2021幼兒教師學(xué)習(xí)黨史的問題與思考
關(guān)于加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理的探索與思考-由作者泥馬___上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,加強(qiáng),干部,日常,監(jiān)督管理,監(jiān)督,管理,探索與思考,探索
01-加快泰州智慧城市建設(shè)的調(diào)查與思考-由作者代號(hào)FYC上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了01,加快,泰州,智慧,城市建設(shè),城市,建設(shè),調(diào)查與思考,調(diào)查
關(guān)于充分發(fā)揮村（社區(qū)） 紀(jì)檢委員（監(jiān)察信息員）作用的實(shí)踐與思考-由作者八嘎丫路81上傳,大小19.028KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,充分,發(fā)揮,村,社區(qū),紀(jì)檢,委員,監(jiān)察,信息員,信息,作用,實(shí)踐,與,思考
探索村級(jí)事務(wù)決策自治體制的實(shí)踐與思考-由作者五月陽光0318上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了探索,村級(jí),事務(wù),決策,自治,體制,實(shí)踐,與,思考
推動(dòng)基層紀(jì)委監(jiān)委履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)的實(shí)踐與思考-由作者yy842816上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了推動(dòng),基層,紀(jì)委,監(jiān),監(jiān)委,委,履行,監(jiān)督執(zhí)紀(jì),監(jiān)督,執(zhí)紀(jì),問責(zé),主業(yè),實(shí)踐,與,思考
開展社區(qū)“共駐共建”活動(dòng)的實(shí)踐與思考-由作者社會(huì)漂流分子呦上傳,大小17.3 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了開展,社區(qū),共駐共建,活動(dòng),實(shí)踐,與,思考
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研：推進(jìn)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的調(diào)查與思考-由作者他好個(gè)發(fā)上傳,大小19.5 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,調(diào)研,推進(jìn),基層黨支部,基層,黨支部,標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化建設(shè),規(guī)范,化建,調(diào)查與思考,調(diào)查
深化黨支部隊(duì)伍建設(shè)的啟示與思考-由作者雙色滅火器球上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深化,黨支部,隊(duì)伍建設(shè),隊(duì)伍,建設(shè),啟示,與,思考2021幼兒教師學(xué)習(xí)黨史的問題與思考
對(duì)我市以“五標(biāo)”促“六化”推進(jìn)市直機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的調(diào)研與思考-由作者煞臥文化界補(bǔ)上傳,大小16.1 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì),我市,以,五標(biāo),標(biāo),促,六化,化,推進(jìn),市直,機(jī)關(guān)黨支部,機(jī)關(guān),黨支部,標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化建設(shè),規(guī)范,化建,調(diào)研,與,思考
工會(huì)主席關(guān)于發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室引領(lǐng)示范作用的實(shí)踐與思考（集團(tuán)公司）-由作者凱博dugou8上傳,大小13.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了工會(huì)主席,工會(huì),主席,關(guān)于,發(fā)揮,勞模,創(chuàng)新工作室,創(chuàng)新,工作室,引領(lǐng),示范,作用,實(shí)踐,與,思考,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司
讓鄰里節(jié)引領(lǐng)和諧社區(qū)文化建設(shè)的實(shí)踐與思考-由作者瘋狂胖石頭上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了讓,鄰里,節(jié),引領(lǐng),和諧社區(qū),和諧,社區(qū),文化建設(shè),文化,建設(shè),實(shí)踐,與,思考
深化黨支部隊(duì)伍建設(shè)的啟示與思考-由作者新天地?cái)z影會(huì)館上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深化,黨支部,隊(duì)伍建設(shè),隊(duì)伍,建設(shè),啟示,與,思考
消防救援支隊(duì)關(guān)于高層建筑火災(zāi)撲救的實(shí)踐與思考-由作者我家狗叫大卡上傳,大小13.7 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了消防,救援,支隊(duì),關(guān)于,高層建筑,高層,建筑,火災(zāi),撲救,實(shí)踐,與,思考
38、為什么要加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)？ 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興?！边@是我們黨第一次鄭重提出建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，必將對(duì)全黨深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代農(nóng)業(yè)發(fā)展定位、完善農(nóng)業(yè)政策體系、推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生重大影響。 中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)。農(nóng)業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，把保障糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給作為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的首要任務(wù)，不斷鞏固提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。截至2021年，全國(guó)累計(jì)建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田9億畝，農(nóng)作
2023年主題教育 應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)匯總 1.開展這次主題教育，總要求是什么？總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功” 2.開展這次主題教育，根本任務(wù)是什么？ 根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。 3.開展這次主
臺(tái)灣問題與新時(shí)代中國(guó)統(tǒng)一事業(yè)專題黨課-由作者苦不過長(zhǎng)牽念i上傳,大小30.95KB,總共23頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了臺(tái)灣問題,臺(tái)灣,問題,與,新時(shí)代,中國(guó)統(tǒng),中國(guó),一,事業(yè),專題黨課,專題,黨課
中國(guó)式現(xiàn)代化理論科學(xué)回答了“四個(gè)之問” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，“面對(duì)快速變化的世界和中國(guó)，如果墨守成規(guī)、思想僵化，沒有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學(xué)回答中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，不僅黨和國(guó)家事業(yè)無法繼續(xù)前進(jìn)，馬克思主義也會(huì)失去生命力、說服力?！备爬ㄌ岢霾⑸钊腙U述中國(guó)式現(xiàn)代化理論，是黨的二十大的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會(huì)主義的最新重大成果。中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系嚴(yán)整、內(nèi)涵豐富、博大精深，系統(tǒng)回答了“四個(gè)之問”，為全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了理論指引和行動(dòng)指南，為世界各國(guó)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。
新時(shí)代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對(duì)策 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善，網(wǎng)絡(luò)治理體制機(jī)制不斷健全，網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強(qiáng)。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來，能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機(jī)遇和戰(zhàn)略機(jī)遇，已經(jīng)成為新時(shí)代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時(shí)代“過關(guān)”“趕考”的政治高度，深刻認(rèn)識(shí)“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握了時(shí)代主動(dòng)權(quán)”的重大判斷，深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)
