浦江經驗·楓橋經驗 提升鄉(xiāng)村基層治理 助力農村共同富裕 浦江經驗 一、什么是“浦江經驗” 把時鐘撥回20年前——信訪老戶多、越級上訪多、纏訪鬧訪多，讓浦江被封為“浙江信訪第一大縣”，群眾意見很大。2003年9月18日，時任浙江省委書記的總書記親自倡導并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，當日省、市、縣三級100多名領導干部，分別在14個接待室接待了436批667人次群眾，當場解決了91個問題。總書記共接待9批20余名來訪群眾，現場解決包括省道拓寬改造、學前樓拆遷安置、失地農民生活保
革命先驅蔡和森 “中國共產黨”名稱提出第一人 人物簡介 蔡和森（1895年3月30日—1931年8月4日），字潤寰，號澤膺，原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)（今屬雙峰縣）。中國共產黨早期的重要領導人，杰出的共產主義戰(zhàn)士，無產階級革命家、理論家和宣傳家。 / 主要成就 蔡和森是第一個提出“正式成立一個中國共產黨”的人。 蔡和森系統(tǒng)闡述了有關建黨的理論、路線、方針和組織原則。他還與向警予、周恩來、趙世炎、鄧小平、李富春等一起籌
以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識 講好中華民族共同體故事 習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時指出，“要講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識”，“創(chuàng)新涉民族宣傳的傳播方式，豐富傳播內容，拓寬傳播渠道，講好中華民族共同體故事，講清楚中國共產黨領導和社會主義制度是我國各民族共同發(fā)展進步的可靠保障，講清楚中華民族是具有強大認同度和凝聚力的命運共同體，講清楚中國特色解決民族問題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性”。中華民族共同體意識是中華民族的精神支撐、情感寄托和價值認同的總和。當前，信息技術深
推進中華民族現代文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課 核心提要 ●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊與屹立根基，現代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實現傳統(tǒng)與現代的有機融合。 ●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標以及民族團結和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進的關系，只有保持多元性，才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅持一體性，才能維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進不同民族間和諧共處和
“三個務必”的時代價值與重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出：“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章?！睆摹皟蓚€務必”升華到“三個務必”，是對黨的創(chuàng)新理論和光榮傳統(tǒng)的傳承、發(fā)展。深刻理解“三個務必”的科學內涵，不斷增強踐行“三個務必”的行動自覺，對于全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，具有重大而深遠的理論和實踐意義。 “三個務必”的理論基礎、歷史積淀與時代背景
在法治軌道上推進中國式現代化 是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出，中國式現代化“既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化，既要把握中國式現代化的中國特色，也要把握世界各國現代化的共同特征；既要把握中國式現代化的本質和原則，也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所
培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上，以新質生產力推動高質量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現代科技進步、現代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設，夯實強國建設、民族復興的人才基礎。
深刻把握構建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來，習近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢，深刻思考人類前途命運，提出構建人類命運共同體的重大理念，對建設一個什么樣的世界、怎樣建設這個世界給出中國方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力，10多年來，已從中國倡議擴大為國際共識，從美好愿景轉化為豐富實踐，從理念主張發(fā)展為科學體系，成為引領時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構建人類命運2021學校廉政教育黨課
深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代內涵 —黨員干部學習教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進，人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術具體內容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭，必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的豐富時代內涵，更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現代戰(zhàn)場充分展現威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術深深植根于時代的豐厚土壤，順應時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢，在守
培養(yǎng)造就與新質生產力相匹配的新勞動者 —黨員干部學習教育黨課課件 發(fā)展新質生產力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點。勞動者是生產力中最活躍、最積極的因素，具有顯著的主體性、能動性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質生產力，要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動者，建設一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結構合理、技術精湛的新勞動者隊伍。 一、新勞動者是發(fā)展新質生產力的主體力量 新質生產力是在新一輪科技革命和產業(yè)變革催生下，生產力諸要素及其結合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質變而形成的。在新質生產力的諸要素中，勞動者、勞動工具、勞動對
以偉大建黨精神匯聚強國建設的磅礴力量 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中指出：“一百年前，中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源?！眰ゴ蠼h精神作為中國共產黨人鮮明的精神品格，蘊含著中國共產黨團結統(tǒng)一、興旺發(fā)達的政治基因，有著強烈的時代凝聚力和引領力。新時代新征程，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，必須弘揚偉大建黨精神，始終保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，走
黨內巡視制度創(chuàng)新發(fā)展的內在要旨 —黨員干部學習教育黨課課件 巡視是管黨治黨的重要方式，是推進黨的自我革命的重要內容、深化全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性制度安排。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作和巡視制度建設，先后于2015年、2017年對《中國共產黨巡視工作條例》（以下簡稱《條例》）做出重大修訂、修改，推動巡視工作在堅持中深化、在深化中堅持。黨的二十大以來，隨著管黨治黨的不斷深化和巡視實踐發(fā)展，2024年黨中央再度修訂《中國共產黨巡視工作條例》，賦予巡視制度新的活力?！案陌嫔墶焙蟮男隆稐l例》，與2015年版、2017年版《條例
深刻把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》（以下簡稱《決定》），對進一步全面深化改革作出系統(tǒng)謀劃和部署，是我們黨歷史上又一重要綱領性文獻，具有重大的理論意義、實踐意義和時代意義。學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。我們要認真貫徹落實全會精神，深刻領會和把握進一步全面深化改革的重大原則，把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉化為推進中國式現代化的強大力量。 進一步全面深化改革，要
忠實履行監(jiān)督專責 充分釋放治理效能 —黨員干部學習教育黨課 監(jiān)督是治理的內在要素，是權力正確運行的根本保證，是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要環(huán)節(jié)。紀檢監(jiān)察機關作為黨內監(jiān)督和國家監(jiān)察專責機關，在黨和國家監(jiān)督體系中處于主干位置、發(fā)揮保障作用，必須準確把握紀檢監(jiān)察工作與國家治理體系建設的內在邏輯關系，探索構建適應高質量發(fā)展要求的監(jiān)督路徑，以高質量監(jiān)督推動實現治理能力現代化。 精準把握監(jiān)督與治理的辯證關系 習近平總書記指出：“健全黨統(tǒng)一領導、全面覆蓋、權威高效的監(jiān)督體系，是實現國家治理體系和治理能力現
紅色文化及其凝心鑄魂的新時代價值 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出，“中國式現代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現代化。必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興歷史進程，就必須充分發(fā)揮紅色文化凝心鑄魂的新時代價值。 紅色文化是中國共產黨人帶領中國人民在實現中華民族偉大復興的實踐中創(chuàng)造的，在革命、建設、改革和復興的新時代，對于人們堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命
法治是中國式現代化的重要保障 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記指出：“一個現代化國家必然是法治國家”?！胺ㄕ撸煜轮淌揭?，萬事之儀表也?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器，把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮法治引導、推動、規(guī)范、保障改革，防范化解重大風險等重要作用，為推進中國式現代化奠定堅實法治基礎、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經驗，提出“法治是中國式現代化的重要保障”的重要論斷，進一步深化了對中國式現代化建設規(guī)律的認識。我們要2021學校廉政教育黨課
著力建設高素質教師隊伍 不斷提高思政課的針對性和吸引力 —黨員干部學習教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課內涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。 敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。習近平總書記指出：“要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍?！?思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，辦好思政課關鍵在教師，關鍵在
主題教育黨課黨史故事匯編目錄1.毛zd禁徇私:親戚排隊 3 天沒買到票 22.毛zx識破炒青菜里偷放的雞湯 43.周總理的十條家訓 64.修繕西花廳自我批評 115.病危中的吶喊 126.朱德的扁擔 137.朱德 21 年從未領過元帥的工資 148.劉少奇勤于學習被稱為“劉九書柜” 179.鄧小平的“家書” 1910.陳云對家人實行“三不準” 2711.陳云寫信要求停發(fā)接濟費 3012.任弼時大喊
黨史學習教育黨課 : 弄通三個“為什么” 學透老一輩革命家的寶貴精神財富-由作者演員binggo上傳,大小24.486KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育黨課 : 弄通三個“為什么” 學透老一輩革命家的寶貴精神財富,建黨100周年,公文范文
