在黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的動(dòng)員講話-由作者維他命dxm上傳,大小16.2 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,讀書班,讀書,開班儀式,開班,儀式,上,上的,動(dòng)員講話,動(dòng)員,講話

市長(zhǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)上的研討發(fā)言-由作者委婉滴說(shuō)愛(ài)上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市長(zhǎng),在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,總結(jié)大會(huì),總結(jié),大會(huì),上,上的,研討,發(fā)言

市委書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)上的講話-由作者xishuiliuchuan上傳,大小14.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書記,市委,書記,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,總結(jié)大會(huì),總結(jié),大會(huì),上,上的,講話

在黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)專題宣講報(bào)告會(huì)上的主持詞-由作者否認(rèn)你的一切6上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,專題,報(bào)告會(huì),報(bào)告,上,上的,主持詞,主持

在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議上的主持詞-由作者愛(ài)奔跑的大餅上傳,大小11.0 KB,總共1頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,總結(jié)會(huì)議,總結(jié),會(huì)議,上,上的,主持詞,主持

在黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)專題宣講報(bào)告會(huì)上的主持詞匯編-由作者淺陌涼汐09上傳,大小17.5 KB,總共7頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,專題,報(bào)告會(huì),報(bào)告,上,上的,主持詞,主持,匯編

縣委書記在黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的總結(jié)講話-由作者皮皮蝦的故事集上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話

在黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的總結(jié)講話-由作者xhf3336上傳,大小11.7 KB,總共2頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話2022談?wù)勥@一年來(lái)在黨史學(xué)習(xí)教育方面的收獲

在黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的表態(tài)發(fā)言-由作者小麥兜JY上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),上,上的,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言

“不忘初心、牢記使命”主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲方面存在突出問(wèn)題清單3篇-由作者璇璇abc608上傳,大小32.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),有,收獲,方面,存在,突出問(wèn)題,突出,問(wèn)題,清單,3,篇

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 六大紀(jì)律方面存在的問(wèn)題及整改措施整改問(wèn)題清單 （一）政治紀(jì)律方面 問(wèn)題1：對(duì)黨中央決策部署執(zhí)行不力，存在形式主義、官僚主義現(xiàn)象。 整改措施：加強(qiáng)對(duì)黨中央決策部署的學(xué)習(xí)理解，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處；完善考核機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任追究，杜絕形式主義、官僚主義。 問(wèn)題2：在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持一致方面存在差距。 整改措施：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻保持清醒頭腦，確保在政治

2021黨史學(xué)習(xí)組織生活會(huì)個(gè)人檢視材料-由作者xu19940330456上傳,大小2.02MB,總共6頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)收獲感悟 思想感悟 個(gè)人檢視材料 先鋒精神 履職盡責(zé)

“黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)體制和領(lǐng)導(dǎo)方式黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者影の男爵上傳,大小20.07KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo),是一,一種,種,全新,體制,和,方式,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

致敬歷史的最好方式是書寫新的歷史黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者粉紅豬hh上傳,大小1.05MB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了致敬,歷史,最好,方式,是,書寫,新,新的,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

促進(jìn)人的現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要方面 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 現(xiàn)代化不能只見物質(zhì)不見人。黨的二十大報(bào)告全面闡述中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色和本質(zhì)要求，強(qiáng)調(diào)“中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”，提出“促進(jìn)物的全面豐富和人的全面發(fā)展”。這實(shí)質(zhì)上是對(duì)促進(jìn)人的現(xiàn)代化的明確要求。關(guān)于人的現(xiàn)代化，馬克思主義經(jīng)典作家在關(guān)于未來(lái)社會(huì)的設(shè)想中就有明確的論述。中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史和實(shí)踐進(jìn)程進(jìn)一步拓展和創(chuàng)新了馬克思主義關(guān)于人的現(xiàn)代化的理論。中國(guó)式現(xiàn)代化所要促進(jìn)的人的現(xiàn)代化，包括人的生活品質(zhì)、人的精神文明程度和人的全面發(fā)展三個(gè)維度。

從五個(gè)方面把握發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的改革命題 —健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機(jī)制 黨的二十屆三中全會(huì)要求“健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機(jī)制”，并作出全面部署。這是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn)、贏得未來(lái)發(fā)展的主動(dòng)選擇。新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新命題也是改革命題，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家進(jìn)程中，發(fā)展以高技術(shù)、高效能、高質(zhì)量為特征的新質(zhì)生產(chǎn)力，必須進(jìn)一步全面深化科技體制、產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、生產(chǎn)要素集聚機(jī)制、人才工作機(jī)制、科技金融體制等改革，形成與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的體制機(jī)制，促進(jìn)生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置。 激發(fā)新活力，加強(qiáng)支持科技創(chuàng)新的體制機(jī)2022談?wù)勥@一年來(lái)在黨史學(xué)習(xí)教育方面的收獲

黨史上開展紀(jì)律教育的形式與方法 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題課件 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。開展紀(jì)律教育不僅為現(xiàn)實(shí)所需，亦是歷史傳承。習(xí)近平總書記講過(guò)一個(gè)歷史細(xì)節(jié)：一九六四年十月，周恩來(lái)同志在音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》演出人員大會(huì)上作報(bào)告時(shí)說(shuō)，毛澤東同志說(shuō)我們黨是“一個(gè)有紀(jì)律的，有馬克思列寧主

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史方位 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者h(yuǎn)udadadada喲上傳,大小17.41KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代中國(guó)特色,新時(shí)代,中國(guó),特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,歷史,方位,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

從黨的百年奮斗征程深刻把握新時(shí)代民族工作的歷史方位和重要使命黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者RockingStones上傳,大小16.63KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,黨的,百年,奮斗,征程,深刻,把握,新時(shí)代,民族工作,民族,工作,歷史,方位,和,重要,使命,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，各地把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化警示教育，注重融入日常和學(xué)用結(jié)合，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效?！罢J(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底，全面覆蓋?！闭憬〖?jí)層面黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示，截至目前，浙江25.3萬(wàn)個(gè)基層黨組織依托“三會(huì)一課”、主題