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關(guān)于知行合一踐行“兩個(gè)維護(hù)”的黨課講稿范文-由作者約越悅岳上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,知行合一,知行,合一,踐行,兩個(gè),維護(hù),黨課講稿,黨課,講稿,范文

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關(guān)于對(duì)黨忠誠(chéng)是否堅(jiān)定兩個(gè)維護(hù)強(qiáng)不強(qiáng)存在問(wèn)題【十二篇】-由作者舊夢(mèng)已逝9776上傳,大小53.2 KB,總共27頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,對(duì)黨忠誠(chéng),是否,堅(jiān)定,兩個(gè),維護(hù),強(qiáng),強(qiáng)不,不強(qiáng),存在,問(wèn)題,十二,二篇

樹立正確政績(jī)觀研討發(fā)言提綱-由作者小小迷糊159上傳,大小11.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了樹立,正確,政績(jī)觀,政績(jī),研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱2022消防高舉旗幟聽(tīng)黨指揮堅(jiān)定不移捍衛(wèi)兩個(gè)確立做到兩個(gè)維護(hù)研討材料

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主題教育“以學(xué)正風(fēng)”和“樹立和踐行正確政績(jī)觀”專題研討交流發(fā)言摘編3篇 01 ??習(xí)近平總書記關(guān)于政績(jī)觀和“以學(xué)正風(fēng)”的重要論述，充分彰顯了總書記深厚的為民情懷、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的高度，深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵要義，并在工作中貫徹落實(shí)。? ? ?? 一方面，要著力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化審計(jì)干部隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)的重要論述精神，堅(jiān)持對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，讓“務(wù)實(shí)”“清廉”“儉

機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料：做到“四個(gè)強(qiáng)化”推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展-由作者傻傻一只猴上傳,大小15.354KB,總共3頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料：做到“四個(gè)強(qiáng)化”推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展,機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料：做到“四個(gè)強(qiáng)化”推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展

以案為鑒明紀(jì)律 正風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)作風(fēng) ——學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例專題研討發(fā)言—— 黨的作風(fēng)是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”，實(shí)則是觸碰紀(jì)律紅線的“大事”，嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，損害黨在人民群眾心中的形象。在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，我們宣傳干部更應(yīng)從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓(xùn)，以案為鑒、以案促改，時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)守紀(jì)律底線，以過(guò)硬作風(fēng)為黨的宣傳事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。 一、以案為鑒，深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝之害