2022黨建教育應(yīng)該以理論還是實(shí)踐為重
“一把手”抓教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)述職報(bào)告中共錫山區(qū)委書(shū)記 陸志堅(jiān)（2014年3月10日）自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，自己嚴(yán)格按照中央和省市委的部署要求，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)牢牢抓在手上，認(rèn)真謀劃，周密部署，扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的深入推進(jìn)，較好地完成了前一階段的各項(xiàng)工
2021市紀(jì)委書(shū)記理論學(xué)習(xí)中心組（建黨100周年學(xué)習(xí)教育）研討發(fā)言-由作者熊先生的糖塊上傳,大小1.15MB,總共3頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委書(shū)記理論學(xué)習(xí)中心組（建黨100周年學(xué)習(xí)教育）研討發(fā)言
2021【黨建材料】嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩以扎實(shí)的工作作風(fēng)踐行為民服務(wù)宗旨-由作者奔波兒灞544上傳,大小26.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【黨建材料】嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩以扎實(shí)的工作作風(fēng)踐行為民服務(wù)宗旨
2021【黨建材料】嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩以扎實(shí)的工作作風(fēng)踐行為民服務(wù)宗旨-由作者我不想失去n上傳,大小26.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【黨建材料】嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩以扎實(shí)的工作作風(fēng)踐行為民服務(wù)宗旨
學(xué)史力行踐初心——黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)綜述-由作者先遣路YuAe0上傳,大小718.18KB,總共9頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)史,史,力行,踐,初心,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,我為,為,群眾,辦實(shí)事,實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐,活動(dòng),綜述
學(xué)史力行踐初心——黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)綜述-由作者sky蔡在顯上傳,大小711.47KB,總共9頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)史,史,力行,踐,初心,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,我為,為,群眾,辦實(shí)事,實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐,活動(dòng),綜述
減負(fù)增質(zhì)，教師應(yīng)該這樣做-由作者D恒通BUS上傳,大小14.00KB,總共4頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了減負(fù),增,增質(zhì),質(zhì),教師,應(yīng)該,這樣,做2022黨建教育應(yīng)該以理論還是實(shí)踐為重
雙減背景下我為良師應(yīng)該做到什么 雙減背景下教師怎么做1-由作者幾座長(zhǎng)亭上傳,大小12.50KB,總共3頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了雙減,減下,下我,我為,為,良師,應(yīng)該,做到,什么,雙,下,教師,怎么做,怎么,1
雙減背景下我為良師應(yīng)該做到什么 雙減背景下教師怎么做2-由作者qeqe1213上傳,大小13.32KB,總共3頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了雙減,減下,下我,我為,為,良師,應(yīng)該,做到,什么,雙,下,教師,怎么做,怎么,2
研討發(fā)言：新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)該有的樣子-由作者木木子303上傳,大小13.1 KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,新時(shí)代,中國(guó)青年,中國(guó),青年,應(yīng)該,有的,樣子
2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說(shuō)及其理論和現(xiàn)實(shí)意義深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專(zhuān)題黨課-由作者丨瞬間的永恆丨上傳,大小17.0 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,深刻,領(lǐng)悟,論,權(quán)威,中的,建黨,學(xué)說(shuō),及其,理論,和,現(xiàn)實(shí),意義,深入,學(xué)習(xí),專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課
2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說(shuō)及其理論和現(xiàn)實(shí)意義PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者超嗎學(xué)院上傳,大小17.1 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說(shuō)及其理論和現(xiàn)實(shí)意義PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專(zhuān)題黨課課件
中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?！瘪R克思主義行，在于它使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，在于它同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過(guò)程中產(chǎn)生了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義。中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行，在于它是對(duì)馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”中，正確回答了時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。 中國(guó)化時(shí)代
堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的重要方面，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺(jué)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而不斷發(fā)展壯大，帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷取得偉大成就，帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興，很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨。進(jìn)入新時(shí)代，要贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)，必須繼續(xù)堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解
3篇理論學(xué)習(xí)計(jì)劃2021年第二季度基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排3篇工作方案實(shí)施方案黨史學(xué)習(xí)教育參考素材教育局學(xué)校教育系統(tǒng)-由作者千尋_clshuang上傳,大小12.2 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計(jì)劃,2021,年第,二季度,基層黨組織,基層,黨組織,和,黨員,學(xué)習(xí)教育,教育,計(jì)劃安排,安排,工作方案,工作,方案,實(shí)施方案,實(shí)施,黨史,參考,教育局,學(xué)校教育,學(xué)校,系統(tǒng)2022黨建教育應(yīng)該以理論還是實(shí)踐為重
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
思想旗幟 團(tuán)員和青年主題教育專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)團(tuán)課 前言： ? ? 2023年9月至2024年1月，各團(tuán)支部需完成開(kāi)展“4+1”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，按照“思想旗幟”"堅(jiān)強(qiáng)核心“”強(qiáng)國(guó)復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個(gè)主題，分別開(kāi)展1次專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“思想旗幟”專(zhuān)題，重點(diǎn)圍繞“兩個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)必須堅(jiān)持”、“十個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”、“十三個(gè)方面成就”等開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念鑄就政治忠誠(chéng) ——紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓專(zhuān)題學(xué)習(xí)課件—— 全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組近日召開(kāi)第4次（擴(kuò)大）會(huì)議，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書(shū)記李希在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前教育整頓正在從檢視整治向鞏固提升環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換，要乘勢(shì)而上，扎扎實(shí)實(shí)抓教育整頓，在擰緊責(zé)任螺絲、精心組織推進(jìn)上再加一把勁，進(jìn)一步鞏固向上向好勢(shì)頭。要持續(xù)深入強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)黨性教育和紀(jì)律警示教育，引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、鑄就政治忠誠(chéng)。 學(xué)習(xí)教育是教育整頓的先導(dǎo)，是鑄就政治忠誠(chéng)的基礎(chǔ)。教育整頓開(kāi)展
如何把鮮活的思想講鮮活 ——黨的基層理論宣講理念遵循和實(shí)踐要求—— 習(xí)近平總書(shū)記指出，切實(shí)把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，有力推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心。這一重要論述，為黨的基層理論宣講者學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供了理念遵循和實(shí)踐要求。黨的基層理論宣講者要用“新、活、實(shí)”的宣講講好“高、大、上”的理論，講出鮮活思想的深度、厚度與溫度。 系統(tǒng)闡釋宣講內(nèi)容，將“源頭活水”與“生動(dòng)實(shí)踐”相結(jié)合 黨的基層理論宣講的內(nèi)容要把鮮活思想的道理學(xué)
