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    2. 準確理解和把握“第二個結合”的理論意蘊與實踐要求 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中強調:“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識,是我們取得成功的最大法寶?!薄啊诙€結合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!鄙羁汤斫饬暯娇倳泴Α暗诙€結合”的重要論述,是我們在新的歷史起點上

      全球安全倡議的理論特征與實踐貢獻 —黨員干部學習教育專題黨課 當前世界正面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn),急需正確的安全理論引導。2022年4月,習近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式演講中提出全球安全倡議,倡導堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領性,邏輯上彼此關聯(lián),是對西方政治和學術界安全思維的理論超越,在實踐中為解決當前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學理詮釋 全球安全倡議的“六個堅持”具體包括:堅持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀,共同維護世界和平和安全;

      深刻認識和把握“十個明確”的理論意義與實踐價值黨員干部深入學習《決議》-由作者黛安娜1996上傳,大小1012.86KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,和,把握,十個,個,明確,理論,意義,與,實踐,價值,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議

      在新時代新征程上不斷推進黨的理論創(chuàng)新 ——對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識 2023年6月30日,習近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學習時發(fā)表的重要講話,從四個方面深刻闡明推進黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,進一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,集中反映了以習近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺,必將指引我們在強國建設、民族復興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。 一、不斷推進理論創(chuàng)新是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 習近平總書記的重要講話深刻闡明了新

      堅持人民至上是推進黨的理論創(chuàng)新的根本立場 —— 深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識   習近平總書記在黨的二十大報告中從方法論的高度深刻闡述了新時代推進黨的理論創(chuàng)新的科學路徑,并把“必須堅持人民至上”置于“六個必須堅持”之首。在二十屆中共中央政治局第六次集體學習時,習近平總書記又把“要注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”作為推進理論創(chuàng)新的重要途徑進行了深刻論述。這些重要論述深刻表明推進黨的理論創(chuàng)新必須堅持人民至上,進一步深化了對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,為繼續(xù)推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新提供了根本遵循。   始終站穩(wěn)理論創(chuàng)新的

      新時代十年黨內集中教育創(chuàng)新發(fā)展和經驗總結 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位,從我們黨肩負的使命任務、面臨的復雜環(huán)境出發(fā),把開展黨內集中教育作為推進黨的自我革命的重要途徑,要求全黨牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,先后開展一系列卓有成效的黨內集中教育,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,推動百年大黨自我革命開辟新境界。站在新的歷史起點上,把新時代開展黨內集中教育的成功經驗總結好、學習好,傳承好、發(fā)揚好,具有深遠歷史意義和重大現(xiàn)實意義。 新時代開展黨內集中教育的創(chuàng)新突破

      深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時代性 —黨員干部學習教育專題黨課 時代是思想之母,實踐是理論之源。習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時指出,“要及時科學解答時代新課題”“一切劃時代的理論,都是滿足時代需要的產物”。深化對黨的理論創(chuàng)新的時代性的認識,是開辟馬克思主義中國化時代化新境界的必然要求。新時代新征程,黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時科學解答時代新課題,彰顯馬克思主義的開放性和時代性,讓當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義展現(xiàn)出更為強大、更有說服力的真理力量。 解答時代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進程 習近平總書

      黨的理論創(chuàng)新要堅守好“魂脈”和“根脈” _黨員干部學習教育專題黨課 不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章,是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。對于如何推進馬克思主義中國化時代化,習近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學習時指出:“馬克思主義中國化時代化這個重大命題本身就決定,我們決不能拋棄馬克思主義這個魂脈,決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈。堅守好這個魂和根,是理論創(chuàng)新的基礎和前提。”“魂脈”與“根脈”一說,生動彰顯了馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨的理論創(chuàng)新進程中的重要地位,表明黨對理論創(chuàng)新規(guī)律性認識的進一步深化,為在新時代新征程上取得更2022黨的理論創(chuàng)新與實踐經驗總結

      學習黨的理論創(chuàng)新成果為堅定青年馬克思主義-由作者別當舔狗啊上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,黨的,理論,創(chuàng)新成果,創(chuàng)新,成果,為,堅定,青年,馬克思主義,馬克

      2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設目標黨員干部學習教育專題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時代,方略,和,建設,目標,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

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      準確把握“以人民為中心”的理論特質和實踐邏輯PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者大力出奇跡Gn上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確把握“以人民為中心”的理論特質和實踐邏輯PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件

      自信自立的理論邏輯和實踐要求 ——黨員干部學習教育專題黨課 自信自立是我們黨歷經百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅持自信自立是習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法的重要內容。習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“黨的百年奮斗成功道路是黨領導人民獨立自主探索開辟出來的,馬克思主義的中國篇章是中國共產黨人依靠自身力量實踐出來的,貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā),由中國人自己來解答。”這一重要論斷,是總結中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經驗。必須堅持自信自立,是我們黨理論創(chuàng)新和

      開放發(fā)展理念 新時代我國開放發(fā)展的理論創(chuàng)新 ◇黨的十八大以來,習近平總書記提出并深入闡釋了開放發(fā)展理念的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯,是對我國開放發(fā)展內在規(guī)律的科學判斷和理論升華,使開放在發(fā)展中的地位和作用提升到全新的層次和水平上。 ??◇黨的十八大以來,習近平總書記提出構建開放型經濟新體制這個具有原創(chuàng)性、時代性的概念和理論,進一步強化了擴大對外開放和深化市場化改革的互促互進。 ??◇全面開放新格局內涵豐富,既包括開放范圍擴大、領域拓寬、層次加深,也包括開放方式創(chuàng)新、布局優(yōu)化、

      準確把握“以人民為中心”的理論特質和實踐邏輯黨員干部學習教育專題-由作者霸王1228087585上傳,大小15.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確,把握,以,人民,為,中心,理論,特質,和,實踐,邏輯,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題

      物業(yè)經理工作經驗總結13篇-由作者繁華撕扯是敷衍上傳,大小37.6 KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了物業(yè),經理,工作經驗,工作,經驗,總結,13,篇2022黨的理論創(chuàng)新與實踐經驗總結

      委農工辦關于促進農村集體經濟發(fā)展經驗總結-由作者當失落在覆蓋上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了委,農工,辦,關于,促進,農村,集體,經濟發(fā)展,經濟,發(fā)展,經驗總結,經驗,總結

      從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結   習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調,要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結,為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。   一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉   生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎,是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在

      全面從嚴治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯黨員干部學習教育-由作者一個人的苦7013上傳,大小1.11MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,理論,邏輯,歷史,與,實踐,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

      2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

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