2022《黨史中的紀律》觀后感
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“贛南三整”中的紀律建設(shè) ——2024年黨紀學習教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場景圖。 “南昌起義部隊南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說，黑暗是暫時的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的。”這是習近平總書記在紀念朱德同志誕辰130周年座談會上的一段講話，生動再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導開展“贛南三整”的歷史畫面。1927年，在南昌起義部隊南下遭遇失利的關(guān)鍵時刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無畏的英雄氣概，擔當起歷史重任，適時地對部隊進行了三次整頓，把隊伍帶
黨員干部生活中的紀律“紅線” 近年來，中央不斷加強對黨員干部生活紀律的規(guī)范和監(jiān)督，明確了一系列紀律“紅線”，旨在引導黨員干部在日常生活中踐行社會主義核心價值觀，嚴以修身、嚴以律己，發(fā)揮先鋒模范作用。以下是黨員干部在生活中必須遵守的紀律“紅線”及相關(guān)要求。 一、生活紀律的核心要求 生活紀律是黨員在日常生活和社會交往中應(yīng)當遵守的行為規(guī)則，其本質(zhì)要求是踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德。黨章明確規(guī)定，黨員必須履行“發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”
黨史上開展紀律教育的形式與方法 黨紀學習教育主題課件 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。開展紀律教育不僅為現(xiàn)實所需，亦是歷史傳承。習近平總書記講過一個歷史細節(jié)：一九六四年十月，周恩來同志在音樂舞蹈史詩《東方紅》演出人員大會上作報告時說，毛澤東同志說我們黨是“一個有紀律的，有馬克思列寧主
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