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    2. 新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策 學習互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善,網(wǎng)絡(luò)治理體制機制不斷健全,網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強。當今世界正處于百年未有之大變局,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來,能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機遇和戰(zhàn)略機遇,已經(jīng)成為新時代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時代“過關(guān)”“趕考”的政治高度,深刻認識“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握了時代主動權(quán)”的重大判斷,深入學習互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)

      凝魂聚氣 強基固本 著力培育和踐行社會主義核心價值觀 核心價值觀是一個國家的重要穩(wěn)定器,能否構(gòu)建具有強大感召力的核心價值觀,關(guān)系社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安。習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示,強調(diào)“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視意識形態(tài)工作,把堅持社會主義核心價值體系納入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。新時代新征程,宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務(wù)。我們要堅

      做好“小”文章 解決“大”問題 ——培育和踐行社會主義核心價值觀的幾點思考 &

      關(guān)于社會主義文化建設(shè)重要論述黨員干部學習教育-由作者缺AI林上傳,大小14.83KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,社會主義,社會,主義,文化建設(shè),文化,建設(shè),重要,論述,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

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      深刻認識中國特色國家安全道路黨員干部學習教育-由作者先生wonderful上傳,大小16.71KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,中國特色,中國,特色,國家安全,國家,安全,道路,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

      建設(shè)中國特色自貿(mào)港要堅持“三個不動搖”黨員干部學習教育-由作者sunyanxu的海角上傳,大小15.54KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建設(shè),中國特色,中國,特色,自,自貿(mào),貿(mào)港,港要,要,堅持,三個,不,動搖,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育2022學習偉大歷史轉(zhuǎn)折和中國特色社會主義開創(chuàng)時期黨的組織建設(shè)感想

      堅持走中國特色全民醫(yī)保之路 黨政風學習全民醫(yī)保體系專題演講稿-由作者fanzhen0508上傳,大小12.73KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,走,中國特色,中國,特色,全民,醫(yī)保,之路,黨政風,黨政,學習,體系,專題,演講稿,演講

      中國特色大國外交推動國際交往模式變革黨員干部學習教育-由作者天鈣每上傳,大小1.10MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國特色,中國,特色,大國外交,大國,外交,推動,國際,交往,模式,變革,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

      堅持走中國特色糧食安全道路筑牢大國糧食安全根基黨員干部學習教育-由作者sdliujianping上傳,大小1012.93KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,走,中國特色,中國,特色,糧食,安全,道路,筑,筑牢,牢,大國,根基,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

      2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案-由作者year晨曦小魚上傳,大小20.297KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案,2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案

      中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路及其世界意義黨員干部學習教育-由作者砍蘑菇上傳,大小15.26KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國特色,中國,特色,農(nóng)業(yè),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,道路,及其,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

      在守好中華文脈中鑄就社會主義文化新輝煌 —黨員干部學習教育專題黨課 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,是中國共產(chǎn)黨在新時代新征程的中心任務(wù)。黨的二十大鮮明提出中國式現(xiàn)代化的時代命題,要求“推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌”。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班開班式上,進一步強調(diào)要守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂,毫不動搖堅持中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求、重大原則,賦予了宣傳思想文化戰(zhàn)線堅守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之源、譜寫物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)

      走好建設(shè)中國特色世界一流大學新路 為加快建設(shè)教育強國貢獻力量 —黨員干部學習教育專題黨課 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略意義、總體目標、科學內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑、領(lǐng)導保障等重大問題,為加快建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。

      弘揚教育家精神 建設(shè)中國特色世界一流大學 —黨員干部學習教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻,充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國特有的教育家精神”,對教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求作出深入闡述,賦予新時代人民教師以崇高使命,為新時代加強和改進教師隊伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國特色、世界一流大學,必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學內(nèi)涵,努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍,教育、引導、激2022學習偉大歷史轉(zhuǎn)折和中國特色社會主義開創(chuàng)時期黨的組織建設(shè)感想

      思想道德建設(shè) 學習道德模范 傳遞榜樣力量 為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,樹立時代新風新貌,第九屆全國道德模范評選表彰活動于近日啟動。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視社會主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè),對表彰道德模范、開展學習宣傳道德模范活動等提出明確要求,推動社會主義思想道德建設(shè)在新時代展現(xiàn)新氣象、取得新成就。今天,我們一起學習習近平總書記的部分相關(guān)重要論述。 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng),提高精神文明建設(shè)水平

      關(guān)于中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)系列論述的形成淵源、原創(chuàng)性貢獻和實踐要求 2018年4月13日,習近平總書記出席慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會并發(fā)表重要講話(以下簡稱“4·13”重要講話),向全世界鄭重宣布支持海南全面深化改革開放,逐步探索、穩(wěn)步推進中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)。6年來,習近平總書記對海南自貿(mào)港建設(shè)先后作出一系列重要講話和指示批示,為我國進一步全面深化改革、擴大開放提供了全新方案,為推動經(jīng)濟全球化發(fā)展、建設(shè)開放型世界經(jīng)濟貢獻了中國智慧。 一、習近平總書記關(guān)于中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)系列論述的形成淵源 習近平總書記關(guān)于

      2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案-由作者不愛我就拉到呃上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年,開展,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,主題實踐,主題,實踐,教育月,教育,活動方案,活動,方案

      培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人※ 習近平    培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄?!睆臍v史和現(xiàn)實的角度看,任何國家、任何社會,其維護政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉

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