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    2. 以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前,經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者,贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動的教科書,蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進力量,照亮我們前行的道

      著力增強“三大本領(lǐng)” ——增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風險本領(lǐng)—— 為學之實,固在踐履。習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時對開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育提出明確要求,對“以學增智”作出深刻闡釋,強調(diào)“要提升實踐能力”,特別指出黨員干部要“增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風險本領(lǐng)”。這是我們黨著眼現(xiàn)代化建設(shè)全局,對黨員干部提出的明確要求,具有很強的現(xiàn)實針對性。 著力增強推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng) 習近平總書記在主題

      黨紀學習教育 應(yīng)知應(yīng)會知識100條(一) 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,明確自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。為方便學習,從公開資料中整理了黨紀學習教育應(yīng)知應(yīng)會知識100條,供大家參考學習。 1.全黨開展黨紀學習教育的時間:近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,4月3日,中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組召開會議,聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報,研究部署黨紀學習教育工作。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展

      全面加強黨的紀律建設(shè) 黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,強調(diào)黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視從嚴管黨治黨,多次強調(diào)“要把紀律建設(shè)擺在更加突出位置”。今天梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一起學習領(lǐng)會。 紀律是管黨治黨的“戒尺” 要旗幟鮮明講政治,做政治上的明白人,模范執(zhí)行民主集中制,把維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為最根本的政治紀律和政治規(guī)矩,堅決貫徹執(zhí)行黨中央決

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      2020《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》專題輔導黨課講稿三篇-由作者亂世小酒hy上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2020,黨委,黨組,落實,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,主體,責任規(guī)定,責任,規(guī)定,專題,輔導,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

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      站穩(wěn)人民立場 推動主題教育取得實實在在的成效  “以學鑄魂,就是要做好學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵?!绷暯娇倳浗赵趶V東考察時對開展主題教育提出明確要求,對“以學鑄魂”作出深刻闡釋,其中在闡述“站穩(wěn)人民立場”時強調(diào),“強化宗旨意識,堅守初心使命,踐行黨的群眾路線,把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準,解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意

      人民政協(xié)民主監(jiān)督 推動形成加強和改進人民政協(xié)民主監(jiān)督工作的良好局面 民主監(jiān)督是人民政協(xié)的重要職能。中共十八大以來,習近平總書記高度重視加強和改進人民政協(xié)民主監(jiān)督工作,從推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度,提出了一系列新要求新任務(wù),強調(diào)“加強人民政協(xié)民主監(jiān)督,重點監(jiān)督黨和國家重大方針政策和重要決策部署的貫徹落實”。全國政協(xié)于日前專門印發(fā)《關(guān)于加強和改進民主監(jiān)督工作的實施意見》,為各級政協(xié)履行民主監(jiān)督職能、進行廣泛積極探索提供了制度性框架和操作性參照,為推動社會主義協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展明確了加大探索力度的實

      做實做細經(jīng)常性紀律教育 ——堅持把紀律教育融入日常、抓在經(jīng)?!?二十屆中央紀委二次全會強調(diào),要強化經(jīng)常性紀律教育。近年來,各地紀檢監(jiān)察機關(guān)堅持把紀律教育融入日常、抓在經(jīng)常,引導黨員、干部時刻繃緊紀律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓班中設(shè)置警示教育單元課程,開展黨規(guī)黨紀教育;湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會;北京市平谷區(qū)紀委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅”年輕干部紀法宣傳教育活

      提升綜合能力 化解信任危機 ——2023農(nóng)村基層干部能力提升培訓輔導課件—— “他們有關(guān)系”“私底下操作”“多少有貓膩”······記者在基層采訪發(fā)現(xiàn),部分群眾在談及村里的公共事務(wù)時,常對鄉(xiāng)村干部抱著一種不信任的態(tài)度。 明明一些村干部完全有能力解決好的事情,群眾不找村干部,而是去找鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導,甚至是找縣領(lǐng)導;明明修路是為了方便群眾出行,但還是有群眾認為村干部是為了撈好處。類似現(xiàn)象在基層并不鮮見,說明基層干部與群眾之間出現(xiàn)信任危機,影響了黨群干群關(guān)系,弱化群眾對黨和政府的信任

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