縣紀委書記在中學(xué)思政課上的講稿：堅定制度自信，為中國夢而讀書-由作者娶個名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣,紀委書記,紀委,書記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅定,制度自信,制度,自信,為,中國夢,中國,而,讀書

2022制度自信何以更加堅定PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者flyyangxiaoyu上傳,大小19.0 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022制度自信何以更加堅定PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

2021年中國風(fēng)中國夢黨政行政放假通知-由作者貓少刷槍神器上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了中國風(fēng)中國夢黨政行政放假通知

青年強，則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強，則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信，增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量，才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

弘揚“兩彈一星”精神 不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

專題黨課：弘揚“兩彈一星”精神 不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢 奠定更為堅實的基礎(chǔ)下載-由作者小希的淚珠上傳,大小22.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,弘揚,兩彈一星,兩彈,一星,精神,不斷,為,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,中國夢,中國,奠定,更為,堅實,基礎(chǔ)

扎扎實實推進軍民融合深度發(fā)展 為實現(xiàn)中國夢強軍夢提供強大動力和戰(zhàn)略支撐 ?&l

童心系臺灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進一步貫徹落實黨的二十大精神及新時代黨解決臺灣問題總體方略精神，不斷增強涉臺宣傳教育的針對性和實效性，著力增強青少年熱愛祖國、感恩社會的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺灣 共筑中國夢”涉臺宣傳教育系列活動，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標，進一步增強民族責(zé)任感，樹立遠大的理想抱負。 一、臺灣名稱的演變 臺灣名稱的由來可以追溯到多個歷史時期，以下是對其由來的詳細解釋，包括關(guān)鍵的2022堅定制度自信為中國夢而讀書河田小學(xué)書記思政課簡報

2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件-由作者大好時咣上傳,大小24.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,實現(xiàn),中國夢,中國,需要,依靠,青年,也,也能,能,成就,學(xué)習(xí),論,黨的,青年工作,工作,輔讀,系列,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者loveminmin555上傳,大小24.6 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件

融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者，國家之魂?！毙聲r代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系，需要深入細致的教育和引導(dǎo)。總書記對青年成長高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

在“中國夢·青春頌”全市中學(xué)生慶“五四”合唱比賽上的講話 XXX

巴特爾：鑄牢中華民族共同體意識?奮力實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢 黨的

巴特爾：奮力實現(xiàn)中華民族一家親?同心共筑中國夢 ——深入學(xué)習(xí)

中華民族一家親 同心共筑中國夢 民族團結(jié)進步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會知識 民族團結(jié)是社會安定的政治基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定，也就沒有國家的繁榮昌盛。在當(dāng)今的社會主義和平建設(shè)時期，民族團結(jié)依然是我們實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興夢的基本保證。為進一步加強和改進民族團結(jié)進步宣傳教育工作，積極參與到民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中，我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于民族工作的小知識。 黨的十九大提出民族團結(jié)進步方向是什么？全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢2022堅定制度自信為中國夢而讀書河田小學(xué)書記思政課簡報

“青春志愿行 共筑中國夢”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動方案

黨課講稿：學(xué)黨史堅定信念 謀發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為-由作者奔跑de急先鋒上傳,大小18.122KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：學(xué)黨史堅定信念 謀發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為,黨課講稿：學(xué)黨史堅定信念 謀發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為

堅定理想信念，全心全意為人民服務(wù)（學(xué)習(xí)研討材料）-由作者人心最難透上傳,大小15.477KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅定理想信念，全心全意為人民服務(wù)（學(xué)習(xí)研討材料）,堅定理想信念，全心全意為人民服務(wù)（學(xué)習(xí)研討材料）

強化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來，黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺《關(guān)于加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進入加強主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如