2022強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我黨課
深刻感悟“兩個(gè)確立”對(duì)于中華民族偉大復(fù)興的決定性意義黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題-由作者先行者電商Mo上傳,大小1.05MB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,感悟,兩個(gè),確立,對(duì)于,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,決定性,決定,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題
青年干部演講稿強(qiáng)國(guó)有我不負(fù)韶華回答好是什么要干什么這個(gè)根本問題-由作者水瓶座的孫小小上傳,大小,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年干部,青年,干部,演講稿,演講,強(qiáng)國(guó),有,有我,我,不負(fù),韶華,回答,好,是什么,要,干什么,這個(gè),根本,問題
“兩個(gè)確立”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證黨支部主題黨日專題-由作者讓夢(mèng)想只是夢(mèng)上傳,大小15.03KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了兩個(gè),確立,是,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,根本,保證,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題
堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線:匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力——在市委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上的發(fā)言-由作者天洶貒上傳,大小12.5 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,統(tǒng)一戰(zhàn)線,統(tǒng)一,戰(zhàn)線,匯聚,起,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,磅礴,偉力,在,市委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,會(huì)議,上,上的,發(fā)言
為中國(guó)人民謀幸福 為中華民族謀復(fù)興-由作者左耳青禾少年上傳,大小41.4 KB,總共33頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了為,中國(guó),人民,謀,幸福,中華民族,中華,民族,復(fù)興
研討發(fā)言_以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興-由作者均phone上傳,大小7.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,以,中國(guó)式,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,推進(jìn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興
質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要 ——統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè),全面提高我國(guó)質(zhì)量總體水平—— 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的重要舉措,是滿足人民美好生活需要的重要途徑。為統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè),全面提高我國(guó)質(zhì)量總體水平,制定本綱要。 一、形勢(shì)背景 質(zhì)量是人類生產(chǎn)生活的重要保障。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)質(zhì)量事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得歷史性成效。全民質(zhì)量意識(shí)顯著提高,質(zhì)量管理和品牌發(fā)展能力明顯增強(qiáng),產(chǎn)品、工程
《榜樣7》感悟:追逐“榜樣之光”逐夢(mèng)復(fù)興征程 每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的心中都裝著一束光。每當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌響起的時(shí)候,我們就會(huì)想起那些被我們所景仰的前輩先烈拋頭顱、灑熱血,為我們打開這和平時(shí)代的大門,讓我們得以遠(yuǎn)離苦難和戰(zhàn)爭(zhēng),得以昂首挺胸地看世界。他們愛黨愛國(guó)的精神,散發(fā)著不朽的光芒?!澳貉┏愀挠⑿垡鈿狻?,和平年代的黨員們既是追光人,也可以是發(fā)光人,只要始終不忘心中的中國(guó)夢(mèng),不忘為了黨和國(guó)家事業(yè)奮斗終身的信念,前赴后繼地奉獻(xiàn)自我,在平凡的崗位中腳踏實(shí)地,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),就能夠在各自的領(lǐng)域中為社會(huì)主義事業(yè)作出貢獻(xiàn),發(fā)光發(fā)熱,成為各行各業(yè)的翹楚,也成為廣大共產(chǎn)黨員的榜樣2022強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我黨課
讓中華文明之光照亮民族復(fù)興之路 近日,習(xí)近平總書記在出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,廣大黨員干部要爭(zhēng)做學(xué)史愛史護(hù)史揚(yáng)史的排頭兵,全面深入了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明,在弘揚(yáng)歷史文化的過程中摸索規(guī)律找準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展密碼,激蕩砥礪前行的奮進(jìn)力量,讓“中華文明之光”照亮“民族復(fù)興之路”。 在“溯本
讓“文化使命之光”照亮“民族復(fù)興之路” 近日,習(xí)近平總書記在北京出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。黨員干部,肩負(fù)新時(shí)代新的文化使命,唯有古為今用、以古鑒今,開放包容、兼收并蓄,與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新,賡續(xù)歷史文脈,方能讓“文化使命之光”照亮“民族復(fù)興之路”。 “知所從來,方明所往”,古為今用、以古鑒今,讓文化自信
深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)。加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略決策,是在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)的關(guān)鍵,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必由之路。不久前,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),從微觀、中觀、宏觀三個(gè)維度出發(fā),結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施和質(zhì)量治理體系兩個(gè)重
教育強(qiáng)國(guó) 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r(shí)的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績(jī)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 一、堅(jiān)持
塑造新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)體系化競(jìng)爭(zhēng)力 ——深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,明確提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,代表著黨對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律認(rèn)識(shí)的新高度,為全面認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家工作大局、精準(zhǔn)做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。 一、統(tǒng)觀大局、
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教 強(qiáng)教必先強(qiáng)師 近日,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)發(fā)布。為大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教良好氛圍,《意見》從加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)教師權(quán)益保障、弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚等5個(gè)具體方面提出了17條具體要求?!兑庖姟访鞔_提出,到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,
新時(shí)代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對(duì)策 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善,網(wǎng)絡(luò)治理體制機(jī)制不斷健全,網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強(qiáng)。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來,能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機(jī)遇和戰(zhàn)略機(jī)遇,已經(jīng)成為新時(shí)代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時(shí)代“過關(guān)”“趕考”的政治高度,深刻認(rèn)識(shí)“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握了時(shí)代主動(dòng)權(quán)”的重大判斷,深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)
深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí) 加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó) 互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人類歷史上的信息傳播方式和交往方式,帶來了人類社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式的重要變革。近年來,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)、生機(jī)勃勃。當(dāng)前,我國(guó)正從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)闊步邁進(jìn)。筆者認(rèn)為,繼續(xù)深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí),有助于加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 深化認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)?;ヂ?lián)網(wǎng)通過連接一切,對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)要素、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)體系等產(chǎn)生了重要影響,打破了原有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu),重新塑造經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)政治結(jié)構(gòu),成為當(dāng)代人們認(rèn)識(shí)和改造2022強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我黨課
2022關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)黨的自我革命的戰(zhàn)略思考基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者ShuffledRDD上傳,大小27.20KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,關(guān)于,繼續(xù),推進(jìn),黨的,自我,革命,戰(zhàn)略,思考,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
2022依靠自我革命跳出歷史周期率黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者夢(mèng)里日光太傾城上傳,大小14.6 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,依靠,自我,革命,跳出,歷史,周期率,周期,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實(shí)立德樹人根本
走體現(xiàn)中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)宏偉藍(lán)圖時(shí),明確提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。今年中央一號(hào)文件進(jìn)一步提出,建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模超大的國(guó)家,我們要建設(shè)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),既具有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的一般性特征,也存在內(nèi)外部條件產(chǎn)生的特定性。建設(shè)具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),必須扎根中國(guó)大地,切合中國(guó)實(shí)際,始終把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上,用自己的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源解