高校班會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命” 專題民主生活會(huì)班子整改方案（高校） 根據(jù)學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，工程訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命” 專題民主生活會(huì)班子整改方案 （高校） 根據(jù)學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，工程
高校領(lǐng)導(dǎo)班子巡察整改專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文-由作者先行者電商Vk上傳,大小,總共12頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了高校,領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo),班子,巡察,整改,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料,范文
/ 國(guó)家安全教育日 2025年4月15日第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日 你是否認(rèn)為國(guó)家安全只是軍人和政府的職責(zé)？你是否覺得網(wǎng)絡(luò)謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關(guān)聯(lián)？當(dāng)有人問起“國(guó)家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領(lǐng)土完整的畫面？實(shí)際上，國(guó)家安全遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的主題是“全民國(guó)家安全教育走深走實(shí)十周年”。國(guó)家安全不僅是國(guó)家的基石，更與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，讓我們共同學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任
崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教 中小學(xué)生反邪教教育主題班會(huì) ? ? ?? 孩子是祖國(guó)的未來，是每個(gè)家庭的希望?！俺缟锌茖W(xué)，反對(duì)邪教”是學(xué)校、家庭和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的模范，這些反邪教知識(shí)你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。
學(xué)習(xí)兩會(huì)精神 暢談心得體會(huì) ——高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)2025全國(guó)兩會(huì)精神體會(huì)集錦—— 春潮澎湃啟新程，萬眾矚目聚京城！2025年全國(guó)兩會(huì)于3月4日、5日在北京勝利開幕，這場(chǎng)承載著14億人民期待的盛會(huì)，再次擘畫中國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在“十四五”規(guī)劃收官與全面深化改革深化的關(guān)鍵之年，代表委員們聚焦民生福祉、科技創(chuàng)新、教育強(qiáng)國(guó)、綠色發(fā)展等核心議題，以實(shí)干之筆書寫新時(shí)代答卷。從優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“輕裝上陣”，從破解教育公平難題到加速科技成果轉(zhuǎn)化，每一個(gè)提案都凝聚著民聲，每一步改革都回應(yīng)著期盼。 ??近日，在學(xué)生黨支部的積極
加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo) ——打造高校高質(zhì)量黨建體系 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。辦好我國(guó)高等教育，必須牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示要求，通過加快構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，進(jìn)一步深化黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的治理效能，更好地推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。 一、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，打造高質(zhì)量思想教育體系 習(xí)近平總書記指出：“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在政治上行動(dòng)上高校班會(huì)
校長(zhǎng)在X大學(xué)工會(huì)會(huì)員代表暨教職工代表大會(huì)會(huì)議學(xué)校工作報(bào)告（高校）-由作者杭電啊啊啊67上傳,大小30.189KB,總共17頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校長(zhǎng)在X大學(xué)工會(huì)會(huì)員代表暨教職工代表大會(huì)會(huì)議學(xué)校工作報(bào)告（高校）,校長(zhǎng)在X大學(xué)工會(huì)會(huì)員代表暨教職工代表大會(huì)會(huì)議學(xué)校工作報(bào)告（高校）
厚植愛國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神 愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛國(guó)主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)
以“精準(zhǔn)”為要推動(dòng)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺(tái)夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和親和力，推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向
正確認(rèn)識(shí)宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識(shí)根源--- 認(rèn)識(shí)偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢(mèng)中景象的影響，于是就產(chǎn)生一種觀念：他們的思維和感覺不是他們身體的活動(dòng)，而是一種獨(dú)特的、寓于這個(gè)身體之中而在人死時(shí)就離開身體的靈魂的活動(dòng)……同樣，由于自然力被人格化了，最初的神產(chǎn)生了?！?---恩格斯 （《馬克思恩格斯選集》）因此，認(rèn)識(shí)偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?
高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題題庫(kù)1. 中央16號(hào)文件對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？參考答案：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：①堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；②堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；③堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；④堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；⑤堅(jiān)持教育與管理
高校意識(shí)形態(tài)黨課防范化解高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各種風(fēng)險(xiǎn)-由作者褳c76ia12上傳,大小16.18KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了高校,意識(shí)形態(tài)黨課,意識(shí),形態(tài),黨課,防范,化解,意識(shí)形態(tài),領(lǐng)域,各種,風(fēng)險(xiǎn)
高校輔導(dǎo)員開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)策與建議（高校） 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作：學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)
關(guān)于高?！笆奈濉币?guī)劃對(duì)策與建議（高校） 五年規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的指南針和路線圖，在凝聚共識(shí)、引領(lǐng)發(fā)展、調(diào)配資源中發(fā)揮重要作用。2019年高校班會(huì)
高校意識(shí)形態(tài)工作思考：如何牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)立德樹人的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要把立德樹人根本任務(wù)貫徹到各門課程當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)的普遍使用使魚龍混雜的信息涌入學(xué)生的視野，在這個(gè)過程中，學(xué)生受到一定程度的影響，甚至產(chǎn)生不可想象的后果。所以
2021年關(guān)于高校黨建做實(shí)新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的思考（高校）-由作者簡(jiǎn)雅哥哥上傳,大小24.087KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于高校黨建做實(shí)新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的思考（高校）,意識(shí)形態(tài)工作,筆桿子
2021年領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課：如何推進(jìn)高校黨建建設(shè)（高校）-由作者凱旋1之歌上傳,大小24.981KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課：如何推進(jìn)高校黨建建設(shè)（高校）,基層黨組織,公文范文
