“筑牢紀(jì)律之基,爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的排頭兵”主題,與大家交流幾點(diǎn)看法。

      進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持四個(gè)創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育 黨的二十屆三中全會(huì)是在新時(shí)代新征程召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)闡明了進(jìn)一步全面深化改革的原則。新時(shí)代新征程全面深化改革要在新的起點(diǎn)上推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。 一、進(jìn)一步全面深化改革要在新的起點(diǎn)上推進(jìn)理論創(chuàng)新 習(xí)近平總書(shū)記指出:“實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。

      堅(jiān)持好、完善好、運(yùn)行好人民代表大會(huì)制度 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2024年9月14日上午,黨中央、全國(guó)人大常委會(huì)隆重舉行慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年大會(huì),習(xí)近平總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。講話(huà)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立、完善人民代表大會(huì)制度的光輝歷程,深刻闡述實(shí)行人民代表大會(huì)制度的顯著政治優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代人民代表大會(huì)制度理論和實(shí)踐創(chuàng)新重大成果,對(duì)在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持好、完善好、運(yùn)行好人民代表大會(huì)制度作出全面部署、提出明確要求。講話(huà)思想深邃、視野宏闊、催人奮進(jìn),豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想,是一篇

      新質(zhì)生產(chǎn)力是全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 近日,習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神不斷引向深入,引導(dǎo)全黨全國(guó)人民堅(jiān)定改革信心,更好凝心聚力推動(dòng)改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記在闡釋“新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)”時(shí)指出:“從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!?024年1月

      傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時(shí)代黨的群眾路線(xiàn) 下的是基層 到的是民心 歲月更迭,唯理永存。 35年前,習(xí)近平總書(shū)記任寧德地委書(shū)記期間,親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度,即“宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”。 種子破土,枝繁葉茂。 35年來(lái),“四下基層”工作制度沒(méi)有因時(shí)空變換而淹沒(méi)在歲月,其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新,在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng),不斷豐富深化。 黨的2021學(xué)校廉政教育黨課

      全面開(kāi)啟中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐 ——深入學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化理論   中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果,我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。中國(guó)式現(xiàn)代化的正式提出,為中國(guó)企業(yè)堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,為謀劃新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐指明了方向,提供了根本遵循。   一、以黨的二十大精神指引新時(shí)代中國(guó)式企業(yè)管理創(chuàng)新   黨的二十大報(bào)告提出了繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法,即必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正

      謹(jǐn)防“側(cè)臥式”干部 ——拒絕“側(cè)臥式”擺爛 讓實(shí)干蔚然成風(fēng)—— 一段時(shí)間以來(lái),“躺平式”干部廣受社會(huì)詬病,成了過(guò)街老鼠,漸漸沒(méi)了市場(chǎng)?! ?  當(dāng)“躺平式”干部遭受批評(píng)并有所收斂時(shí),又有一種所謂的“側(cè)臥式”干部冒了出來(lái)。這些“側(cè)臥式”干部常常表現(xiàn)出想躺則躺、想站則站,而且時(shí)躺時(shí)站、忽躺忽站,平常更多時(shí)候是在看熱鬧、當(dāng)看客、作壁上觀。   他們碰到有名有利的事或場(chǎng)合則“站”出來(lái)、露個(gè)臉;碰到無(wú)名無(wú)利,特別是有可能擔(dān)責(zé)、有風(fēng)險(xiǎn)的事或場(chǎng)合則退避三舍、銷(xiāo)聲匿跡、不見(jiàn)人影,或躲起來(lái)或躺下

      深刻理解積極培育中國(guó)特色金融文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新,是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)時(shí)指出,推動(dòng)金融高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)金融強(qiáng)國(guó),要堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,積極培育中國(guó)特色金融文化,做到:誠(chéng)實(shí)守信,不逾越底線(xiàn);以義取利,不唯利是圖;穩(wěn)健審慎,不急功近利;守正創(chuàng)新,不脫實(shí)向虛;依法合規(guī),不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設(shè)擺在金融強(qiáng)國(guó)全局工作的重要位置,賦予文化建設(shè)助推金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)的使命責(zé)任,而且通過(guò)深刻闡明

      深刻領(lǐng)會(huì)“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書(shū)記在視察天津重要講話(huà)中提出“四個(gè)善作善成”的重要要求,擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍(lán)圖。“善作善成”出自《史記·樂(lè)毅列傳》,常與善始善終連用,意謂既要善于做事,更要善于把事做成。“善作”和“善成”是辯證統(tǒng)一的,“善作”是“善成”的前提,“善作”決定“善成”;“善成”是“善作”的必然結(jié)果,“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對(duì)矛盾中,“善作”是矛盾的主要方面,要重點(diǎn)在“善作”上下功夫,才能迎來(lái)“善成”的結(jié)果?!吧谱鳌本唧w

      錘煉“三力” 爭(zhēng)當(dāng)有為年輕干部 在2024年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班上,習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)年輕干部要自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者,做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者,做矢志為民造福的無(wú)私奉獻(xiàn)者,做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者,做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者。   “一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!蹦贻p干部的培養(yǎng)關(guān)乎黨和國(guó)家前途命運(yùn),他們身負(fù)眾望,既有“苦練內(nèi)功”之職,亦有“大展拳腳”之任,更有“日省吾身”之責(zé),要努力變年輕優(yōu)勢(shì)為后發(fā)優(yōu)勢(shì),唯有爭(zhēng)分奪

      守心守行 做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員 在建黨103周年來(lái)臨之際,全縣深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“七一”專(zhuān)題黨課,根據(jù)工作安排,今天,我想和大家分享的題目是“如何守心守行,做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員”。 作為共產(chǎn)黨員,我們必須始終堅(jiān)持心中有黨,信念堅(jiān)定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命,不斷增強(qiáng)黨的意識(shí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。 要堅(jiān)持心中有黨、信念堅(jiān)定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨,才能始終堅(jiān)

      進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持以人民為中心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),把“堅(jiān)持以人民為中心”作為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的一條重大原則。這充分彰顯了進(jìn)一步全面深化改革的立場(chǎng)遵循和價(jià)值取向,是對(duì)馬克思主義政黨性質(zhì)宗旨的鮮明宣示。進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持以人民為中心,從人民群眾中汲取不竭力量。 一、堅(jiān)持以人民為中心是新時(shí)代全面深化改革的鮮明價(jià)值取向 堅(jiān)持以人民為中心,是習(xí)近平新

      學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育月心得體會(huì)2022年8篇-由作者維孜老朽上傳,大小26.6 KB,總共9頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,教育月,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),2022,年,8,篇2021學(xué)校廉政教育黨課

      “四個(gè)重要法寶”專(zhuān)題教育黨課(堅(jiān)持民主集中制,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一)-由作者漂亮的女子free上傳,大小29.0 KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了四個(gè),重要,法寶,專(zhuān)題教育,專(zhuān)題,教育,黨課,堅(jiān)持,民主集中制,民主,集中制,開(kāi)展,批評(píng),和,自我批評(píng),自我,嚴(yán)格,黨內(nèi),生活,加強(qiáng),黨的,團(tuán)結(jié),統(tǒng)一

      國(guó)企黨支部最新廉潔(廉政)專(zhuān)題黨課課件-由作者程少東駕到上傳,大小26.605KB,總共13頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企黨支部最新廉潔(廉政)專(zhuān)題黨課課件,國(guó)企黨支部最新廉潔(廉政)專(zhuān)題黨課課件

      黨風(fēng)廉政教育心得體會(huì):“腐”底抽“心”打贏反腐敗斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗-由作者留著吧臺(tái)上傳,大小11.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),腐,底抽,抽,心,打贏,反腐敗,反腐,斗爭(zhēng),這場(chǎng),硬仗

      努力建設(shè)中國(guó)的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書(shū)記指出,馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)源不同,但一直存在高度的契合性,互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出,要促進(jìn)外來(lái)文化本土化。我們可以從中國(guó)思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國(guó)實(shí)際的。   第一,世界是客觀存在的物質(zhì),而不是神靈和上帝。   恩格斯曾經(jīng)指出,物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和,而這個(gè)概念是從這一總和當(dāng)中概括出來(lái)的,“物質(zhì)”和“運(yùn)動(dòng)”這樣的詞無(wú)非是簡(jiǎn)稱(chēng),我們用這種簡(jiǎn)稱(chēng)把所

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