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    2. 新時(shí)代公安干警 如何弘揚(yáng)埋頭苦干精神 埋頭苦干是踐行延安精神的生動(dòng)體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人大力培育的主要精神之一,體現(xiàn)著黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng),埋頭苦干精神是確定了正確方向目標(biāo),立足于客觀條件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,發(fā)揮主觀能動(dòng)性破解難題,求得發(fā)展的進(jìn)取精神。 弘揚(yáng)埋頭苦干精神,公安民警要具備對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格。對(duì)黨忠誠(chéng)是人民警察最基本的要求、最重要的價(jià)值和最核心的素養(yǎng)。是在急難險(xiǎn)重、大戰(zhàn)大考的任務(wù)前,不畏困難、不懼犧牲;在打擊犯罪、守護(hù)平安的陣地上,堅(jiān)守職

      抗洪精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系系列黨課 / 廣大干部群眾和人民解放軍、武警官兵堅(jiān)決響應(yīng)黨和政府號(hào)召,發(fā)揚(yáng)不怕累苦、不怕疲勞、不怕?tīng)奚木穸分荆瑘?jiān)守在防汛抗洪救災(zāi)第一線(xiàn),涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型和感人事跡,展現(xiàn)了中國(guó)人民眾志成城、頑強(qiáng)拼搏、敢于勝利的英雄氣概,書(shū)寫(xiě)了洪水無(wú)情人有情的人間大愛(ài)。 ——2020年8月19日,習(xí)近平在安徽考察時(shí)的講話(huà) 在同洪水搏斗中鑄就的萬(wàn)眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔、敢

      抗洪精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系學(xué)習(xí)課件 黨的十八大以來(lái),黨和政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),高度重視完善防洪體系,不斷提高防汛抗洪、防災(zāi)減災(zāi)能力。正是得益于此,以及大力傳承、弘揚(yáng)偉大抗洪精神,我國(guó)成功應(yīng)對(duì)了2013年?yáng)|北地區(qū)嫩江、松花江、黑龍江大洪水和2016年長(zhǎng)江、太湖等流域大洪水;2020年,又一次戰(zhàn)勝了特大洪水災(zāi)害,最大程度保障了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,隨著國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),隨著抗御自然災(zāi)害現(xiàn)代化能力的日益提高,中國(guó)的治水理念正在發(fā)生著歷史性變化,中國(guó)正向著江河安瀾、人民安居的目標(biāo)邁進(jìn)。

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      弘揚(yáng)建黨精神? 建設(shè)精神家園 ----弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)發(fā)言摘編

      2021七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》-由作者_(dá)消食片_上傳,大小18.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》

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      七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》3篇-由作者我沒(méi)吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,3,篇

      七一黨課講稿:弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力 民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐,而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。延安孕育的延安精神,是中國(guó)革命和建設(shè)的偉大的精神動(dòng)力。延安是舉世聞名的中國(guó)革命圣地。從1935年到1948年,中共中央和毛zd在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗

      七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》三篇-由作者巷子里的迷途貓上傳,大小19.4 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,三篇

      ?弘揚(yáng)沂蒙精神 ——沂蒙精神結(jié)合教育工作演講稿-由作者子之涵上傳,大小18.782KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),沂蒙精神,沂蒙,精神,結(jié)合,教育工作,教育,工作,演講稿,演講

      七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》6篇-由作者萬(wàn)能王人上人上傳,大小36.4 KB,總共16頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,6,篇

      弘揚(yáng)延安精神凝聚精神動(dòng)力七一專(zhuān)題講稿-由作者洛依12134上傳,大小19.6 KB,總共5頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,七一,專(zhuān)題,講稿

      七一專(zhuān)題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神凝聚精神動(dòng)力》-由作者度娘你好528上傳,大小16.2 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力

      弘揚(yáng)與升華企業(yè)家精神 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大明確了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),鮮明提出“促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大”的重要決策。習(xí)近平總書(shū)記高度重視民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,圍繞加強(qiáng)新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作多次作出重要指示批示,提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,黨中央作出一系列重大戰(zhàn)略部署,指引新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。 民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的生力軍,是高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ),是推動(dòng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要力量。今年7月發(fā)布的“民企31條”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“全面貫徹信任、團(tuán)結(jié)、服2021如何弘揚(yáng)抗疫抗洪精神

      如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)?!叭绾问冀K保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”,是習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上提出的百年大黨必須解決的獨(dú)有難題之一。這一問(wèn)題關(guān)系到我們黨能否永葆革命精神和革命斗志,關(guān)系到我們黨在新時(shí)代新征程如何提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。這一問(wèn)題的鮮明提出,充分彰顯了我們黨踏上新的趕考之路的清醒與堅(jiān)定。 如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗 一個(gè)政黨,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期執(zhí)政之后,往往容易形成承平日久、精神懈怠的心態(tài)。20

      弘揚(yáng)偉大改革開(kāi)放精神 進(jìn)一步推進(jìn)全面深化改革   改革不停頓,開(kāi)放不止步。正在舉行的黨的二十屆三中全會(huì),重點(diǎn)研究進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化問(wèn)題,充分彰顯了我們黨將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的堅(jiān)定決心和歷史擔(dān)當(dāng)。   改革開(kāi)放是我們黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命,“是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,是我們黨在新的歷史時(shí)期最鮮明的旗幟?!?  偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“改革開(kāi)放鑄就的偉大改革開(kāi)

      大力弘揚(yáng)和傳承教育家精神   總有這樣一些人,讓我們感動(dòng)。   毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),黃大年以拼命三郎的精神填補(bǔ)了“巡天探地潛海”多項(xiàng)空白,踐行“振興中華,乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言;“一輩子學(xué)做教師”,耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿,寫(xiě)就“站上講臺(tái)就是生命在歌唱”的教育傳奇;“豁出命改變她們的命,值!”用一雙布滿(mǎn)膏藥的手,張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書(shū)夢(mèng)……這些人,有一個(gè)共同的名字:人民教師。他們身上展現(xiàn)出來(lái)的,正是時(shí)代呼喚的教育家精神。   強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)

      弘揚(yáng)抗洪精神 挺起民族脊梁-由作者擠擠總會(huì)有的啊上傳,大小948.13KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),抗洪,精神,挺起,民族,脊梁

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