2022傳承建黨精神的研究設想
黨建研究課題報告:新形勢下加強組織工作專業(yè)化能力建設的研究思考-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強,組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設,能力,建設,思考
黨建研究會課題:組織部門政治文化建設研究報告-由作者我愛大咪咪333上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建研究會,黨建,研究會,課題,組織部門,組織,部門,政治,文化建設,文化,建設,研究報告,研究,報告
筑牢文化遺產(chǎn)保護傳承的法治保障 —深入理解文化遺產(chǎn)保護傳承的重大意義 文化遺產(chǎn)承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視文化遺產(chǎn)工作,多次對文化遺產(chǎn)保護傳承工作作出重要指示批示,為做好新時代新征程文化遺產(chǎn)保護傳承工作提供了根本遵循。在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的進程中,文化遺產(chǎn)保護傳承的使命更加重要、任務更加艱巨、作用更加巨大。筑牢文化遺產(chǎn)保護傳承的法治保障,既是文化遺產(chǎn)保護傳承的實踐之需,又是文化遺產(chǎn)保護傳承擔負新使命、展現(xiàn)新作為的客觀要求。 1.保護傳承文化遺產(chǎn)的重
學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會2022年8篇-由作者愛色愛玉上傳,大小28.4 KB,總共10頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,傳承,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,心得體會,心得,體會,2022,年,8,篇
國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合研究-由作者兵站路美妞上傳,大小15.063KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合研究,國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合研究
2022深刻理解社會主義精神文明建設的多重理論維度PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者劉雨楓上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻理解社會主義精神文明建設的多重理論維度PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
加強干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告要求:“加強干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強防風險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,帶頭擔當作為,做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。”如何理解堅持發(fā)揚斗爭精神的重要意義?新征程上,黨員干部應如何增強斗爭本領(lǐng)? 黨的二十大擘畫了未來發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖,越是目標遠大、任務艱巨,越需要廣大黨員干部增強歷史主動,發(fā)揚斗爭精神 記者:黨的二十大報告中多次提到“斗爭精神”,報告開篇提出“三個務必”,“務必敢于斗爭、善于斗爭”是其
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。 《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》全文如下。 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實黨的二十大精神,黨中央決定,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容,推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步?,F(xiàn)制定如下工作方案。 一、重要意義 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,習近平總書記2022傳承建黨精神的研究設想
2021地稅局XXXX年度思想政治及精神文明建設工作情況總結(jié)報告-由作者勿念丶壞女人上傳,大小30.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了地稅局XXXX年度思想政治及精神文明建設工作情況總結(jié)報告
縣國資營運中心年度宣傳思想精神文明建設工作總結(jié)和工作打算-由作者今天的風喧囂啊上傳,大小14.9 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了縣,國資,營運,中心,年度,宣傳思想,宣傳,思想,精神文明建設,精神,文明,建設,工作總結(jié),工作,總結(jié),和,工作打算,打算
黨課講稿:傳承歷史,主動奮進,建功新時代-由作者前面的界面上傳,大小18.666KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿:傳承歷史,主動奮進,建功新時代,黨課講稿:傳承歷史,主動奮進,建功新時代
讓調(diào)查研究在機關(guān)蔚然成風 ——在全黨大興調(diào)查研究 中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,對大興調(diào)查研究的重要意義、總體要求、調(diào)研內(nèi)容、方法步驟、工作要求作出全面部署。機關(guān)是貫徹落實黨中央決策部署的“最初一公里”,必須把大興調(diào)查研究作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體實踐,自覺走在前、作表率,讓調(diào)查研究在機關(guān)蔚然成風。 一、提高政治站位,充分認識調(diào)查研究的重要性 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是這次主題教育的重要內(nèi)容,也是習近平總書記對全黨同志的一貫要求。要提高思想認識,充
重溫光輝歷程 繼承光輝傳統(tǒng) 爭做先鋒模范 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 時光如梭,歲月如歌。我們又走進了火紅的七月,迎來建黨104周年。104年前,一顆初心的種子在風雨中生根發(fā)芽,如今已經(jīng)茁壯成長,成為一棵參天大樹,為我們的事業(yè)遮風擋雨,為我們的前進指明方向。紀律嚴明是我們黨百年奮斗的獨特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就嚴格按照馬克思主義建黨原則,把紀律和規(guī)矩寫在自己旗幟上。作為新時代的黨員干部,我們要自覺做黨的紀律的堅定執(zhí)行者和忠誠捍衛(wèi)者,堅持問題導向,保持戰(zhàn)略定力,持之以
弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒,飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后,他走進了明亮的教室,學習科學文化知識,在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作,當過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務員,參與團山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設,多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產(chǎn)者和社會主義建設積極分子。1960年1月,他應征入伍,同年
2022弘揚紅旗渠精神的時代價值PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者那就空空上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022弘揚紅旗渠精神的時代價值PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件2022傳承建黨精神的研究設想
習近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出:“學習貫徹黨的二十大精神,要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義,牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,牢牢把握以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的使命任務,牢牢把握以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命的重要要求,牢牢把握團結(jié)奮斗的時代要求?!薄拔鍌€牢牢把握”可以從新時代、新思想和中國式現(xiàn)代化建設新篇章三個方面進行理論闡釋。 新時代:推進偉大變革并取得歷史性勝利 “牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義”,關(guān)鍵在于充分了解和認識黨的十九
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化為全面依法治國提供豐厚滋養(yǎng) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“弘揚社會主義法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?!边@一重要論述為我們推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好服務全面依法治國建設指明了前進方向、提供了根本遵循。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是全面依法治國的重要思想淵源 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。習近平總書
“誦讀紅色經(jīng)典 傳承紅色基因”——縣級慶祝建黨100周年“誦讀學傳”活動方案為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,謳歌黨100年歷史征程中的光輝業(yè)績,加強對共青團員、少先隊員的教育引導,發(fā)揮好“誦讀學傳”項目的育人作用,深化“誦讀學傳”工作內(nèi)涵,xx縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局計劃聯(lián)合舉辦慶祝建黨100周年“誦讀學傳”活動,現(xiàn)制定活動方案如下:一、活動主題誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因二、參與人員