理論學(xué)習(xí)研討
在黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)思想學(xué)習(xí)綱要》時的研討發(fā)言-由作者大愛塞納LOVE上傳,大小56.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),中心,經(jīng)濟(jì),思想,綱要,時的,研討,發(fā)言
在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話-由作者天桌坤上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,青年,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),小組,集中,研討會,研討,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話
在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話（1）-由作者灬無邪丿1289上傳,大小18.055KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話（1）,在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話（1）
在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話-由作者抉擇AAA3上傳,大小22.880KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話,在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話
在青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會上的總結(jié)講話-由作者星星double上傳,大小14.4 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,青年,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),小組,集中,研討會,研討,上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話
黨的二十屆三中全會精神理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料 黨的二十屆三中全會精神理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料范文 同志們： 今天我們召開理論學(xué)習(xí)中心組集中研討，目的是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以“走在前、做表率”的使命擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作舉措，用心用力書寫好新征程上進(jìn)一步全面深化改革的自然資源“實(shí)踐續(xù)篇”和“時代新篇”。剛才，同志們緊扣主題，結(jié)合分管工作作了交流發(fā)言，闡述全面，見解深刻，達(dá)到了預(yù)
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】黨委中心組理論學(xué)習(xí)專題研討交流發(fā)言材料-由作者煙火遺落的塵埃上傳,大小26.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】黨委中心組理論學(xué)習(xí)專題研討交流發(fā)言材料
2021在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時的發(fā)言材料-由作者王牌天神9上傳,大小50.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時的發(fā)言材料
在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)”集中學(xué)習(xí)研討會上的研討發(fā)言-由作者寶寶會技能上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在局,局,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,改進(jìn),作風(fēng),狠抓,落實(shí),集中學(xué)習(xí),集中,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在從嚴(yán)治黨主體責(zé)任理論學(xué)習(xí)研討會發(fā)言講話 中辦印發(fā)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》后，通過學(xué)習(xí)思考，結(jié)合近一年來自己抓支部
2021領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨的政治建設(shè)中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會上的發(fā)言-由作者綠蘑菇大喵上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨的政治建設(shè)中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討會上的發(fā)言
2021縣委書記在理論學(xué)習(xí)中心組意識形態(tài)工作專題學(xué)習(xí)會議上的研討發(fā)言材料范文-由作者太平洋保險24上傳,大小17.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記在理論學(xué)習(xí)中心組意識形態(tài)工作專題學(xué)習(xí)會議上的研討發(fā)言材料范文
黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料-由作者天蝎騰龍上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
理論中心組上學(xué)習(xí)黨代會精神的研討-由作者南岸青梔61上傳,大小13.584KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了理論中心組上學(xué)習(xí)黨代會精神的研討,理論中心組上學(xué)習(xí)黨代會精神的研討理論學(xué)習(xí)研討
黨組中心組“第一議題”理論學(xué)習(xí)研討材料（一）-由作者_(dá)肉丸嘟嘟_上傳,大小14.393KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨組中心組“第一議題”理論學(xué)習(xí)研討材料（一）,黨組中心組“第一議題”理論學(xué)習(xí)研討材料（一）
2023年理論學(xué)習(xí)中心組研討交流會上的發(fā)言材料同志們： 新春伊始，中共中央、國務(wù)院公開發(fā)布《關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》。這是黨的二十大勝利召開后發(fā)布的首個指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的“一號文件”，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對“三農(nóng)”工作的高度重視，傳遞出重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的強(qiáng)烈信號。今年的中央一號文件立足當(dāng)前，部署全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作，并著眼長遠(yuǎn)，提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的總體要求和具體安排，對于做好今年和今后一個時期“三農(nóng)”工作，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，具有重大指導(dǎo)意義。下面，我圍繞今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報幾點(diǎn)體會。 堅持黨的
在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會上的發(fā)言材料 ? ? ? 同志們： ? ? ? 黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述，指出“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步”，強(qiáng)調(diào)要“大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)
副市長在2024年市政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組第六次集體學(xué)習(xí)會上的研討發(fā)言（新質(zhì)生產(chǎn)力專題） 同志們： 習(xí)近平總書記指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當(dāng)前，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我國深度參與全球科技治理和建設(shè)世界科技強(qiáng)國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進(jìn)中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機(jī)會，圍繞分管科
