教育黨工委黨員教育培訓(xùn)方案
勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻策 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話，回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻的系統(tǒng)闡述，為新時代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)提出新的明確要求，是指引新時代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻?？倳泴h校的要求也是對干部學(xué)院的要求，干部學(xué)院必須深刻領(lǐng)會總書記重要講話精神，深刻把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，堅持黨校姓黨根本原則，自覺服從服務(wù)于黨和國家工作大
弘揚偉大建黨精神 奮力推進中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人無精神不立，國無精神不強，黨無精神不興。習(xí)近平總書記指出：“唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神，即“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”。黨的二十大報告將“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題，并強調(diào)“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代
弘揚井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。百余年來，干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻。黨的十八大以來，在以總書記為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢記“黨校姓黨”這個立校辦學(xué)之本，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)了大批
崇廉尚廉 思廉守廉 倡廉踐廉 2023基層黨支部廉潔文化教育主題黨日活動 當前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展。廣大黨員、干部努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。 “廉潔奉公樹立新風(fēng)”是此次主題教育的五個具體目標之一。開展這次主題教育，要著力解決工作作風(fēng)、廉潔自律方面的問題，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強紀律意識、規(guī)矩意識，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用
調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破，都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實踐證明，調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況，探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
加強新時代廉潔文化建設(shè) —黨員干部廉政教育黨課 廉潔文化是以崇尚廉潔、奉公自律為價值取向，融合了廉潔價值理念、廉潔行為方式、廉潔社會風(fēng)尚等元素的一種文化形態(tài)。新時代新征程，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出加強新時代廉潔文化建設(shè)，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，符合全黨全社會的共同利益和價值訴求。 注重廉潔文化建設(shè)是馬克思主義政黨的鮮明底色 注重廉潔文化建設(shè)既是馬克思主義政黨推動自我革命的重要舉措，又是永葆先進本色、強化使命擔(dān)當?shù)谋厝灰?。早在領(lǐng)導(dǎo)建立馬克思主義政黨之初
深刻領(lǐng)會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求，擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍圖?！吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌罚Ｅc善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成?！吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結(jié)果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點在“善作”上下功夫，才能迎來“善成”的結(jié)果。“善作”具體
奮力推動 新時代黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展 《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）。這是習(xí)近平總書記和黨中央著眼新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重要部署，是推動黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的行動指南?！兑?guī)劃》的制定實施，對于新時代加強和改進黨員教育培訓(xùn)工作，鍛造過硬黨員隊伍，不斷增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。 黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。每個共產(chǎn)黨員都有強烈的政教育黨工委黨員教育培訓(xùn)方案
2021年J0142中共預(yù)備黨員教育考察登記表入黨備案表格-由作者最愛你酒窩上傳,大小,總共1頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了J0142中共預(yù)備黨員教育考察登記表入黨備案表格
政府辦機關(guān)黨員黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視剖析材料-由作者_Angyia上傳,大小19.221KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政府辦機關(guān)黨員黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視剖析材料,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
2019-2023年黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（集團公司企業(yè)）（黨員培訓(xùn)計劃）-由作者回憶裡的洋蔥上傳,大小24.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2019,2023,年,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作規(guī)劃,工作,規(guī)劃,集團公司,集團,公司,企業(yè),培訓(xùn)計劃,計劃
教師“不忘初心，牢記使命”主題黨員教育活動學(xué)習(xí)心得體會-由作者幾一丄上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了教師,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題,黨員,教育活動,教育,活動,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會
黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者先行者電商Vd上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員,教師,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料
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繼續(xù)保持自我革命獨特政治優(yōu)勢 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件演講稿 發(fā)言材料-由作者好的我會好好的上傳,大小16.48KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了繼續(xù),保持,自我,革命,獨特,政治,優(yōu)勢,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,課件,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
努力當好中國現(xiàn)代化的開路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當好,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講教育黨工委黨員教育培訓(xùn)方案
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會黨員查找問題及整改承諾書-由作者眻凈詴啄上傳,大小38.110KB,總共18頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,黨員,查找,問題,及,整改,承諾書,承諾
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