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      堅持黨性黨風黨紀一起抓 以嚴的基調(diào)強化正風肅紀 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀,是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),黨風問題關系執(zhí)政黨的生死存亡。堅強的黨性、優(yōu)良的黨風、嚴明的黨紀是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標識,也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀委國家監(jiān)委駐水利部紀檢監(jiān)察組認真學習貫徹黨的二十大關于作風建設的部署要求,堅持黨性黨風黨紀一起抓,深入推進作風建設常態(tài)化長效化,不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

      加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 著力推動高質(zhì)量發(fā)展 ——黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上指出,要“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,增強發(fā)展新動能”,這是習近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念??疾炱陂g,總書記在聽取黑龍江省委和省政府工作匯報時再次強調(diào),要“整合科技創(chuàng)新資源,引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。一次考察期間,習近平總書記兩度提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”,由此足見其重要性。 “新質(zhì)生產(chǎn)力

      在國防動員實踐中鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告明確提出,加強國防動員和后備力量建設,鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力。國防動員和后備力量建設既是黨的強軍事業(yè)的組成部分,也是打贏未來戰(zhàn)爭的重要支撐,平時積蓄人民戰(zhàn)爭潛力、戰(zhàn)時釋放人民戰(zhàn)爭偉力,在鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國防動員體制重塑的重大意義,堅決貫徹落實改革任務 國防動員體制改革是習近平總書記親自謀劃、親自推動的“國之大者”。面對重塑后的國防動員新體制,各級應

      2021年度黨員教育培訓工作計劃(xx局)(黨員培訓計劃)-由作者我我我v暈上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年度黨員教育培訓工作計劃(xx局)(黨員培訓計劃)

      黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則,黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨,并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化,完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)首次將黨的紀律整合為“六大紀律”,2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法,并做了充實完善?!傲蠹o律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,是《條例》的重要

      【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進力量 延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。習近平總書記深刻指出,中國式現(xiàn)代化扎根中國大地,切合中國實際。實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的普遍追求,但各國選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國式現(xiàn)代化根植于中國獨特的基本國情、文化傳統(tǒng)、歷史命運,要理解中國式現(xiàn)代化何以成功走到今天,理解中國式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來,都離不開對歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年,譜寫了黨領導人民在血與火的洗禮下追逐民族復興夢想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章,對于中國式現(xiàn)代化道路的

      育人的根本在于立德黨員干部學習教育專題-由作者只用風行上傳,大小13.80KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了育人,根本,在于,立德,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題教師黨員教育培訓總結(jié)

      鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課(講稿)-由作者個奶奶的腿的上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課

      堅持以黨的自我革命引領社會革命 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持以黨的自我革命引領社會革命,是百年大黨的獨有優(yōu)勢。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題,突出全面從嚴治黨這個主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動社會發(fā)展,促進社會物質(zhì)文明和精神文明的雙向進步 以黨的自我革命引領社會革命是無產(chǎn)階級政黨的內(nèi)在屬性。

      堅持黨的群眾路線 做好新時代信訪工作 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,樹牢群眾觀點,貫徹群眾路線,尊重人民首創(chuàng)精神,堅持一切為了人民、一切依靠人民,從群眾中來、到群眾中去,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終接受人民批評和監(jiān)督,始終同人民同呼吸、共命運、心連心。信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分,是貫徹黨的群眾路線的重要內(nèi)容。新時代新征程上,必須貫徹黨的群眾路線,深入研究和準確把握新形勢下群眾工作、信訪工作的特點和規(guī)律,改進群眾工作方法,提高群眾工作水平,

      堅持“四步聯(lián)動” 做實黨員教育工作 加強黨員教育是黨的建設工作的重要組成部分,也是讓黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵的重要方式。近年來,**縣聚焦“教什么”“怎么教”“誰來教”“如何抓”幾個方面,堅持突出教育主題、創(chuàng)新方式載體、優(yōu)化師資隊伍、做實工作保障“四步聯(lián)動”,推動新時代黨員教育工作走深走實。 以“政治引領”為核心,始終把牢主題主線。堅持將黨性教育和政治理論教育作為主線貫穿黨員教育培訓的全過程、各方面,把準“教什么”的問題。一是聚焦原

      講政治?守紀律?敢擔當 ——三季度黨員干部學習教育黨課—— 今天我來給大家上一堂題 為 “講政治、守紀律、敢擔當”的專題黨課。下面,我將從旗幟鮮明講政治、忠誠于黨守紀律、恪盡職守敢擔當三個方面進行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 (一)講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的歷史進程來看,無論是黨的三大到五大,還是抗日戰(zhàn)爭時期、新中國成立后乃至改革開放以來,我們黨始終旗幟鮮明講政

      鞏固陣地? 務實宣講? 創(chuàng)新載體 在科學發(fā)展中做好基層黨員教育工作

      政府辦機關黨員黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料-由作者_Angyia上傳,大小19.221KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政府辦機關黨員黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料,黨史學習教育,公文范文

      2019-2023年黨員教育培訓工作規(guī)劃(集團公司企業(yè))(黨員培訓計劃)-由作者回憶裡的洋蔥上傳,大小24.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2019,2023,年,黨員教育培訓,黨員,教育,培訓,工作規(guī)劃,工作,規(guī)劃,集團公司,集團,公司,企業(yè),培訓計劃,計劃教師黨員教育培訓總結(jié)

      新時代新征程需把握四個統(tǒng)一 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者lkr創(chuàng)造機會上傳,大小16.85KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代 新征程 需把握四個統(tǒng)一 黨員 干部 學習 教育 專題 黨課 演講稿 黨員干部 發(fā)言材料

      xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃-由作者hihi_079上傳,大小28.8 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx,集團,2022,年度,黨員教育,黨員,教育,培訓計劃,培訓,計劃,暨,兩學一做,兩學,學習教育,學習,常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計劃,工作

      XX區(qū)委教育工委(教育系統(tǒng))黨員集中培訓方案-由作者淺陌涼汐09上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了XX,區(qū)委,教育工委,教育,工委,教育系統(tǒng),系統(tǒng),黨員,集中,培訓方案,培訓,方案

      以“五個模范”引領高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學習教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,五個,個,模范,引領,高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

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