2022小學領導班子成員能力作風建設攻堅問題清單及整改臺賬
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個人“四風”問題清單一、形式主義方面1.學習理論不夠主動積極。理論學習不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學的情況多，特別是主動運用科學的理論指導工作實踐不夠靈活。比如對教育在整個社會中的地位及其影響的認識還有差距，偏重于解決當前問題，對學校長遠規(guī)劃的研究不足等問題；另一方面認為工作是硬性任務，把大部分精力用在干工
以案為鑒守初心 正風肅紀擔使命 ——作風建設專題黨課—— ? 黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風問題沉痛教訓 ? 案例1：形式主義作祟，責任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
2024年度民主生活會：領導班子“四個帶頭”對照檢查材料 一、存在的突出問題 ?。ㄒ唬ь^嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。班子始終將紀律規(guī)矩置于首位、挺在前面，緊抓不放加強紀律建設，堅定不移恪守政治立場、黨性原則、廉潔底線，通過以身作則、以上率下，帶動全體黨員干部遵規(guī)守紀。但對照學紀、知紀、明紀、守紀更高標準和更嚴要求，還存在一些差距。一是政治理論學習的深度不夠。領導班子對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的學習還不夠深入，學習中存在實用主義傾向，對自己分管的領域和業(yè)務工作重點學、深入學，對其他領域的內容一般學、大2022小學領導班子成員能力作風建設攻堅問題清單及整改臺賬
2021巡視整改專題民主生活會領導班子成員對照檢查材料（巡察整改對照檢查材料，巡視整改民主生活會班子成員個人對照檢查）-由作者假如雨停了_上傳,大小19.2 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了巡視整改專題民主生活會領導班子成員對照檢查材料（巡察整改對照檢查材料，巡視整改民主生活會班子成員個人對照檢查）
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作風建設要抓常、抓細、抓長 ——總書記關于作風建設部分重要論述—— 作風建設永遠在路上，必須常抓不懈。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，馳而不息正風肅紀，為推進作風建設常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，邀您一同學習領會。 ? 作風建設，重在經(jīng)常，必須常常抓 作風建設永遠在路上，必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因2022小學領導班子成員能力作風建設攻堅問題清單及整改臺賬
2021村級領導班子及成員綜合分析研判報告（班子分析報告，班子及班子成員分析報告）-由作者張楊0912上傳,大小17.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了村級領導班子及成員綜合分析研判報告（班子分析報告，班子及班子成員分析報告）
