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融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者，國家之魂?！毙聲r代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)。總書記對青年成長高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自

縣紀(jì)委書記在中學(xué)思政課上的講稿：堅定制度自信，為中國夢而讀書-由作者娶個名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅定,制度自信,制度,自信,為,中國夢,中國,而,讀書2022小學(xué)語文思政課講稿

小學(xué)語文拼音及短語知識歸納-由作者約越悅岳上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)語文,小學(xué),語文,拼音,及,短語,知識,歸納

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20xx年度最新小學(xué)語文教師述職報告-由作者東籬青青l(xiāng)s上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于述職報告等多種場景,包含了20,xx,年度,最新,小學(xué)語文,小學(xué),語文,教師述職報告,教師,述職,報告

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