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小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案-由作者數(shù)過星星上傳,大小16.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),學(xué)生,綜合,素質(zhì),評(píng)價(jià),方案

20xx年小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案-由作者雙魚KZPT上傳,大小22.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,小學(xué),招生,入學(xué),工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案

中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案-由作者段若丹上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué),中小,學(xué)生,近視眼,近視,防控,工作方案,工作,方案

關(guān)于農(nóng)村的小學(xué)招生方案-由作者武漢小楊摩羯上傳,大小18.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,農(nóng)村,小學(xué),招生方案,招生,方案

小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作實(shí)施方案-由作者灬蒜丶你狠灬上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),愛國(guó),衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng),工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案

小學(xué)第32個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)方案范文-由作者李明杰是逗比上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),第,32,個(gè),愛國(guó)衛(wèi)生月,愛國(guó),衛(wèi)生,宣傳活動(dòng)方案,宣傳,活動(dòng),方案,范文

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小學(xué)三好生事跡材料-由作者天儺藳上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),三好生,三好,事跡材料,事跡,材料

X小學(xué)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展情況總結(jié)-由作者森森森啊啊啊啊上傳,大小15.704KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了X,小學(xué),安全生產(chǎn)月,安全,生產(chǎn),活動(dòng),開展,情況總結(jié),情況,總結(jié)

小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)三篇-由作者竹竹子葉葉子上傳,大小16.7 KB,總共5頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生,工作,總結(jié),三,三篇

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué),校長(zhǎng),強(qiáng),優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動(dòng),動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

小學(xué)安全生產(chǎn)月主題班會(huì) 人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——暢通生命通道 ???? 2024年6月是第23個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月，為切實(shí)保障學(xué)生安全，筑牢校園安全防線，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，我校組織各班開展了“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——暢通生命通道”為主題的安全生產(chǎn)月主題班會(huì)。 ? ? ?在孩子們的成長(zhǎng)過程中，校園生活占據(jù)了大部分時(shí)間，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每一個(gè)家庭的利益。因此校園安全是家長(zhǎng)和老師們最為重視問題。

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小學(xué)消防安全管理制度1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全宣傳教育工作。學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。2、

學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動(dòng)的教科書，蘊(yùn)含著無窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時(shí)期（1919 - 1949年） 1. **五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的思想啟蒙運(yùn)

四渡赤水 中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn)，是紅軍長(zhǎng)征以來最驚心動(dòng)魄、最精彩的軍事行動(dòng)。它不僅擺脫了優(yōu)勢(shì)國(guó)民黨軍的圍追堵截，奪取了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的主動(dòng)權(quán)，而且從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，完成了黨的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的根本轉(zhuǎn)變，至今令人贊嘆不已。 1960年，英國(guó)陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會(huì)見毛澤東主席時(shí)，曾欽佩地說：您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示：三大戰(zhàn)役算不了什么，四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作

老一輩革命家如何開展調(diào)查研究 ——加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重溫黨史故事學(xué)習(xí)課件—— 　　中央八項(xiàng)規(guī)定是長(zhǎng)期有效的鐵規(guī)矩硬杠杠，是新時(shí)代黨的建設(shè)“金色名片”。新時(shí)代新征程，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神一抓到底。黨的歷史上，很多老一輩革命家和英雄模范嚴(yán)格要求自己、以身作則，留下了許多作風(fēng)佳話，是今天我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的鮮活教材。 　　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。中央八項(xiàng)規(guī)定第一條，便強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)調(diào)查研究。這方面，很多老一輩領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、傾聽民聲，扎實(shí)有效地開展