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    2. 大力弘揚科學家精神 實現(xiàn)高水平科技自立自強 ——深入研究學習科學家精神   在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,一代代科技工作者投身科學救國、科研報國、科教興國、科技強國偉大事業(yè),艱苦奮斗、不懈努力,實現(xiàn)了中國科技實力一次次的歷史性跨越,也孕育形成了具有中國特質的科學家精神,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時代新征程,科學家精神必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大精神力量。?   1.勇攀科學高峰的生動實踐   在黨的堅強領導下,新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個月

      大力弘揚科學家精神心得體會三篇-由作者彤彤z粦上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了大力,弘揚,科學家,科學,精神,心得體會,心得,體會,三,三篇

      大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學生的品格、品行

      以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

      “龍芯之母”黃令儀 ——弘揚科學家精神系列課件—— ?? 黃令儀(1936-2023),中國微電子領域奠基人之一,被譽為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火,立下科技報國之志;從清華求學,到打破國外芯片壟斷,再到帶領團隊研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號”,她以畢生心血詮釋了“科學報國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒:科技報國的初心 ? ? ?1936年,黃令儀出生于廣西南寧。幼年時,日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年,她親眼目睹同胞在爆炸中殞命

      大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量

      大力弘揚教育家精神 加快推進“雙一流”建設 —深刻闡述了中國特有的教育家精神 教育是國之大計、黨之大計,教師是立教之本、興教之源。習近平總書記深刻闡述了中國特有的教育家精神,強調(diào)要“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。這對推進教育事業(yè)高質量發(fā)展、加快建設教育強國具有重大而深遠的意義,也為深入推進世界一流大學和一流學科建設提供了精神引領、確立了價值標桿。新時代新征程,我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,大力弘揚教育家精神,從中汲取爭創(chuàng)世界一流、建設教育強國的智慧和力量,以“雙一流”建設更好支撐和服務中國式現(xiàn)代

      弘揚科學家精神筑牢高水平科技自立自強的思想基礎-由作者久寂丶Seven上傳,大小16.52KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,科學家,科學,精神,筑,筑牢,牢高,高,水平,科技,自立,自強,思想,基礎2022大力弘揚科學家精神公需課

      弘揚科學家精神專題講課發(fā)言稿-由作者彈麥上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚,科學家,科學,精神,專題,講課,發(fā)言稿,發(fā)言

      大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國 各位教師、教育工作者、同志們:大家好!教育是國之大計、黨之大計,是民族振興和社會進步的基石。站在新的歷史起點上,肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重任。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。借次今天的機會,我以“大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國”為題,同大家共同交流學習。 牢牢把握正確方向,堅決貫徹黨的教育方針政策,確保教育事業(yè)改革發(fā)展的各項決策部署落到實處。

      打造一流營商環(huán)境 弘揚企業(yè)家精神 ——在企業(yè)家座談會上的講話

      弘揚科學家精神 提升科技創(chuàng)新能力 加強科技創(chuàng)新、實現(xiàn)高水平科技自立自強,是推動高質量發(fā)展的需要,是實現(xiàn)人民高品質生活的需要,是構建新發(fā)展格局的需要,是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要??茖W成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。習近平總書記多次強調(diào)要繼承發(fā)揚科學家精神,指出:“新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神?!弊鳛槲覈ㄒ坏幕A性綜合性核科研基地,中國原子能科學研究院(以

      大力弘揚和傳承教育家精神   總有這樣一些人,讓我們感動。   毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,黃大年以拼命三郎的精神填補了“巡天探地潛?!倍囗椏瞻祝`行“振興中華,乃我輩之責”的錚錚誓言;“一輩子學做教師”,耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿,寫就“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇;“豁出命改變她們的命,值!”用一雙布滿膏藥的手,張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢……這些人,有一個共同的名字:人民教師。他們身上展現(xiàn)出來的,正是時代呼喚的教育家精神。   強國必先強教,強教必先強

      大力弘揚愚公移山精神? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利 愚公移山的故事,在中國流傳千年、家喻戶曉。 ??80年前的今天,1945年6月11日,毛澤東同志在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話,將帝國主義和封建主義比作需要搬走的“兩座大山”,號召“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”。 ??篇翰穿越時空,精神歷久彌新。 ??黨的二十大閉幕不到一周,習近平總書記在河南考察時來到紅旗渠,凝望潤澤一方的人間奇跡,深刻指出:“社會主義是拼出來、干出來、

      公文材料:大力弘揚“兩彈一星”精神 續(xù)寫核工業(yè)新輝煌 公文材料:“兩彈一星”精神,是

      在新時代大力弘揚延安精神 今年4月,習近平總書記在陜西考察時指出:“延安精神培育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是我們黨的寶貴精神財富。要堅持不2022大力弘揚科學家精神公需課

      大力弘揚革命精神 永葆黨的先進性-由作者淺焙某牙換話上傳,大小21.929KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大力弘揚革命精神 永葆黨的先進性,黨史學習教育,公文范文

      大力弘揚中華體育精神 弘揚體育精神 振奮中國力量 2023年6月18日是習近平總書記給北京體育大學2016級研究生冠軍班全體學生回信4周年,“使命在肩、奮斗有我”的諄諄囑托言猶在耳。近代以來,在邁向體育大國、體育強國的征途中,一代代中國體育人頑強拼搏,推動我國體育事業(yè)取得了長足發(fā)展。 習近平總書記強調(diào),廣大體育工作者在長期實踐中總結出的以“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀守法、團結協(xié)作、頑強拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神來之不易,彌足珍貴,要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚光大。新時代新征程上,我們要深入學習貫徹習

      大力弘揚“兩彈一星”精神黨支部2022年黨史知識-由作者上傳,大小17.33KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了大力,弘揚,兩彈一星,兩彈,一星,精神,黨支部,2022,年,黨史,知識

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