共青團黨史學習
大學生團員黨史學習教育活動安排范文高校大學學院共青團活動方案計劃參考-由作者Sease_佳子上傳,大小9.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了大學生,大學,團員,黨史,學習教育,學習,教育,活動安排,活動,安排,范文,高校,學院,共青團,共青,活動方案,方案,計劃,參考
在共青團“學黨史、強信念、跟黨走冶學習教育動員會上的講話-由作者一片空白zzz上傳,大小1.11MB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,共青團,共青,學黨史,強,信念,跟黨走,冶,學習教育,學習,教育,動員會,動員,上,上的,講話
共青團建團百年學習心得及感悟3-由作者因執(zhí)著所以不悟上傳,大小11.84KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了共青,團建,團,百年,學習心得,學習,心得,及,感悟,3
共青團建團百年學習心得及感悟4-由作者Quixote1993上傳,大小11.98KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了共青,團建,團,百年,學習心得,學習,心得,及,感悟,4
共青團建團百年學習心得及感悟5-由作者天撬置上傳,大小11.84KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了共青,團建,團,百年,學習心得,學習,心得,及,感悟,5共青團黨史學習
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設(shè) 黨中央決定,自全國“兩會”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育,是領(lǐng)導人親自點題、親自部署的一項重要工作,是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風成俗,以優(yōu)良黨風引領(lǐng)社風民風?!痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍,把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
黨史學習教育活動“回頭看”自查自糾總結(jié)報告供參考-由作者紫色是你嗎上傳,大小1.19MB,總共14頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學習教育活動,學習,教育,活動,回頭看,回頭,自查自糾,自查,總結(jié)報告,總結(jié),報告,供,參考
學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者幸運的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿,學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿
學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學好,百年,團,團史,史,凝聚,奮進,力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團團,歷史,黨課,團課,講稿
遵義會議精神永放光芒 遵義會議作為我們黨的歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會議,在最危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。這一歷史轉(zhuǎn)折的實現(xiàn),留下了極其寶貴的經(jīng)驗,對于黨的事業(yè)的發(fā)展有著深遠的影響。習近平總書記2021年在貴州考察時強調(diào),遵義會議的鮮明特點是堅持真理、修正錯誤,確立黨中央的正確領(lǐng)導,創(chuàng)造性地制定和實施符合中國革命特點的戰(zhàn)略策略。弘揚以“堅定信念、堅持真理、獨立自主、團結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會議精神,讓遵義會議精神永放光芒,對于我們在新時代新征程上全面加強黨的建設(shè)、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興,具有重要的意義共青團黨史學習
從井岡山歌謠感悟井岡山精神PPT大氣精美黨史學習課件(講稿)-由作者易燃易爆炸2233上傳,大小18.2 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了從井岡山歌謠感悟井岡山精神PPT大氣精美黨史學習課件
從大別山精神中汲取奮進力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是中華民族的寶貴財富。2019年9月,習近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷,明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位,為研究弘揚大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生,都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和
黨史學習教育階段性總結(jié)報告-由作者哆哆大王丶上傳,大小23.753KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育階段性總結(jié)報告,黨史學習教育,公文范文