培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者KMonster聶上傳,大小17.93KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了培養(yǎng),造就,堪當(dāng),時(shí)代,重任,接班人,接班,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

4篇青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實(shí)施方案范文4篇高校大學(xué)學(xué)院青馬工程-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小,總共31頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了4,篇,青年,馬克思主義者,馬克,培養(yǎng),工程,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,范文,高校,大學(xué),學(xué)院,青馬

關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的規(guī)劃工作方案-由作者假面騎士qiao上傳,大小,總共13頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了關(guān)于,適應(yīng),新時(shí)代,要求,大力,發(fā)現(xiàn),培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,規(guī)劃,工作方案,工作,方案

堅(jiān)持引導(dǎo)培養(yǎng)與考核激勵(lì)并舉 推動(dòng)干部新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為——組織部長交流發(fā)言材料-由作者看好是不是上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅(jiān)持,引導(dǎo),培養(yǎng),與,考核,激勵(lì),并舉,推動(dòng),干部,新時(shí)代,擔(dān)當(dāng),作為,組織部長,組織,部長,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

年輕干部培養(yǎng)選拔典型發(fā)言-由作者繡春刀是我的上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,典型,發(fā)言

培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部交流發(fā)言材料-由作者大胖胖0775上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了培養(yǎng),選拔,優(yōu)秀,年輕,干部,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

年輕干部培養(yǎng)工作匯報(bào)-由作者我不是你驕傲o上傳,大小10.6 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),工作匯報(bào),工作,匯報(bào)

努力培養(yǎng)可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者從此在人世上演上傳,大小1.08MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,培養(yǎng),可,可堪,堪,大用,能,能擔(dān),擔(dān),重任,棟梁之才,棟梁,之才,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育2022培養(yǎng)聯(lián)系人變更的情況說明

全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，著力打造規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代化人才隊(duì)伍——在全市人才工作會(huì)議上講話-由作者zhvsg上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全方位,培養(yǎng),引進(jìn),用,用好,好,人才,著力,打造,規(guī)模,宏大,結(jié)構(gòu)合理,結(jié)構(gòu),合理,素質(zhì),優(yōu)良,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,隊(duì)伍,在,全市,工作會(huì)議,工作,會(huì)議,上,講話

年輕干部培養(yǎng)選拔工作交流發(fā)言-由作者為霸氣而生8868上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年輕,干部,培養(yǎng),選拔,工作交流,工作,交流,發(fā)言

集團(tuán)黨委書記在人才培養(yǎng)引進(jìn)專題會(huì)上的講話-由作者媽寶的寶媽上傳,大小16.6 KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了集團(tuán),黨委書記,黨委,書記,在,人才培養(yǎng),人才,培養(yǎng),引進(jìn),專題會(huì),專題,上,上的,講話

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路”，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，基礎(chǔ)研究人才是支撐國家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對(duì)國際科技競爭、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，都要求我們持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才

用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng) 鍛造服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍 全國組織工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。組織部門作為黨管干部的重要職能部門，理應(yīng)堅(jiān)決扛牢選賢任能的職責(zé)使命，多舉措、全方位錘煉干部服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力本領(lǐng)。 堅(jiān)持嚴(yán)選優(yōu)育，增強(qiáng)干事本領(lǐng)。干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng)，關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展?！斑x苗”是前提。緊扣高質(zhì)量發(fā)展科學(xué)精準(zhǔn)編制公務(wù)員考錄、人才引進(jìn)等計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行選調(diào)生到村任職制度，暢通從國有企業(yè)、事業(yè)單位調(diào)任優(yōu)秀專業(yè)人才進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍渠

大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 　　教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

學(xué)習(xí)語 培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才 近日，《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》一書在全國發(fā)行。功以才成，業(yè)由才廣。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻。今天梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 民族復(fù)興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬?　　培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)。當(dāng)今世界的競爭說到底是人才競爭、教育2022培養(yǎng)聯(lián)系人變更的情況說明

努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代愛國新人 2024年5月11日，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出，要“以中國特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”“努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。新時(shí)代的偉大成就，是青年學(xué)生愛國主義教育最生動(dòng)最有說服力的鮮活教材。高校思政課如何講深講透講活新時(shí)代發(fā)展成就，引導(dǎo)青年學(xué)生明確愛國之本、鑄牢愛國之源、厚植愛國之根，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐之中，是一個(gè)重要而又緊迫的現(xiàn)實(shí)問題。

用高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部 —學(xué)習(xí)《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023-2027年）》 　　干部教育培訓(xùn)是建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，就加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作提出了一系列新理念新思想新要求，為做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。他強(qiáng)調(diào)，“好干部是選拔出來的，也是培育和管理出來的”。近日，中共中央印發(fā)《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023-20

2024年組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào) 按照黨支部組織生活會(huì)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告和黨章，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨員義務(wù)，深入查擺自身存在的問題和不足，深刻剖析問題根源，明確了今后努力方向和改進(jìn)措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下： 　　一、政治信仰方面 　　能夠堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在大是大非面前立場堅(jiān)定，旗幟鮮明擁護(hù)黨的路線方針政策。能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神和二十屆三中全會(huì)精神，不斷提高政治理論水平。但反思自身，仍存在一些不足，以下是問題查擺：

領(lǐng)導(dǎo)班子召開2022年度民主生活會(huì)情況報(bào)告 按照中央和省、州、市黨委安排部署，xx班子于2023年x月x日上午x在行政中心x會(huì)議室召開了領(lǐng)導(dǎo)班子2022年度民主生活會(huì)。現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下： 一、做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，確保會(huì)議高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)召開 （一）認(rèn)真制訂方案，確保動(dòng)作不偏。根據(jù)xx紀(jì)律檢查委員會(huì)、xx《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx號(hào)）精神，結(jié)合xx實(shí)際認(rèn)真制訂了《xx領(lǐng)導(dǎo)班子2022年度民主生活會(huì)方案》，經(jīng)班子成員集體把關(guān)核對(duì)后報(bào)xx督導(dǎo)組審核同意后，按照至少