激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為文件2022
2021在作風(fēng)集中整頓、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為行動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話-由作者似葉三秋上傳,大小1.07MB,總共15頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在作風(fēng)集中整頓、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為行動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話
以嚴(yán)管厚愛激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為 黨的二十大報(bào)告提出，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為。高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要著眼推動(dòng)高校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，準(zhǔn)確把握從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系，通過明方向、立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強(qiáng)免疫，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 強(qiáng)化監(jiān)督職責(zé)，把準(zhǔn)干部“敢為”的方向 突出政治監(jiān)督。牢牢把握紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的政治機(jī)關(guān)定位，自覺與黨中央部署要求對(duì)標(biāo)對(duì)表，制定學(xué)?！墩?/p>
自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者 —2024年春季學(xué)期中青年干部培訓(xùn)班重要指示 習(xí)近平總書記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班之際作出重要指示，強(qiáng)調(diào)年輕干部要自覺做“黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者、對(duì)黨忠誠老實(shí)的模范踐行者、矢志為民造福的無私奉獻(xiàn)者、勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者、良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者”。這既是對(duì)年輕干部的殷殷囑托，也是對(duì)廣大黨員干部的明確要求。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)作為。我們要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記的重要指示，用心領(lǐng)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊x、準(zhǔn)確把握擔(dān)當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)、努力提升擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者。
為加快革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為 ——立足本地特色和優(yōu)勢(shì)（治理之道） 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“解放思想、開拓進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、固本興新，努力在加快革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上走在前”。江西于都縣是中央紅軍長(zhǎng)征集結(jié)出發(fā)地。1934年10月，中央機(jī)關(guān)、中央軍委和中央紅軍主力在此集結(jié)出發(fā)，踏上漫漫征途。近年來，于都縣完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，立足本地特色和優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)取、主動(dòng)作為，在推動(dòng)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。 落實(shí)全面深化改革開放舉措。改革開放是
堅(jiān)定信念強(qiáng)作風(fēng) 擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展 百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。今天，我們市直機(jī)關(guān)齊聚一堂，意義非凡?；仡欬h的光輝歷程，作風(fēng)建設(shè)始終是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶。當(dāng)下，深入全黨上下深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)之際，這對(duì)我們市直機(jī)關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提升履職能力提出了新的更高要求。在此，我結(jié)合自身多年工作經(jīng)驗(yàn)，與大家交流幾點(diǎn)體會(huì)，希望能給同志們帶來一些思考和啟發(fā)。 一、回望黨史，汲取作風(fēng)建設(shè)智慧 以史為鑒，可以知興替
以“三個(gè)務(wù)必”引領(lǐng)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，事關(guān)社會(huì)主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時(shí)代新征程對(duì)管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 嚴(yán)明黨的工作紀(jì)律 促進(jìn)履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為 工作紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵守的行為規(guī)則，是黨的各項(xiàng)工作正常開展的重要保證，其本質(zhì)要求是履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大黨員干部真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取，“以‘時(shí)時(shí)放心不下’的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）第十章“對(duì)違反工作紀(jì)律行為的處分”，緊緊圍繞促進(jìn)黨員、干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，完善工作紀(jì)律要求，為進(jìn)一步全面深化改革、順利推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，實(shí)
組織生活會(huì)七個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢查材料范文含理論學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為作風(fēng)違紀(jì)案件檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者咚巴拉啊咚咚上傳,大小,總共6頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了組織生活會(huì),組織,生活會(huì),七,七個(gè),個(gè),方面,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,范文,含,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),擔(dān)當(dāng),作為,作風(fēng),違紀(jì),案件,檢視,剖析材料,剖析,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為文件2022
在2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨紀(jì)律作風(fēng)大整頓激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為動(dòng)員大會(huì)講話-由作者總是學(xué)不會(huì)hhh上傳,大小19.687KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨紀(jì)律作風(fēng)大整頓激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為動(dòng)員大會(huì)講話,在2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨紀(jì)律作風(fēng)大整頓激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為動(dòng)員大會(huì)講話
激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為調(diào)研報(bào)告激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為調(diào)研報(bào)告-由作者東蔓顏上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了激勵(lì),干部,擔(dān)當(dāng),作為,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為座談發(fā)言提綱激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為座談發(fā)言提綱-由作者本拉登的鄰68上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了激勵(lì),干部,擔(dān)當(dāng),作為,座談,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
建立“賽馬”機(jī)制激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為-由作者灬顏小殤丶上傳,大小12.642KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了建立“賽馬”機(jī)制激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為,建立“賽馬”機(jī)制激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為
在全院激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為專項(xiàng)教育活動(dòng)暨中層干部集體廉政談話會(huì)議上的講話-由作者奈文大魔爾上傳,大小20.733KB,總共8頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了在全院激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為專項(xiàng)教育活動(dòng)暨中層干部集體廉政談話會(huì)議上的講話,在全院激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為專項(xiàng)教育活動(dòng)暨中層干部集體廉政談話會(huì)議上的講話
市健全干部擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制情況匯報(bào)-由作者浪丶子丶回頭上傳,大小17.195KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市健全干部擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制情況匯報(bào),市健全干部擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制情況匯報(bào)
鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) —學(xué)習(xí)關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，提出要把“如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”作為大黨必須解決的六個(gè)難題之一，強(qiáng)調(diào)讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。習(xí)近平總書記關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述，體系完備、內(nèi)涵深刻，鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為工作有標(biāo)可量、有標(biāo)可循、有標(biāo)可依。 理論指引：習(xí)近平總書記的重要論述為鮮明樹起干部擔(dān)當(dāng)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)提供根本遵循 習(xí)近平總書記關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述，為激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為文件2022
“不忘初心、牢記使命”主題教育擔(dān)當(dāng)作為專題研討發(fā)言：探索創(chuàng)新多措并舉激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為-由作者別當(dāng)舔狗啊上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,擔(dān)當(dāng),作為,專題,研討,發(fā)言,探索,創(chuàng)新,多,多措,措,并舉,激勵(lì),干部
在全省新時(shí)代激勵(lì)干部新?lián)?dāng)暨“擔(dān)當(dāng)作為好書記”“干事創(chuàng)業(yè)好班子”表彰大會(huì)上的講話-由作者普Chloe雅上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了劉家義,劉家,在,全省,新時(shí)代,激勵(lì),干部,新,擔(dān)當(dāng),暨,作為,好,書記,干事,創(chuàng)業(yè),班子,表彰大會(huì),表彰,大會(huì),上,上的,講話
力戒形式主義 力促實(shí)干擔(dān)當(dāng) 黨員干部樹立良好工作作風(fēng)，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)為民的實(shí)干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議指出，要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負(fù)，不斷激勵(lì)廣大黨員、干部積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭(zhēng)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為勝利推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾，目的就是把整治形式主義為基層減負(fù)作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容，在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、
