習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（四） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

關(guān)于“思想上如何做到不松懈”課題研究報告-由作者懷特兒上傳,大小16.299KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于“思想上如何做到不松懈”課題研究報告,關(guān)于“思想上如何做到不松懈”課題研究報告

第二批主題教育的重點措施 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 1. 理論學(xué)習(xí)。全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持全面系統(tǒng)、及時跟進(jìn)，堅持多思多想、學(xué)深悟透，堅持知行合一、學(xué)以致用，堅持聯(lián)系實際、立足崗位，從事什么工作就重點學(xué)什么，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)，夯實堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的思想根基。 　　堅持讀原著學(xué)原文悟原理，認(rèn)真研讀黨的二十

把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化、進(jìn)一步推動全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項基

開展黨史學(xué)習(xí)教育——傳承紅色基因，鑄牢中華民族共同體意識-由作者Time366day上傳,大小756.55KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 黨史 學(xué)習(xí)教育 傳承紅色基因 鑄牢中華民族共同體意識

繃緊安全之弦 筑牢保密之盾 政府部門保密宣傳教育月加強(qiáng)保密安全教育工作培訓(xùn) 為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于保密工作的重要指示批示精神，加強(qiáng)保密安全教育，筑牢保密防線，同時進(jìn)一步將縣政府辦公室“四鑄四提”轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能專項行動落實到具體業(yè)務(wù)和工作中。近日，縣政府辦公室組織開展保密安全教育工作培訓(xùn)會，讓全體干部職工接受了一次思想和靈魂上的洗禮，給大家敲響了保密警鐘，切實做到“工作過程全覆蓋、業(yè)務(wù)工作全覆蓋、人員管控全覆蓋、生活時段全覆蓋”四個全覆蓋。 一、四個全覆蓋

嚴(yán)守生活紀(jì)律 融入日常抓在經(jīng)常 黨員的黨性，不僅體現(xiàn)在政治生活中，還體現(xiàn)在日常生活中。黨的生活紀(jì)律是黨的先進(jìn)性、純潔性在黨員日常生活和社會交往中的體現(xiàn)，是黨員在工作之余、單位之外的律己底線，涉及黨員個人品德、家庭美德、社會公德等各個方面，直接關(guān)乎黨的作風(fēng)形象、黨群干群關(guān)系和黨的執(zhí)政根基。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）對違反生活紀(jì)律行為的處分作出明確規(guī)定，為廣大黨員干部明確指出生活中哪些事能做、哪些事不能做，彰顯了全面從嚴(yán)治黨的

2021微黨課講稿：傳承紅色文化基因，重溫沙陂革命精神下載-由作者全網(wǎng)霸屏推廣2上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,微黨課,講稿,傳承,紅色文化,紅色,文化,基因,重溫,沙,沙陂,陂,革命精神,革命,精神2022紅色基因融入中小學(xué)校入黨啟蒙教育路徑研究課題報告

黨建研究會課題：組織部門政治文化建設(shè)研究報告-由作者我愛大咪咪333上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建研究會,黨建,研究會,課題,組織部門,組織,部門,政治,文化建設(shè),文化,建設(shè),研究報告,研究,報告

紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng)，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)，對引導(dǎo)青年學(xué)生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

3重超越 黨早期自我革命的基因這樣形成 在領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)人民完成社會革命的同時，我們黨通過指導(dǎo)思想、組織力量和執(zhí)政理念三個維度的超越，積極開展自我革命，形成了黨的自我革命的基因。 指導(dǎo)思想的超越從“左”傾錯誤路線中解放出來 八七會議和井岡山革命根據(jù)地的開辟使我們黨從大革命后期右傾錯誤路線中擺脫出來，“是黨在幼年時期的一次具有自我革命意義”的斗爭。在蘇區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過程中，我們黨又三次受到“左”傾錯誤的干擾，其共同特征是要求中央和各地蘇區(qū)堅持“城市中心論”，幻想借助國民黨新軍閥混戰(zhàn)奪

推進(jìn)紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，具有重要的育人價值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力，對引導(dǎo)大學(xué)生堅定

嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件

從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義 —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 調(diào)查研究是我們黨創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的重要法寶。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)黨的自我革命、提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力的戰(zhàn)略選擇。 只有從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義，從理論上把握調(diào)查研究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中的內(nèi)在邏輯，才能更好地在實踐中貫徹落實黨中央部署

大興調(diào)查研究之風(fēng)要糾正三種錯誤認(rèn)識 —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》（以下簡稱《方案》），要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實?！按笈d調(diào)查研究之風(fēng)”成為社會熱門話題，也因此產(chǎn)生了一些議論，比如“大興調(diào)查研究之風(fēng)是一時興起的”“在社會分工越來越細(xì)化的現(xiàn)代社會，領(lǐng)導(dǎo)干部親自開展調(diào)查研究沒必要了”“在數(shù)字化社會，傳統(tǒng)的調(diào)查方法過時了”等，這些觀點雖然不成氣候，但其似是而非，易混淆視聽，具有一定危害。為了澄清認(rèn)識，統(tǒng)一思想，更好地貫徹落實“在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”，我

2024年度支部黨建工作計劃 2024年是新中國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵之年，抓好基層黨建工作使命光榮，責(zé)任重大。支部黨建工作總體要求是：堅持以XX思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，認(rèn)真貫徹落實局黨組工作部署，以鞏固拓展主題教育成果為主線，以優(yōu)秀黨支部創(chuàng)建為目標(biāo)，以“黨建+業(yè)務(wù)”活動為載體，履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展，提升支部黨建工作水平，為促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展提供堅實的思想保證。 一、鞏固主題教育成果，切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄2022紅色基因融入中小學(xué)校入黨啟蒙教育路徑研究課題報告

關(guān)于紅色文化資源融入高校思政教育存在的問題范文-由作者先行者電商Va上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,紅色文化,紅色,文化,資源,融入,高校,思政,教育,存在,問題,范文

學(xué)校德育課題研究開題報告-由作者引田香織3783上傳,大小23.0 KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了學(xué)校德育,學(xué)校,德育,課題研究開題報告,課題,研究,開題,報告

黨紀(jì)學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)過程中，廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀(jì)律，切實做到知紀(jì)于心、立紀(jì)于身、化紀(jì)于行，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實。 學(xué)“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀(jì)

弘揚(yáng)雷鋒精神 凝聚奮進(jìn)力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進(jìn)了明亮的教室，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當(dāng)過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員，參與團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè)，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月，他應(yīng)征入伍，同年