2023黨課課件帶講稿
2025年政府工作報(bào)告十大看點(diǎn) 2025年3月5日,國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在第十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告,明確了全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)。報(bào)告以“穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)”為基調(diào),圍繞高質(zhì)量發(fā)展、民生保障、科技創(chuàng)新等核心領(lǐng)域展開。以下是報(bào)告中最關(guān)鍵的十大信息及分析: 1. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)定為5%左右 報(bào)告提出,2025年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)預(yù)期增長(zhǎng)5%左右,與2024年實(shí)際增速持平,體現(xiàn)“穩(wěn)中求進(jìn)”的總基調(diào)。這一目標(biāo)兼顧了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的長(zhǎng)期需求與短期穩(wěn)就業(yè)、保民生的現(xiàn)實(shí)壓力
2022黨章新舊對(duì)照版PPT紅色精美中國(guó)共產(chǎn)黨章程新舊對(duì)照版黨章新變化解讀黨建黨課課件(講稿)-由作者h(yuǎn)ebedevil上傳,大小43.4 KB,總共43頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022黨章新舊對(duì)照版PPT紅色精美中國(guó)共產(chǎn)黨章程新舊對(duì)照版黨章新變化解讀黨建黨課課件
嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩 ——不斷加強(qiáng)制度建設(shè) 營(yíng)造良好的黨內(nèi)政治生態(tài)—— 中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。 黨的紀(jì)律是多方面的,但政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律,是管方向、管立場(chǎng)、管根本的總要求。 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,把黨的政治建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局并擺在首位,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),制定或修訂《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想主題教育如何開展 中共中央政治局3月30日召開會(huì)議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出,根據(jù)黨的二十大部署,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),弘揚(yáng)偉大建黨精神,牢記“三個(gè)務(wù)必”,推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題
用黨的科學(xué)理論武裝青年 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!鼻嗄晔菄?guó)家和民族的未來和希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來,做好青年工作、用黨的科學(xué)理論加強(qiáng)對(duì)青年的政治引領(lǐng),攸關(guān)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。 / 用黨的科學(xué)理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢(shì)
貫徹總體國(guó)家安全觀 踐行“人民至上”理念 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出,“國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基,社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家強(qiáng)盛的前提。必須堅(jiān)定不移貫徹總體國(guó)家安全觀,把維護(hù)國(guó)家安全貫穿黨和國(guó)家工作各方面全過程,確保國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。”國(guó)家安全始終是黨在引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐征程中關(guān)注的重要內(nèi)容。早在2014年,習(xí)近平總書記在中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上創(chuàng)造性地提出總體國(guó)家安全觀,并明確了其基本內(nèi)涵和體系,初步構(gòu)建了中國(guó)特色安全觀的總體框架。隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新變化,總體國(guó)家安全觀又有了新發(fā)展,其“安全”內(nèi)涵由11種拓展到16
人民代表大會(huì)制度是中國(guó)創(chuàng)造“兩大奇跡”的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新中國(guó)成立70多年來特別是改革開放40多年來,中國(guó)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的兩大世界奇跡。我國(guó)獨(dú)特的人民代表大會(huì)制度是創(chuàng)造這一奇跡的重要緣由,正如習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上所指出的:“人民代表大會(huì)制度為黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障。”這是習(xí)近平總書記深入考察我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)得出的科學(xué)結(jié)論,對(duì)我們堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)的根本政治制度具有極為重大的理論和實(shí)踐意義。 人民代表大會(huì)制度為創(chuàng)造“
開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨在百年奮斗中不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化,創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,形成了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,指導(dǎo)我國(guó)革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展取得偉大勝利。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍,開辟了馬2023黨課課件帶講稿
以學(xué)增智、提高履職盡責(zé)能力水平 開展學(xué)習(xí)貫徹(----)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,要在以學(xué)增智上取得實(shí)實(shí)在在的成效。(----)總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào):“以學(xué)增智,就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手”,并從“提升政治能力”“提升思維能力”“提升實(shí)踐能力”三個(gè)方面提出具體要求。我們要把握好(----)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,特別是熟練運(yùn)用其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法解決問題、推動(dòng)工作,提高
弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神 堅(jiān)定道路自信 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 以“堅(jiān)定信念、堅(jiān)持真理、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會(huì)議精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中熠熠生輝的重要一脈。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)遵義會(huì)議精神的歷史作用和時(shí)代價(jià)值。2015年6月,習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要運(yùn)用好遵義會(huì)議歷史經(jīng)驗(yàn),讓遵義會(huì)議精神永放光芒。2021年2月,習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)要求,要“從長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命”。從遵義會(huì)議精神中汲取堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信的力量,對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思
“兩個(gè)結(jié)合”是中國(guó)特色社會(huì)主義取得成功的最大法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就,這條道路是在堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中走出來的。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“兩個(gè)結(jié)合”是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽?。?jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”,黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,走出了中國(guó)式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),使科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。 “兩
以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新為中國(guó)式現(xiàn)代化培根鑄魂 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出,“要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章”。守正才能不迷失方向,創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代。中國(guó)式現(xiàn)代化深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化的守正傳承與創(chuàng)新發(fā)展,守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂。 一、中國(guó)式現(xiàn)代化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,凝結(jié)著中華民族最深沉的精神追求,為中國(guó)式現(xiàn)代
深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化五個(gè)方面的中國(guó)特色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,道路問題至關(guān)重要。2023年2月7日,習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班上發(fā)表重要講話,就這一問題進(jìn)行了深刻闡述??倳浿赋觯褐袊?guó)式現(xiàn)代化既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的鮮明特色。黨的二十大報(bào)告明確概括了中國(guó)式現(xiàn)代化5個(gè)方面的中國(guó)特色,深刻揭示了中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵。這既是理論概括,也是實(shí)踐要求,為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了
大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行
在國(guó)防動(dòng)員實(shí)踐中鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告明確提出,加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè),鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力。國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)既是黨的強(qiáng)軍事業(yè)的組成部分,也是打贏未來戰(zhàn)爭(zhēng)的重要支撐,平時(shí)積蓄人民戰(zhàn)爭(zhēng)潛力、戰(zhàn)時(shí)釋放人民戰(zhàn)爭(zhēng)偉力,在鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國(guó)防動(dòng)員體制重塑的重大意義,堅(jiān)決貫徹落實(shí)改革任務(wù) 國(guó)防動(dòng)員體制改革是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自推動(dòng)的“國(guó)之大者”。面對(duì)重塑后的國(guó)防動(dòng)員新體制,各級(jí)應(yīng)
公平正義視閾下的共同富裕 ——中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征 共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,也是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征。同時(shí),共同富裕還是中國(guó)思想界闡釋自己的公平正義觀念的核心范疇。扎實(shí)推進(jìn)全體人民共同富裕,既是社會(huì)公平正義的制度實(shí)踐之集中體現(xiàn),也是構(gòu)建社會(huì)主義公平正義話語(yǔ)體系的重要現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。 能否實(shí)現(xiàn)共同富裕是衡量公平正義的一個(gè)重要維度 歷史實(shí)踐表明,共同富裕雖然是人們的理想,但只有在社會(huì)主義制度中,共同富裕才能真正落到實(shí)處。在資本主義社會(huì),公平正義與共同富裕實(shí)質(zhì)上是分離的。資產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)封建特權(quán)的2023黨課課件帶講稿
推動(dòng)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展 為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)夯實(shí)根基 ——千里之行始于足下 習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的系列重要論述深入把握基礎(chǔ)研究的規(guī)律特征,深刻分析新時(shí)代基礎(chǔ)研究面臨的形勢(shì)任務(wù),對(duì)全面加強(qiáng)基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署,我們必須提高政治站位,從建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),認(rèn)真貫徹落實(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)研究的前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局,把握科技創(chuàng)新規(guī)律和世界發(fā)展大勢(shì),提升科學(xué)基金資助效能,支持基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)提供有力支撐。 一、深刻理解加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略
??“第二個(gè)結(jié)合”與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 ——新時(shí)代新的文化使命 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命,并指出,“第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。? “第二個(gè)結(jié)合”集中體現(xiàn)馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互相成就 馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合,不是簡(jiǎn)單拼湊和機(jī)械堆砌,而是有機(jī)契合和內(nèi)在會(huì)通,它充
主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 在開展主題教育過程中,各級(jí)黨組織承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分別是什么? 各級(jí)黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任,把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),親自謀劃、靠前指揮、督促指導(dǎo),不當(dāng)“甩手掌柜”、不當(dāng)“二傳手”。黨委(黨組)成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé),加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門開展主題教育的指導(dǎo)督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)開展主題教育的指導(dǎo)。相關(guān)部門要明確責(zé)任、密切配合,形成良好的組織指導(dǎo)格局
立心立魂 打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書記站在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史高度,著眼宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),提出做好宣傳思想文化工作的“七個(gè)著力”,其中之一就是“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。這一戰(zhàn)略部署,豐富發(fā)展了習(xí)近平文化思想,對(duì)于我們深刻領(lǐng)會(huì)和把握意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,大力發(fā)展壯大社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),具有重大意義。